Pixel Math

Kanalga Telegram’da o‘tish

القناة الرسمية للرياضيات لفريق بكسل التعليمي

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Pixel Math analitikasi

Pixel Math (@pixel_math) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 13 969 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 14 541-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 467-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 13 969 obunachiga ega bo‘ldi.

21 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 258 ga, so‘nggi 24 soatda esa -98 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 65.96% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 34.93% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 9 214 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 4 879 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 188 ta reaksiya keladi.
Tematik yo‘nalishlar: Kontent نِهَايَة, طَالِب, رِيَاضِيّ, جُزء, حَدّ kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“القناة الرسمية للرياضيات لفريق بكسل التعليمي”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 22 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

13 969

Obunachilar

-9824 soatlar

-7017 kunlar

+25830 kunlar

9 214

Post ko'rishlar

~ 4 87924 soatlar

~ 5 35148 soatlar

65.96%

Muloqot nisbati

~ 1

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

13 969

للتذكير مشان الطلاب يلي بلشت ترجف وكتير تفاجئت لما عرفت انو التانية اصعب 🤯 هاد موضوع قديم حاكيين عليه وخالصين منو

13 969

بس هاد صرعوني الطلاب فيه يا جماعة ..قصدو انو اذا نزلت بمادة ..مافيك تاخدها من الدورة الأولى وتاخد التانية من التكميلي يعني بتنقي احدى الشهادتين اذا نزلت بالتكميلي بترجع لكل مواد الدورة الأولى

13 969

جماعة التكميلي بالخاص استنوني بس لبكرا لأرجع من المادة..والله لأرضيكم ❤ الله يوفقكم بهالتكميلي وييسر أمركم دعولنا الوضع بقرف ✨💔

13 969

sticker.webp0.14 KB

13 969

sticker.webp0.15 KB

13 969

شرح وحل https://t.me/pixel_math/145

13 969

زبطولنا وضع تمارين الترتيب 🔥 شرح وحل https://t.me/pixel_math/140

13 969

كل ما تيأس وتمل عزيزي الطالب تذكر أن : هناك شعرة بين الأمل وفقدان الأمل حاول تسشورها ❤

