Лекторис

📍Важная информация! Вебинар переносится на 7 августа в то же время, в 12.00МСК. Регистрироваться повторно не нужно. Отличная новость для тех, кто не успевал сегодня, но очень хотел поприсутствовать онлайн😄 Благодарим за понимание и ждем вас на других наших вебинарах🩵

⭐️ Брендинг вузов: как кастдев превращает ВУЗ в бренд, который считывают все четыре аудитории Такая тема прозвучала 21 июля в подкасте от наших партнеров интернет-агентства «Ливень». Ульяна Рудько (CEO агентства «Ливень») вместе с Данилом Снитко (владелец и креативный директор брендингового агентства «Два слова», преподаватель АлтГУ и РАНХиГС, входит в губернаторскую группу по развитию креативных индустрий Алтайского края) подробно разобрали: 🔸 Логотип – это еще не все: с чего на самом деле начинается бренд ВУЗа 🔸 Четыре разных «мира» университета: абитуриенты, студенты, преподаватели и работодатели 🔸 Карты стейкхолдеров и гипотез: с каких этапов начинается кастдев 🔸 Как одна сильная сторона университета может по-разному упаковываться под каждую аудиторию 🔸 Первая «встреча» с брендом: как понять, что аудитория не считывает бренд как нужно? 🔸 Мерч как инструмент комьюнити: формула желанного мерча Мы собрали все самое важное в статье для вас! 🧑‍💻 Полная статья

⚡️Вебинар «Как настроить лояльность индустриального партнера»

Инновационный научно-технологический центр — это не про стены и лаборатории. Это про людей и отношения. Главный актив любого ИНТЦ — доверие и долгосрочные партнёрские связи с промышленными компаниями. Без них проект остаётся просто инфраструктурой. С ними — становится точкой роста для всей экономики региона.

🗣Эксперт Андреянова Инна Валерьевна, генеральный директор Фонда развития ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК», кандидат юридических наук, доцент, поделится практическим опытом выстраивания взаимодействия с индустриальными партнёрами на примере ИНТЦ «ЮНИТИ ПАРК». В программе вебинара: ✅ Почему индустриальный партнёр — это не спонсор, а соавтор. Как перейти от формата «дайте денег» к формату «давайте вместе создавать ценность». ✅ Четыре уровня лояльности: от интереса к соинвестированию. Как последовательно выстраивать отношения: от участия в экспертных сессиях и профориентационных программах — до совместных НИОКР и инвестиционного партнёрства. ✅ Механика вовлечения: что работает на практике. Кейсы реальных проектов: кадровый заказ, проектная деятельность студентов на базе предприятий, целевое обучение, цифровой профиль школьника и маршрутизатор профессий. ✅ Ошибки, которые разрушают доверие. Чего категорически нельзя делать при работе с индустрией — и как этого избежать. ✅ Дорожная карта первых шагов. С чего начать, если вы только хотите заинтересовать первых партнёров. Кому будет полезно👩‍💻: 🔹 руководителям и управленческим командам ИНТЦ, технопарков и инновационных кластеров; 🔹 руководителям университетов и образовательных организаций, заинтересованным в практическом взаимодействии с реальным сектором; 🔹 сотрудникам корпораций и крупных предприятий, которые развивают партнёрские программы с наукой и образованием; 🔹 региональным управленцам, курирующим вопросы научно-технологического развития. После вебинара вы получите не только концептуальное понимание, но и конкретные инструменты, которые можно применять сразу — начиная с завтрашнего дня🔥 P.S. После вебинара все зарегистрированные участники получат авторский чек-лист «10 шагов к лояльному индустриальному партнёру». ⏰ 4 августа в 11.00МСК Регистрация открыта!

