uz
Feedback
سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

Yopiq kanal

هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) analitikasi

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 666 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 12 933-o'rinni va Eron mintaqasida 20 908-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 666 obunachiga ega bo‘ldi.

21 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -93 ga, so‘nggi 24 soatda esa -2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 1.88% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 294 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent منبع, پرورش, تربیت, آموزگاری, مرور kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 22 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

15 666
Obunachilar
-224 soatlar
-177 kunlar
-9330 kunlar
Postlar arxiv
🟦🟩🟨🟧🟥🟪🟫⬛️⬜️توجه: منابع حیطه عمومی و اختصاصی دبیری و هنر آموزی رو گذاشتم کانال کاملا رایگان آدرس کانال⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️⬇️ 🆔️https://t.me/mooalmmiinnnnn1402

کانال های دبیری معارف همه کسانی که میخوان دبیری معارف شرکت کنند عضو شین کاملا رایگان👇👇👇👇👇👇👇

از محتوا و مطالب کانال های پرورشی در آزمون سوال اومده بود و راضی بودید؟؟
Anonymous voting

☎️☎️☎️☎️☎️خبر جدید آزمــــون اســتــخــدامــی جــدیــد[[[[جدید]]] وزارتـــ آمـوزش و پـــرورش در آذر مـــاه ۱۴۰۳ 🔻صحـرایـی وزیـر آمـوزش و پـرورش : از آقای لطیفی ریاست سازمان استخدامی میخواهم که ازمون های استخدامی امسال و سال اینده زودتر از این دوره یعنی از آذر مــاه شروع شود . 🆔@mooalmmiinnnnn1402

🔊🔊🔊🔊🔊🔔🔔🔔🔔🔔ابر گروه جابجایی و نقل و انتقالات فرهنگیان ایران کانال بزرگ جابجایی و انتقالات1 ⬇️ @mooalmmiinnnnn1402 کانال بزرگ جابجایی و انتقالات2⬇️ @mosahebegoozinesh1403 گروه جابجایی و انتقالات⬇️ https://t.me/+ykcpuwyWrfpjNzg0 مدیریت مجموعه⬇️ @MAAHD1372

رهبر انقلاب: سند تحول را چندسال در کشو گذاشتند و درش را بستند 🔹یک سرفصل که از همه مهمتر است مسئلۀ تحوّل است. ما چند سال در گ
رهبر انقلاب: سند تحول را چندسال در کشو گذاشتند و درش را بستند 🔹یک سرفصل که از همه مهمتر است مسئلۀ تحوّل است. ما چند سال در گذشته این سند تحوّل را گذاشتیم در کشو؛ درش را هم بستیم؛ هیچ تحرّکی انجام نگرفت و ضرر کردیم. 🔹حالا بحمداللّه شنیدم که بازنگری سند رو به اتمام و در حال نهایی‌شدن است. نقشۀ راه برای اجرای آن آماده شده. 🔹این سند را جوری بایستی عمل کنیم که در تمام سطوح آموزش و پرورش اثر خودش را ببخشد. نگذارید وقفه ایجاد بشود. این سند روزبه‌روز باید بیشتر و بهتر ترمیم بشود. @Farsna

اولین تست از سری تست‌های خط به خط سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

اولین تست از سری تست‌های خط به خط سند تحول بنیادین آموزش و پرورش

⛔مهم⛔ هدف‌های عملیاتی؛ 6-تنوع بخشي به محيط‌هاي يادگيري در فرايند تعليم و تربيت رسمي عمومي راهکارها؛ راهكار-6-1 ایجاد، توسعه و غني سازي واحد اطلاعات و منابع آموزش و پرورش در سطح مدرسه(از قبیل كتابخانه، آزمايشگاه و كارگاه، شبكه ملي اطلاعات و ارتباطات) راهكار-6-2 تقويت و توسعه تعاملات نظام تعليم و تربيت رسمي عمومي با جامعه و ساير دستگاهها و نهادها از طريق گسترش ساختار تلفيقي و مسئله محور در ضمن طراحي و اجراي برنامه‌هاي درسي راهكار -6-3 ايجاد موزه و نمايشگاه علم و فناوري در هر يک از شهرستانها تا پايان برنامه ششم توسعه کشور،به منظور فراهم آوردن زمينة مشاهده و تجربه فزون‌تر دانش آموزان و عيني‌تر كردن محتواي آموزشي كتب درسي. راهكار-6-4 ساماندهي و مدیریت بر فعالیتهای موسسات و آموزشگاه‌هاي آزاد وابسته به وزارت آموزش و پرورش، بازنگري و بازتولید محتوای برنامه‌های آموزشی آنها همسو با اهداف و برنامه‌های تحولي آموزش و پرورش و نظارت و ارزیابی مستمر بر عملکرد آنها و هماهنگي و همكاري با دستگاه‌هاي ذيربط براي ايجاد همسويي ساير آموزشگاه‌هاي آزاد با اهداف برنامه‌هاي نظام تعليم و تربيت رسمي عمومي راهكار-6-5 تنظيم و اجراي برنامة جامع کارآفرینی و مهارت آموزی براي تمام دوره‌هاي تحصيلي به ويژه دانش آموزان دوره متوسطه تا پایان برنامه پنجم توسعه در برنامه درسي و آموزشي راهكار-6-6 ايجاد شبكه‌اي از محيط‌هاي يادگيري مانند پژوهشسراها، اردوگاه‌ها، خانه‌هاي فرهنگ، کتابخانه‌هاي عمومي، نمايشگاه‌ها و موزه‌هاي تخصصي علوم و فناوري، مراکز کارآفريني، ورزشگاه‌ها و ساير مراکز مشابه و برقراري تعامل اثربخش مدارس با اين محيط‌ها، با رعايت اصل غني‌سازي محيط مدرسه با همكاري ساير دستگاه‌ها.

⛔مهم⛔ برنامه تعليم وتربيت که باید طراحی و تدوین کنیم باید این ویژگی‌ها را داشته باشد: ۱.انعطاف پذير ۲.متناسب با ويژگيهاي شخصيتي و محيطي استعدادهاي گوناگون دانش آموزان جهت◀️ شکوفایی استعدادهاي خاص و افزایش كارآمدي و مفيد بودن آنها.

اختصاص حداقل.... . درصد و حداکثر ... .. درصد از برنامه‌های آموزشی به معرفی حرفه‌ها، هنرها، جغرافیاو آیین و رسوم و شرایط اقلیمی و جغرافیایی استانها به ویژه مناطق روستایی و عشایری.
Anonymous voting

در راهکار ۴ از تامين و بسط عدالت دربرخورداري از فرصتهاي تعليم وتربيت با کيفيت مناسب؛ در مواجه با دانش آموزان مناطق محروم و مرزي اولویت با چه کارهایی است؟
Anonymous voting

توانمند سازي دانش آموزان ساکن در مناطق محروم، روستاها، حاشيه شهرها، عشاير کوچ نشين و همچنين مناطق دوزبانه با نيازهاي ويژه، با تاكيد بر ايجاد فرصتهاي ......متنوع و با .....
Anonymous voting