ch
Feedback
سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین)

关闭频道

هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

显示更多

📈 Telegram 频道 سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) 的分析概览

频道 سند تحول بنیادین(نکته، تست،خلاصه،ویس و آزمون آنلاین) 波斯语 语言赛道中的 是活跃参与者。目前社区聚集了 15 646 名订阅者,在 教育 类别中位列第 12 894,并在 伊朗 地区排名第 20 869

📊 受众指标与增长动态

невідомо 创建以来,项目保持高速增长,吸引了 15 646 名订阅者。

根据 25 六月, 2026 的最新数据,频道保持稳定运转。过去 30 天订阅人数变化为 -108,过去 24 小时变化为 0,整体触达仍然可观。

  • 认证状态: 未认证
  • 互动率 (ER): 平均受众互动率为 2.01%。内容发布后 24 小时内通常能获得 N/A% 的反应,占订阅者总量。
  • 帖子覆盖: 每篇帖子平均可获得 314 次浏览,首日通常累积 0 次浏览。
  • 互动与反馈: 受众积极参与,单帖平均反应数为 2
  • 主题关注点: 内容集中在 منبع, پرورش, تربیت, آموزگاری, مرور 等核心主题上。

📝 描述与内容策略

作者将该频道定位为表达主观观点的平台:
هوالحق لینک دسترسی به اولین پست👇 https://t.me/c/1916902205/15 کانال سند تحول بنیادین 👇 https://t.me/+UCq2uAgQwjcxMTE0 کانال اصلی👇 @mooalmmiinnnnn1402 مدیریت کانال مهدی فراستی : @Mehdi3204

凭借高频更新(最新数据采集于 26 六月, 2026),频道始终保持新鲜度与高覆盖。分析显示受众积极互动,使其成为 教育 类别中的关键影响点。

15 646
订阅者
无数据24 小时
-357
-10830
帖子存档
تاکید ماموریتی آموزش وپرورش برای رسیدن به مراتبی از حیات طیبه .........است.
Anonymous voting

فصل سوم(بیانیه ماموریت ها) مهم ترین نهادتعلیم وتربیت رسمی.........است.
Anonymous voting

🪴 (فصل سوم) سند تحول ✅ بیانیه ماموریت

📝خلاصه از نکات مهم فصل سوم: بیانیه ماموریت ها ✴وزارت آموزش و پرورش ❌مهم ترین نهاد تعلیم و تربیت رسمی _عمومی ❌متولی فرایند تعلیم و تربیت ❌قوام بخش فرهنگ عمومی تعالی بخشی جامعه اسلامی⬅ براساس نظام معیار اسلامی است ✴وزارت آموزش و پرورش با خانواده ها _ نهادها_ سازمان های دولتی و غیر دولتی در ارتباط است ✴وظیفه= زمینه دستیابی دانش آموزان در سنین لارم التعلیم طی 12 پایه تحصیلی ❌وجود آموزش و پرورش نقش زیرساختی در نظام تعلیم و تربیت رسمی_عمومی دارد

دربیانیه ارزشهای سندتحول ازارتقاونقش کدام نهاد درنظام تعلیم وتربیت یادشده وآن راموثردانسته است.
Anonymous voting

کانون تعلیم و تربیت رسمی عمومی و محل کسب تجربه های تربیتی چیست؟
Anonymous voting

هدایت کننده و اسوه امین در نظام تعلیم و تربیت از ویژگی های...........است
Anonymous voting

شروع تست فصل دوم جامعه مهدوی چه جامعه ای است؟
Anonymous voting

پارت آخر (از فصل دوم بیانیه ارزشها)تقدیم نگاه زیبای شما عزیزان.

🙋‍♀ در ادامه هم تست هاش رو کار می‌کنیم 🤓

خب خب دوستان عزیزم اینم از خلاصه جامع از فصل دو؛ سعی کردم مواردش رو خلاصه و جامع بگم👩‍🏫 در کل اینو به خاطر بسپارید که فصل دو سند تحول(بیانیه ارزش ها)، درمورد:👇👇👇 ✅باید و نبایدهایی که همه اجزا و کارگزاران نظام ملزم به انجام و پایبندی بهشون هستن که مواردش رو خدمتتون عرص کردم و با توجه به آموزه ها و ارزش های بنیادین اسلامی- ایرانی هستن

🌹۲۱- تقویت گرایش زبان و ادبیات فارسی به عنوان زبان مشترک 🌹۲۲- استمرار فرهنگ اسلامی- ایرانی و تعامل نقادانه با سایر فرهنگ ها بر اساس نظام معیار اسلامی 🌹۲۳- مسئولیت پذیری همه جانبه و داشتن روحیه جمعی و مهارا موردنیاز جامعه 🌹۲۴- روحیه کارآفرینی، مهارتی و هنری 🌹۲۵- ارج نهادن به دیتاوردهای علمی در چارچوب نظام معیار اسلامی 🌹۲۶- نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی⬅️ عامل اثر گذار اجتماعی ومولد نیروی انسانی و سرمایه فرهنگی و معنوی برای رشد همه جانبه و اعتلای فرهنگ عمومی مبتنی بر نظام معیار اسلامی 🌹۲۷- مدرسه⬅️ کانون تعلیم و تربیت رسمی عمومی و محل کسب تجربه های تربیتی 🌹۲۸- تقویت شان حاکمیتی نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی و کاهش تصدی گری غیر ضروری در بعد اجرا با رعایت اصل عدالت 🌹۲۹- آینده پژوهی و پایش تحولات موثر بر تعلیم و تربیت رسمی عمومی به منطور ایفای نقش فعال در مواجهه با چالش ها 🌹۳۰- جامعیت و یکپارچگی و توجه متوازن در تمام ساحت ها