⏳ Уже завтра! Присоединяйтесь к нам на «Вебинар, который продаёт: как привлекать слушателей на программы ДПО». Пожалуйста, забронируйте время в своем календаре и не забудьте про регистрацию. Благодарим за интерес к нашим мероприятиям!🩵

🎙 28 июля мы провели практикум: «С чего начать внедрение ИИ в деятельность преподавателя» Поговорили о том, что искусственный интеллект уже стал рабочим инструментом преподавателя: он помогает быстрее готовить занятия, создавать задания и тесты, адаптировать материалы под разные уровни студентов, формировать обратную связь и находить новые идеи для учебного процесса. На вебинаре-практикуме Алексей Шиманский рассказал, как грамотно и поэтапно встроить ИИ в повседневную преподавательскую работу без технической подготовки и сложных настроек. Что разобрали: ✅ Какие задачи преподавателя можно безопасно передавать ИИ ✅ Как готовить планы занятий, задания, тесты и учебные материалы ✅ Как адаптировать один материал под разные уровни подготовки студентов ✅ Как использовать ИИ для разработки практических заданий и учебных сценариев ✅ Как формировать понятную обратную связь для обучающихся ✅ Как составлять запросы, чтобы получать не общие рассуждения, а полезные рабочие заготовки ✅ Как проверять ответы ИИ и не переносить ошибки в учебный процесс ✅ Где ИИ помогает преподавателю, а где решение должно оставаться за человеком Благодарим всех за участие! ▶️ Запись вебинара можно найти здесь

🗣 Мероприятие «Вебинар, который продаёт: как привлекать слушателей на программы ДПО» Как превратить вебинар из разового онлайн-мероприятия в инструмент привлечения заявок и продаж? На практическом вебинаре разберём, как выбрать тему, которая цепляет аудиторию, выстроить логику выступления, удержать внимание слушателей и мягко подвести их к покупке вашей программы ДПО. Спикер🌸: Елена Осетрова — директор Центра онлайн-образования МАИ, маркетолог-смысловик, архитектор продающих мероприятий. Расскажем: ✅ какие элементы делают вебинар действительно продающим; ✅ как встроить его в воронку продвижения и каких ошибок стоит избегать, чтобы не потерять потенциальных слушателей. Для кого👩‍💻: для руководителей образовательных подразделений, маркетологов, продюсеров и специалистов, отвечающих за продвижение программ ДПО. На вебинаре вас ждет уникальный контент: разборы кейсов, ответы на ваши вопросы, а также подарки🔥 Вы сможете получить практические инструменты для подготовки вебинара: ✅Чек-лист “Оценка вебинара” ✅Гайд «Продающий вебинар» ✅Шаблон “Продающая презентация” со структурой эффективного онлайн-мероприятия. Зарегистрируйтесь на вебинар и узнайте, как создавать онлайн-встречи, после которых аудитория не просто слушает, а оставляет заявки на обучение! ⏰ 30 июля в 12.00 (по МСК)

⏳ Уже завтра! Присоединяйтесь к нам на «Практикум: с чего начать внедрение ИИ в деятельность преподавателя». Пожалуйста, забронируйте время в своем календаре и не забудьте про регистрацию. Благодарим за интерес к нашим мероприятиям!🩵

