uz
Feedback
បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា

បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា

Kanalga Telegram’da o‘tish

ប្រសិនបើការ​ upload ឯកសារណាមួយដែលអាចប៉ះពាល់ដល់កម្មសិទ្ធបញ្ញា របស់ម្ចាស់សៀវភៅ សូមទំនាក់ទំនងមកខ្ញុំដើម្បីលុបចេញពី Channel ។ ទំនាក់ទំនង៖ https://t.me/technochemtelegram

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា analitikasi

បច្ចេកវិទ្យា និងគីមីវិទ្យា (@technochemistry) Kxmer til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 718 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 355-o'rinni va Kambodja mintaqasida 269-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 718 obunachiga ega bo‘ldi.

24 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 50 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 16.64% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 7.87% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 948 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 395 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
ប្រសិនបើការ​ upload ឯកសារណាមួយដែលអាចប៉ះពាល់ដល់កម្មសិទ្ធបញ្ញា របស់ម្ចាស់សៀវភៅ សូមទំនាក់ទំនងមកខ្ញុំដើម្បីលុបចេញពី Channel ។ ទំនាក់ទំនង៖ https://t.me/technochemtelegram

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 25 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

17 718
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-57 kunlar
+5030 kunlar
Postlar arxiv
ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៨_មេរៀនទី២_សមីការបន្ទាត់_និងសមីការប្លង់ក្នុងលំហ.docx7.20 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៨_មេរៀនទី១_វ៉ិចទ័រក្នុងលំហ.docx1.25 MB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៧_មេរៀនទី៤_អនុវត្តន៍ចំនួនកុំផ្លិចក្នុងធរណីមាត្រ.docx6.67 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៧មេរៀនទី៣_ស្វ័យគុណទី_n_នៃចំនួនកុំផ្លិច.docx2.39 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៧មេរៀនទី២_ចំនួនកុំផ្លិចទម្រង់ត្រីកោណមាត្រ.docx2.54 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៧_មេរៀនទី១_ចំនួនកុំផ្លិច.docx6.45 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៦_មរៀនទី១_ប្រូបាប.docx6.32 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៥_មេរៀនទី១_ដេរីវេ.docx4.50 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៤_មេរៀនទី១_បំលែងលីនេអ៊ែរ.docx1.98 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី៣_មេរៀនទី១_សមីការនិងវិសមីការត្រីកោណមាត្រ.docx2.77 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី២_មេរៀនទី២_លោការីត.docx3.68 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី២_មេរៀនទី១_​អិចស្ប៉ូណង់សែ្យល.docx3.10 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី១_មេរៀនទី៣_វិចារអនុមានរួមគណិតវិទ្យាកម្រិតខ្ពស់.docx4.66 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី១_មេរៀនទី២_ទំនាក់ទំនងតួនៃស្វ៊ីតកម្រិតខ្ពស់.docx5.25 KB

ថ្នាក់ទី១១_ជំពូកទី១_មេរៀនទី១_ផលបូកតួនៃស្វ៊ីតផ្សេងៗកម្រិតខ្ពស់.docx5.40 KB

សិក្សាបញ្ញត្តិដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណសម្បទាសតវត្សរ៍ទី២១_ប្រវត្តិវិទ្យា.pdf4.07 MB

អាតូមសូដ្យូម(Na) មាន e⁻ = 11 ។ តើណាមួយជារបាយអេឡិចត្រុងរបស់អ៊ីយ៉ុង Na⁺?
Anonymous voting

SlidoSetup_v1.14.0.5919.exe193.35 MB

យើងអាចប្រើប្រាស់ Slido សម្រាប់ជំនួយដល់ការបង្រៀន ដោយប្រើលើ website ក៏បាន ឬតម្លើងប្រើលើកម្មវិធី Microsoft Power Point ក៏បានផងដែ
យើងអាចប្រើប្រាស់ Slido សម្រាប់ជំនួយដល់ការបង្រៀន ដោយប្រើលើ website ក៏បាន ឬតម្លើងប្រើលើកម្មវិធី Microsoft Power Point ក៏បានផងដែរ។ Slido មានអត្ថប្រយោជន៍សម្រាប់បង្រៀនសិស្សដូចជា៖ សួរសំណួរបើកចំហ៖ សិស្សអាចឆ្លើយបានដោយមិនបញ្ជាក់ឈ្មោះ។ បោះឆ្នោត (Polling)៖ ប្រើសម្រាប់ប្រមូលយោបល់ បោះឆ្នោតជ្រើសរើសប្រធានថ្នាក់ជាដើម។ សំណួរពហុជ្រើសរើស (Quiz)៖ សម្រាប់បង្កើតការប្រកួតប្រជែង ជួយធ្វើឱ្យការរៀនល្អប្រសើរឡើង។ ងាយស្រួលប្រើ៖ សិស្សអាចប្រើទូរស័ព្ទ ថេប្លេត ឬកុំព្យូទ័រ។ វាជាឧបករណ៍ល្អសម្រាប់បង្កើនការចូលរួមក្នុងថ្នាក់ថ្នាក់!