🌹۸- بصیرت و تعالی در زمینه های گوناگون 🌹۹- کرامت ذاتی و اکتسابی انسان و کسل فصایل اخلاقی 🌹۱۰- سلامت جسمانی و نشاط و تقویت اراده 🌹۱۱- تکوین و تعالی جنبه های انسانی هدیت دانش آموزان 🌹۱۲- منزلت علم هدایت گر و مقام معلم 🌹۱۳- ارتقاء و پرورش مراتب عقلانیت در همه ساحت ها 🌹۱۴- ارتقاء نقش خانواده و مشارکت آن با نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی 🌹۱۵- نقش تربیتی اماکن مذهبی و اجتماعی و رسانه 🌹۱۶- عدالت تربیتی در ابعاد کمی، همگانی و الزامی و عدالت کیفی با رعایت تفاوت ها. 🌹۱۷- جایگاه تعلیم و تربیتی نهاد رسانه و فناوری ارتباطی 🌹۱۸- توجه به منافع فردی و اجتماعی در چارچوب ملی 🌹۱۹- صیانت از انسجام و وحدت ملی با محوریت هویت مشترک اسلامی- ایرانی 🌹۲۰- افتخار ب ارزش اصیل اسلامی- ایرانی و اهتمام به برپایی جامعه مهدوی

🌸گزاره های ارزشی نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی:👇👇👇 🌹۱ - آموزه های قرآن کریم و نقش معنوی و -اسوه ای هدایتی و تربیتی پیامبر اکرم(ص) و حضرت فاطمه زهرا(س) و ائمه معصومین(ع) به ویژه امام زمان (عج) و ولایت مداری در تمام ساحت ها برای تحقق: ⬅️ جامعه عدل جهانی(جامعه مهدوی) 🌹۲- مهم ترین رسالت منتظران در عصر غیبت و رمز هویت اسلام ناب و عامل حیات و بقای در عصر غیبت است:⬅️ آموزه های بنیادین مهدویت و انتظار است. 🌹۳- میراث نظری و عملی امام(ره)، تعمیق علاقه و پیوند با انقلاب و قانون اساسی و ولایت فقیه. 🌹 ۴- محوریت فرآیند تعلیم و تربیت در تمام ساحت های تعلیم و تربیت بر اساس:⬅️ نظام معیار اسلامی مبانی و ارزش های برگرفته از قرآن کرین و سنت اهل بیت (ع) و عقل است. 🌹 ۵- هویت شناخت مدار و جامع و منسجم معرفت( وحیانی، عقلانی، نقلی وتجربی) 🌹۶- معلم⬅️ هدایت کننده و اسوه امین و بصیر در فرآیند تعلیم و تربیت مهم ترین عنصر در تحقق ماموریت های نظام تعلیم و تربیت رسمی و عمومی است. 🌹 ۷-زمینه سازی کسب شایستگی های پایه با تاکید بر خصوصیات مشترک اسلامی- ایرانی و انقلابی

📝🔍خلاصه ای از نکات مهم فصل دوم : ✅بیانیه ارزش ها: 🌹 گزارهای ارزشی مندرج در بیانیه ارزش ها، بایدها و نبایدهایی اساسی است که لازم است تمام اجزا و مولفه های نظام تعلیم و تربیت رسمی عمومی هماهنگ با آن ها بوده. 🌹 همه سیاست گذاران و کارگزاران نظام ملتزم و پایبند به گزارهای مندرج در بیانیه ارزش ها می‌باشند. 🌹 ارزش های مندرج در بیانیه ارزش ها، بر اساس: - آموزه های قرآن کریم - سنت پیامبر اکرم(ص) - حضرات اهل بیت(ع) - قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران - رهنمودهای رهبر کبیر انقلاب امام(ه) -مقام معظم رهبری - سند چشم انداز بیست ساله - نقشه جامع علمی کشور - سیاست های کلی تحول نظام آموزشی، تهیه و تدوین شده است. 🌹 ارزش های مندرج در بیانیه ارزش ها، با: مبانی نظری سند تحول بنیادین آموزش و پرورش که شامل: - فلسفه تعلیم و تربیت - فلسفه تعلیم و تربیت رسمی عمومی - رهنامه نظام تعلیم و تربیت رسمی -‌عمومی در جمهوری اسلامی ایران، سازگار و مستند به مضامین مندرج در آن ها می‌باشد.

گزاره ۱۱ تا۲۰ (فصل دوم) بیانیه ارزش ها (پارت دوم)

فصل دوم (بیانیه ارزشها) بیان گزارهای ارزشی شماره ۱ تا۱۰.(پارت اول)