🔥Уже совсем скоро ждем всех на «Практикум: с чего начать внедрение ИИ в деятельность преподавателя» Искусственный интеллект уже стал рабочим инструментом преподавателя: он помогает быстрее готовить занятия, создавать задания и тесты, адаптировать материалы под разные уровни студентов, формировании обратной связи и находить новые идеи для учебного процесса. 🤔Но для многих преподавателей главный вопрос не в том, “какую нейросеть выбрать”, а в другом: с чего начать, чтобы ИИ действительно экономил время, не снижал качество учебных материалов и не создавал лишней нагрузки. ⚡️Приглашаем вас на вебинар-практикум, где Алексей Шиманский расскажет, как грамотно и поэтапно встроить ИИ в повседневную преподавательскую работу без технической подготовки и сложных настроек. Вы узнаете: ✅ какие задачи преподавателя можно безопасно передавать ИИ; ✅ как готовить планы занятий, задания, тесты и учебные материалы; ✅ как адаптировать один материал под разные уровни подготовки студентов; ✅ как использовать ИИ для разработки практических заданий и учебных сценариев; ✅ как формировать понятную обратную связь для обучающихся; ✅ как составлять запросы, чтобы получать не общие рассуждения, а полезные рабочие заготовки; ✅ как проверять ответы ИИ и не переносить ошибки в учебный процесс; ✅ где ИИ помогает преподавателю, а где решение должно оставаться за человеком. Для кого👩‍💻 Для преподавателей, которые хотят начать использовать ИИ в работе, но пока не знают, какие инструменты выбрать, как правильно формулировать запросы и с каких задач лучше начать. 📍После встречи у вас останется простой алгоритм первых шагов: с какой задачи начать, какие данные подготовить, как сформулировать запрос, как проверить результат и как использовать его в подготовке занятий. P.S. Бонус за участие в вебинаре: доступ к мини-курсу: «Преподавание-2026: эффективные стратегии работы с ИИ в высшем образовании»🔥 Зарегистрируйтесь прямо сейчас, чтобы заранее получить доступ к участию и забрать бонусный мини-курс. Даже если вы только начинаете разбираться в нейросетях, этот практикум поможет сделать первый шаг уверенно и без перегрузки. ⏰28 июля в 12.00МСК

🎙 23 июля мы провели подкаст о том, как сделать приток лучших студентов со всей РФ и СНГ в вуз с помощью SEO и ИИ. Обсудили, как выстроить связь вуза/ссуза с потенциальными абитуриентами через поисковые системы и ИИ. А также: 🔹 Как меняется поведенческий паттерн абитуриента при поступлении в вуз/ссуз 🔹 Как работать с формированием осведомлённости абитуриентов по лестнице Ханта 🔹 Как забрать абитуриента из чужих регионов с помощью SEO и ИИ 🔹 GEO и AEO — почему это ключ к выживанию вуза/ссуза на ближайшие 10 лет Благодарим всех за внимание! ▶️ Запись вебинара можно найти здесь

🗣 Мероприятие «Вебинар, который продаёт: как привлекать слушателей на программы ДПО» Как превратить вебинар из разового онлайн-мероприятия в инструмент привлечения заявок и продаж? На практическом вебинаре разберём, как выбрать тему, которая цепляет аудиторию, выстроить логику выступления, удержать внимание слушателей и мягко подвести их к покупке вашей программы ДПО. Спикер🌸: Елена Осетрова — директор Центра онлайн-образования МАИ, маркетолог-смысловик, архитектор продающих мероприятий. Расскажем: ✅ какие элементы делают вебинар действительно продающим; ✅ как встроить его в воронку продвижения и каких ошибок стоит избегать, чтобы не потерять потенциальных слушателей. Для кого👩‍💻: для руководителей образовательных подразделений, маркетологов, продюсеров и специалистов, отвечающих за продвижение программ ДПО. На вебинаре вас ждет уникальный контент: разборы кейсов, ответы на ваши вопросы, а также подарки🔥 Вы сможете получить практические инструменты для подготовки вебинара: ✅Чек-лист “Оценка вебинара” ✅Гайд «Продающий вебинар» ✅Шаблон “Продающая презентация” со структурой эффективного онлайн-мероприятия. Зарегистрируйтесь на вебинар и узнайте, как создавать онлайн-встречи, после которых аудитория не просто слушает, а оставляет заявки на обучение! ⏰ 30 июля в 12.00 (по МСК)

Начинаем подкаст «Как сделать вуз видимым для абитуриента в ИИ»! Ссылка для подключения уже на почте