13 969

Repost from فريق بكسل التعليمي

السلام عليكم ورحمة الله يعطيكم العافية جميعا... 🧡 🔥بمناسبة اقتراب الإعلان عن النتائج وتحديد الموعد بأنو بكرة ✳حابب أحكي شي كتير مهم ورح يواجه الكل أول ما تطلع علامتك وتشوفها ..وبما أنو نحنا هون ما عم نبيعك أوهام ..لازم تنحط بواقعك 📌 ممكن ما تطلع متل ما حسبت.. 📌 وممكن تطلع متل ما حسبت.. مو موضوعنا هاد .. 🔶رح تطلع علامتك وتشوفها وتعرف علامة رفيقك فلان وفلان وتجي تقارن.. فبدنا نحكي عن موضوع المقارنة " هاد شي رح يصير اجباري " ما فينا نمنع هالشي بس فينا نحد من نتائجو يلي ممكن تكون كارثية لقدام على صعيد التكميلي تبعك أو حتى على صعيد ثقتك بنفسك ..وهون المصيبة ✅يلي جاي قلك ياه حاليا أنو حط ببالك هي العبارة: "لا تقارن نفسك مع الآخرين .. بل قارن نفسك مع من أنت كنت عليه البارحة " بمعنى أنو : 📌قارن علامتك مع الصفر يلي اخدتو بمذاكرتك الأولى بمعهدك او مدرستك. 📌قارن علامتك مع الصفنة تبعك وقت الأستاذ طلعك وسمعلك وما عرفت تجاوب. 📌قارن علامتك مع البرامج يلي حطيتها بشهر الانقطاع. 📌قارن علامتك مع تعبك.. مع سهرك قبل الفحص. 📌قارن علامتك مع الشغلات يلي انحرمت منها خلال هالسنة. 📌قارن علامتك مع كمية التوتر يلي خفت تروحك عالأخيير وقت استلمت ورقة الفيزيا. 📌قارن علامتك مع ظروفك الخاصة والأمور يلي صارت معك ولهتك هي هيي عملية المقارنة السليمة يلي بدك تعملها وبعدين رح تعرف : ♦️هل أنت راضي عن حالك ؟ كتير منيح يا بطل ♦️ولا لاء ؟ ..هون بيجي دور الفرصة التانية "التكميلي "يلي حطولك ياه لحتى تستفيد من اخطاءك السخيفة يلي عملتها بالدورة الأولى أو تدفع ثمن الظلم يلي انظلمتوا بكم علامة أو تتحمل مسؤولية تقصيرك وتحرق الأرض بال +20+ يوم يلي معك ورح تحسّن أكيد ويلي ما عندو تكميلي اتأكد انو خلص بما انك عملت يلي عليك فأكيد ربك اختار الشي الأحسن لألك ❎لا تقارنها مع رفيقك يلي ممكن كنت تنصحو وتساعدو و توقعتو يجيب أقل منك وجاب أكتر لا تقارنها مع ابن عمك... ابن خالك ..مع أي مخلوق 📛واتذكر انو شو ما كانت علاماتك رح تكون احسن من قسم كبير من غير عالم من باب : "شوف مصيبة غيرك ...بتهون عليك مصيبتك " 🔰رح تتعرض لكتير حكي من العالم ومن قرايبنك بس لما تعمل هالمقارنة السليمة وترضى عن حالك ..رح تحط كل هالحكي ورا ضهرك. ⚜شوف رسالة أخي أمير كمان عن هالموضوع https://t.me/c/1629773477/1788845 ⚜ورسالة أخي معاذ https://t.me/c/1629773477/1791001 🔷مني ومن الفريق كامل منتمنالكن علامات تسر قلبكن وخاطركم. موفقين يارب 🧡

13 969

شو الترتيب ؟

Anonymous voting

13 969

تم ؟

13 969

صورة بتمرين كتابك بتلخص اللعبة ⬅️شفلي التابع كيف مطرد (متناقص لأنو مشتقو سالب) والمتتالية كيف غير مطردة (متل مو شايف بالرسمة عم عم الحدود عم تطلع وتنزل ) ... ⚜معناها اطراد (un)f ما الو علاقة✅ ⬅️و شفلي كيف للمتتالية في نهاية يلي هي الصفر ..رغم انو مانها مطردة ⚜معناها مافي علاقة بين الاطراد والنهاية✅

13 969

رح نبلش نستبعد الخيارات الصحيحة بالنسبة للممتالية غير المطردة ويلي بضل منختارو المتتالية المطردة : هي متتالية بتكون يا اما ثابتة يا متزايدة يا متناقصة معناها المتتالية غير المطردة⬅️ بتكون العكس .. وهي حذفنا أول 3 خيارات❌ ..لأنو هنن خيارات صحيحة للمتتالية غير المطردة الخيار الخامس غلط ❌ لأنو احد معيايير دراسة الاطراد ..غير النسبة والفرق هو دراسة اطراد تابع ..بس هاد التابع هو (n)f مو (Un)f ضل الخيار D بتختارو بالاستبعاد ✅..بس شو تفسيرو يا ترى ؟🤔 اذا اخترناه هاد بيعني انو الممتالية غير المطردة مو شرط يكون ما الها نهاية ..ممكن يكون الها

13 969

بدو شرح ؟ اي 🔥 لا 🤷🏻‍♂️

13 969

https://t.me/BADR_EDDIN_ZATOUR قناة مفيدة إن شاء الله لأخينا بدر الدين.. نرجو الانضمام

13 969

مخك قلب على هالصياغة ..هيك بتجي اسئلة الجامعات 😂

13 969

Anonymous voting

13 969