uz
Feedback
سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

Yopiq kanal

هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) analitikasi

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 15 646 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 12 894-o'rinni va Eron mintaqasida 20 869-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 15 646 obunachiga ega bo‘ldi.

25 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -108 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 2.01% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 314 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent منبع, پرورش, تربیت, آموزگاری, مرور kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 26 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

15 646
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-357 kunlar
-10830 kunlar
Postlar arxiv
تاکید ماموریتی آموزش وپرورش برای رسیدن به مراتبی از حیات طیبه .........است.
Anonymous voting

فصل سوم(بیانیه ماموریت ها) مهم ترین نهادتعلیم وتربیت رسمی.........است.
Anonymous voting

🪴 (فصل سوم) سند تحول ✅ بیانیه ماموریت

📝خلاصه از نکات مهم فصل سوم: بیانیه ماموریت ها ✴وزارت آموزش و پرورش ❌مهم ترین نهاد تعلیم و تربیت رسمی _عمومی ❌متولی فرایند تعلیم و تربیت ❌قوام بخش فرهنگ عمومی تعالی بخشی جامعه اسلامی⬅ براساس نظام معیار اسلامی است ✴وزارت آموزش و پرورش با خانواده ها _ نهادها_ سازمان های دولتی و غیر دولتی در ارتباط است ✴وظیفه= زمینه دستیابی دانش آموزان در سنین لارم التعلیم طی 12 پایه تحصیلی ❌وجود آموزش و پرورش نقش زیرساختی در نظام تعلیم و تربیت رسمی_عمومی دارد

دربیانیه ارزشهای سندتحول ازارتقاونقش کدام نهاد درنظام تعلیم وتربیت یادشده وآن راموثردانسته است.
Anonymous voting

کانون تعلیم و تربیت رسمی عمومی و محل کسب تجربه های تربیتی چیست؟
Anonymous voting

هدایت کننده و اسوه امین در نظام تعلیم و تربیت از ویژگی های...........است
Anonymous voting

شروع تست فصل دوم جامعه مهدوی چه جامعه ای است؟
Anonymous voting

پارت آخر (از فصل دوم بیانیه ارزشها)تقدیم نگاه زیبای شما عزیزان.

🙋‍♀ در ادامه هم تست هاش رو کار می‌کنیم 🤓

خب خب دوستان عزیزم اینم از خلاصه جامع از فصل دو؛ سعی کردم مواردش رو خلاصه و جامع بگم👩‍🏫 در کل اینو به خاطر بسپارید که فصل دو سند تحول(بیانیه ارزش ها)، درمورد:👇👇👇 ✅باید و نبایدهایی که همه اجزا و کارگزاران نظام ملزم به انجام و پایبندی بهشون هستن که مواردش رو خدمتتون عرص کردم و با توجه به آموزه ها و ارزش های بنیادین اسلامی- ایرانی هستن

🌹۲۱- تقویت گرایش زبان و ادبیات فارسی به عنوان زبان مشترک 🌹۲۲- استمرار فرهنگ اسلامی- ایرانی و تعامل نقادانه با سایر فرهنگ ها بر اساس نظام معیار اسلامی 🌹۲۳- مسئولیت پذیری همه جانبه و داشتن روحیه جمعی و مهارا موردنیاز جامعه 🌹۲۴- روحیه کارآفرینی، مهارتی و هنری 🌹۲۵- ارج نهادن به دیتاوردهای علمی در چارچوب نظام معیار اسلامی 🌹۲۶- نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی⬅️ عامل اثر گذار اجتماعی ومولد نیروی انسانی و سرمایه فرهنگی و معنوی برای رشد همه جانبه و اعتلای فرهنگ عمومی مبتنی بر نظام معیار اسلامی 🌹۲۷- مدرسه⬅️ کانون تعلیم و تربیت رسمی عمومی و محل کسب تجربه های تربیتی 🌹۲۸- تقویت شان حاکمیتی نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی و کاهش تصدی گری غیر ضروری در بعد اجرا با رعایت اصل عدالت 🌹۲۹- آینده پژوهی و پایش تحولات موثر بر تعلیم و تربیت رسمی عمومی به منطور ایفای نقش فعال در مواجهه با چالش ها 🌹۳۰- جامعیت و یکپارچگی و توجه متوازن در تمام ساحت ها