🎙 21 июля мы провели подкаст «Как построить бренд университета, который считывают все — от абитуриента до работодателя» Что обсудили: ✅ Как устроена платформа бренда университета и с чего начинается её анализ ✅ Какие зарубежные практики упаковки бренда вуза реально работают ✅ Как сделать мерч, который хотят носить, а не прячут в шкаф ✅ Как проводить кастдевы по четырём аудиториям — абитуриенты, студенты, преподаватели и те, о ком часто забывают, работодатели ✅ Живые кейсы: как это было сделано Благодарим всех за внимание! ▶️ Запись вебинара можно найти здесь

⏳ Уже завтра! Присоединяйтесь к нам на подкаст «Как сделать вуз видимым для абитуриента в ИИ». Пожалуйста, забронируйте время в своем календаре и не забудьте про регистрацию. Благодарим за интерес к нашим мероприятиям!🩵

Начинаем подкаст от наших партнеров «Как построить бренд университета, который считывают все — от абитуриента до работодателя». Подключайтесь! https://pruffme.com/webinar/?id=922b86651b809614df806892e3503910

⏳ Уже завтра! Присоединяйтесь к нам на подкаст «Как построить бренд университета, который считывают все — от абитуриента до работодателя». Пожалуйста, забронируйте время в своем календаре и не забудьте про регистрацию. Благодарим за интерес к нашим мероприятиям!🩵

🗣 Язык абитуриента: маркетинг смыслов и психология выбора Почему в нынешнее время стандартные приёмы привлечения студентов перестали работать? Как «заземлить» амбиции поколения Z в реальность университета? Эти вопросы прозвучали на подкасте 23 июня с Ульяной Рудько (CEO агентства «Ливень») и Юлией Конычевой (кандидат филологических наук, психолог и эксперт с 20-летним опытом в рекламе, доцент кафедры психологии и развития человеческого капитала Финансового университета при Правительстве РФ). Мы собрали все самые важные тезисы с подкаста в одной статье. Вы узнаете: 🔹 Психолингвистика вместо ярких лозунгов. Почему «престиж» университета больше не продается? 🔹 Важность понимания психологического состояния абитуриента: «депрессия успеха» и кризис профориентации 🔹Кто приходит в вуз? Сегментация абитуриентов по психологическому профилю 🔹Реклама без рекламы: как правильно работать с блогерами 🔹Образование как продукт: цепочка фидбэка от лицея до MBA Самый неожиданный поворот разговора: вопрос удержания встал не только в отношении студентов, но и преподавателей! Об этом поговорим уже на следующем подкасте. 🤫 📝 Полная статья

Продуктивной пятницы! Делимся полезностями, которые пригодятся прямо сейчас🔥

🔊 Новый подкаст о том, как сделать приток лучших студентов со всей РФ/СНГ в ваш ВУЗ с помощью SEO и ИИ. Абитуриентов физически стало меньше, они всё меньше выбирают высшее образование и чтобы поддерживать свои планы наборы, каждый ВУЗ должен работать уже за рамками своего региона и отвечать на вопросы абитуриентов от куда поступить, до почему именно к вам. Как выстроить связь ВУЗа/СУЗа c потенциальными абитуриентами через поисковые системы и ИИ? В гостях — Артём Маркелов, со-основатель digital-агентства «Инженеры продаж» (33 место в России по версии Рейтинга Рунета, 16 место по версии SEOnews по SEO-продвижению). Федеральный эксперт в digital, спикер 50+ конференций в РФ и СНГ, автор TG-канала «Понятно о сложном», ведущий подкаста «Начистоту о digital», преподаватель СФУ и Академии ТОП. Ведёт — Ульяна Рудько, CEO интернет-агентства «Ливень». О чём поговорим: 🔹 Как меняется поведенческий паттерн абитуриента при поступление в ВУЗ/СУЗ 🔹 Как работать с формированием осведомленностью абитуриентов по лестнице Ханта 🔹 Как забрать абитуриента из чужих регионов с помощью SEO и ИИ 🔹 GEO и AEO — почему это ключ к выживаю ВУЗ/СУЗ на ближайшие 10 лет ⏰ 23 июля в 12.00МСК Регистрация открыта!