uz
Feedback
الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام

الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام

Kanalga Telegram’da o‘tish

@Llakab

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام analitikasi

الاستاذ لقب يوسف عناد مدرس التربية الاسلامية واللغة العربية للسادس مهني عام (@lakblakb) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 18 216 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 137-o'rinni va Iroq mintaqasida 6 666-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 18 216 obunachiga ega bo‘ldi.

11 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 2 528 ga, so‘nggi 24 soatda esa 374 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 23.41% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 14.12% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 4 254 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 2 565 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 39 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent مُرَشِّح, مَادَّة, إِستَاذ, قِسم, طَالِب kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
@Llakab

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 12 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

18 216
Obunachilar
+37424 soatlar
+1 2727 kunlar
+2 52830 kunlar
Postlar arxiv
الساعة ١١ نصعد بث ومن نكمل نكتبلكم اسئلة جدا مهمة تختبرون بيها نفسكم يعني وتنامون فد كم ساعة ضروري جدا تنامون

٨٧ الف طالب مهني غدا يتوجه للامتحانات منو صاحب نتمنى ان تكونوا جميعكم من الاوائل على اقسامكم

تابع القناة بعد شوي نحدد وقت نصعد بث وياكم يخص كل الاسئلة الي شاغلتكم وايضا توجيهات https://t.me/lakblakb

مرشحات التربية الاسلامية وفق الحذف الدور الاول اعداد الاستاذ لقب يوسف عناد يفترض انت قاري المنهج وتراجع على هذه المرشحات ركز على سورة ال عمران والنساء والاسراء

بخصوص تعاريف الاحكام حتى اختصرها عليك بحالة اجاك عرف الاظهار او الادغام او الاقلاب او الاخفاء الاظهار: هو اظهار النون الساكنة والتنوين اذا جاء بعدها احد حروف الاظهار وتكتب الحروف الادغام : هو ادغام النون الساكنة والتنوين اذا جاء بعدها احد حروف الادغام وتكتب حروف الادغام الاقلاب : هو قلب النون الساكنة والتنوين الى ميم اذا حاء بعدها حرف الباء الاخفاء: هو اخفاء النون الساكنة والتنوين اذا جاء بعدها احد حروف الاخفاء وتذكرهن او تكول حروف الاخفاء هي كل حرف لم يذكر في الاظهار والادغام والاقلاب هاي هيج تعرف تعريفك صح مو الا نصا

شارك القناة اليوم باقين وياكم وراح نصعد بث ايضا نحدد وقته لاحقا https://t.me/lakblakb

هو الاسئلة ما يجيبوها رسم قراني شلون يطالبك برسم
هو الاسئلة ما يجيبوها رسم قراني شلون يطالبك برسم

اكو مبالغة من بعض مدرسين التربية الاسلامية المشاهير حول الرسم القراني طبعا مركز الفحص ما يطلبون رسم قراني بل هو نفسة المدرس ا
+1
اكو مبالغة من بعض مدرسين التربية الاسلامية المشاهير حول الرسم القراني طبعا مركز الفحص ما يطلبون رسم قراني بل هو نفسة المدرس الي جاي يسولف بالرسم القراني هو ما يدبرها اصلا لذلك الرسم القراني غير مطلوب وهاي نماذج واجوبة نموذجية واكو بعد كم واحد مو مدرس يكمز ويسولف بكيفه ليش نگلك اسال مدرس اختصاص معليك بالكلام الفارغ الي يصدر بدون دليل ليحجي طالبه بدليل حتى ما يعقدون الامور عليك

الي ماعنده او ماشين بمعاملة او شي اخذ مستنسخه عادي او مستمسك ثبوتي اخر هي بس اول يوم تاخذوها
الي ماعنده او ماشين بمعاملة او شي اخذ مستنسخه عادي او مستمسك ثبوتي اخر هي بس اول يوم تاخذوها

شوف حبيبي اكو طلاب حيل مصعبين الامور من ناحية الاسئلة الي بيها شرح خاصة طلاب العلمي وهذا خطية السبب مو منهم من المدرسين الي م
+9
شوف حبيبي اكو طلاب حيل مصعبين الامور من ناحية الاسئلة الي بيها شرح خاصة طلاب العلمي وهذا خطية السبب مو منهم من المدرسين الي مسوين جواب كل سوال صفحة او صفحة ونص علموهم شغلات ماكو بالوزاري المصحح يريدك تنطي لب الاجابة كثرة الكتابة والاسهاب احيانا ماله داعي لا تعتقد المصحح راح يشوف او يقرا جوابك كله وانت كاتبلة صفحة كاملة شرح فرع والله الاستاذ الفلاني كاتبه هيج الاستاذ الفلاني لو عنده خبرة كافية جان نطاك لب الاجابة المصحح عنده الاف الدفاتر ما يكعد يقرالك صفحتك لكاتبها شرح لفرع علي خمسة درجات يريدك تكتب الزبدة شوف هاي اجوبة نموذجية مالت العلمي الي عدهم طبية وتنافس مع هذا كاتبين تقبل فكرة الطالب والاختصار الشواهد ما يريدها وشوف نمط الاجابة يمهم شكد مختصرة وانت مخلي ملزمة كل سوال مسوي صفحتين هذا يدل على ان صاحب الملزمة ماعنده خبرة وان كان مشهور الي يكتب اجابة طويله معناها ما يعرف زبدة الجواب فيكتب كلشي ويكلك المصحح يختار ف هاي الاجوبة كدامكم ما يريد اسهاب بالحجي يريد زبدة الجواب

حذف الوحدة الخامسة نشرته الوزارة والمديرية العامة للتعليم المهني وجريدة الصباح الرسمية اضافة الى اني اتصلت للجنة الفرعية للام
+3
حذف الوحدة الخامسة نشرته الوزارة والمديرية العامة للتعليم المهني وجريدة الصباح الرسمية اضافة الى اني اتصلت للجنة الفرعية للامتحانات المهني كلهم كالوا حذف الوحدة الخامسة بالاسلامية اذا انت ما مقتنع اقراها يا اخي والله نشرتها عشر مرات والاسئلة لهسة تجيني عليها

لو بس اعرف منين يجيبون هالسوالف انوب ياخذ سيكارا ويعاكس فتيات
لو بس اعرف منين يجيبون هالسوالف انوب ياخذ سيكارا ويعاكس فتيات

حاول تطاطا راسك اليوم وتنام لا تبقى للصبح كاعد لا تطاطا على الرحلة وتنام

هنا تلاكي شرح منهاج التربية الاسلامية بس تطب القناة هاي بثوث سابقة https://t.me/+HJWSHILtTVM1ZTdi

لا تكتب يطاطا ترة يطاطائلك الصفر تطئطئ

هاي الصيغتين ومهم هذا السوال ارجع واكول لا تكتب يرقص ويلبس قلادة ذولة مو اختصاص من بداية السنة نحذرك منهم بس شنسويلك هسة بديت تنصدم بالملازم او الورقات

عدنا سوال ماهي السلوكيات التي يستخدمها الشباب ضنا منهم انها من الرجولة واحد دازلي ورقة مكتوب بيها يرقص ويطاطا نفسه ويلبس قلادة ويرقص مثل النساء ويلبس ملابس نساء ويتمايل  عيني هاي السوالف من تتعلل وي صاحبك بليل سوالف مال كص وقشبه هاي  ما عدنا  هيج سوالف بالمنهج ديربالك تكتبه يضحك عليك المصحح مو هذا الجواب وهذا السوال مهم بي صيغتين دير بالك تكتب يرقص ويطاطا