🌹۸- بصیرت و تعالی در زمینه های گوناگون 🌹۹- کرامت ذاتی و اکتسابی انسان و کسل فصایل اخلاقی 🌹۱۰- سلامت جسمانی و نشاط و تقویت اراده 🌹۱۱- تکوین و تعالی جنبه های انسانی هدیت دانش آموزان 🌹۱۲- منزلت علم هدایت گر و مقام معلم 🌹۱۳- ارتقاء و پرورش مراتب عقلانیت در همه ساحت ها 🌹۱۴- ارتقاء نقش خانواده و مشارکت آن با نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی 🌹۱۵- نقش تربیتی اماکن مذهبی و اجتماعی و رسانه 🌹۱۶- عدالت تربیتی در ابعاد کمی، همگانی و الزامی و عدالت کیفی با رعایت تفاوت ها. 🌹۱۷- جایگاه تعلیم و تربیتی نهاد رسانه و فناوری ارتباطی 🌹۱۸- توجه به منافع فردی و اجتماعی در چارچوب ملی 🌹۱۹- صیانت از انسجام و وحدت ملی با محوریت هویت مشترک اسلامی- ایرانی 🌹۲۰- افتخار ب ارزش اصیل اسلامی- ایرانی و اهتمام به برپایی جامعه مهدوی

🌸گزاره های ارزشی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی:👇👇👇 🌹۱ - آموزه های قرآن کریم و نقش معنوی و -اسوه ای هدایتی و تربیتی پیامبر اکرم(ص) و حضرت فاطمه زهرا(س) و ائمه معصومین(ع) به ویژه امام زمان (عج) و ولایت مداری در تمام ساحت ها برای تحقق: ⬅️ جامعه عدل جهانی(جامعه مهدوی) 🌹۲- مهم ترین رسالت منتظران در عصر غیبت و رمز هویت اسلام ناب و عامل حیات و بقای در عصر غیبت است:⬅️ آموزه های بنیادین مهدویت و انتظار است. 🌹۳- میراث نظری و عملی امام(ره)، تعمیق علاقه و پیوند با انقلاب و قانون اساسی و ولایت فقیه. 🌹 ۴- محوریت فرآیند تعلیم و تربیت در تمام ساحت های تعلیم و تربیت بر اساس:⬅️ نظام معیار اسلامی مبانی و ارزش های برگرفته از قرآن کرین و سنت اهل بیت (ع) و عقل است. 🌹 ۵- هویت شناخت مدار و جامع و منسجم معرفت( وحیانی، عقلانی، نقلی وتجربی) 🌹۶- معلم⬅️ هدایت کننده و اسوه امین و بصیر در فرآیند تعلیم و تربیت مهم ترین عنصر در تحقق ماموریت های نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی است. 🌹 ۷-زمینه سازی کسب شایستگی های پایه با تاکید بر خصوصیات مشترک اسلامی- ایرانی و انقلابی

📝🔍خلاصه ای از نکات مهم فصل دوم : ✅بیانیه ارزش ها: 🌹 گزارهای ارزشی مندرج در بیانیه ارزش ها، بایدها و نبایدهایی اساسی است که لازم است تمام اجزا و مولفه های نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی هماهنگ با آن ها بوده. 🌹 همه سیاست گذاران و کارگزاران نظام ملتزم و پایبند به گزارهای مندرج در بیانیه ارزش ها می‌باشند. 🌹 ارزش های مندرج در بیانیه ارزش ها، بر اساس: - آموزه های قرآن کریم - سنت پیامبر اکرم(ص) - حضرات اهل بیت(ع) - قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران - رهنمودهای رهبر کبیر انقلاب امام(ه) -مقام معظم رهبری - سند چشم انداز بیست ساله - نقشه جامع علمی کشور - سیاست های کلی تحول نظام آموزشی، تهیه و تدوین شده است. 🌹 ارزش های مندرج در بیانیه ارزش ها، با: مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که شامل: - فلسفه تعلیم و تربیت - فلسفه تعلیم و تربیت رسمی عمومی - رهنامه نظام تعلیم و تربیت رسمی -‌عمومی در جمهوری اسلامی ایران، سازگار و مستند به مضامین مندرج در آن ها می‌باشد.

گزاره ۱۱ تا۲۰ (فصل دوم) بیانیه ارزش ها (پارت دوم)

فصل دوم (بیانیه ارزشها) بیان گزارهای ارزشی شماره ۱ تا۱۰.(پارت اول)