🔵🟢 کانون برترها (قلم چی) 🟡🔴

Kanalga Telegram’da o‘tish

كانون بـــَـــرتـــَـــرها؛ یک تیم واقعی کنار هم👩‍🎓 یک دوست واقعی کنار تو👨‍🎓 #قلم‌چی 🔥بيش از ٢٠٠ مشاور رتبه برتر با رزومه كامل 🔥 مشاوره🔴 نکته و تست🟡 انگیزشی🟢 برنامه ریزی🔵 رزرو مشاوره و ثبت نام @Bartarhaadmin

Ko'proq ko'rsatish

Eron17 693 Taʼlim10 629...

📈 Telegram kanali 🔵🟢 کانون برترها (قلم چی) 🟡🔴 analitikasi

🔵🟢 کانون برترها (قلم چی) 🟡🔴 (@bartarhakanoon) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 18 734 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 10 629-o'rinni va Eron mintaqasida 17 693-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 18 734 obunachiga ega bo‘ldi.

11 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -1 208 ga, so‘nggi 24 soatda esa -45 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 3.76% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 1.57% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 705 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 294 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
Tematik yo‘nalishlar: Kontent برتر, مبحث, دانشجو, کانون, كانون kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“كانون بـــَـــرتـــَـــرها؛ یک تیم واقعی کنار هم👩‍🎓 یک دوست واقعی کنار تو👨‍🎓 #قلم‌چی 🔥بيش از ٢٠٠ مشاور رتبه برتر با رزومه كامل 🔥 مشاوره🔴 نکته و تست🟡 انگیزشی🟢 برنامه ریزی🔵 رزرو مشاوره و ثبت نام @Bartarhaadmin”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 12 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

18 734

Obunachilar

-4524 soatlar

-2587 kunlar

-1 20830 kunlar

705

Post ko'rishlar

~ 29424 soatlar

~ 35148 soatlar

3.76%

Muloqot nisbati

~ 5

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

18 734

هنوزم دیر نیست... اگر تو جمع بندی دروس به مشکل خوردی یا اینکه نمیدونی کدوم مباحث مهم ترن و هزار تا موضوع دیگه همین الان دست به کار شو و از مشاور خوب ما یعنی خانم ⭐مائده حسنی⭐ استفاده کن. برای رزرو مشاوره با ایشون کافیه کلمه مشاور رو به آیدی زیر ارسال کنید. ⭐@Bartarhadmin⭐

18 734

#يك_ماه_آخر #مصاحبه_برترها ⭐مشاوران کانون برترها در یک ماه منتها به کنکور چه می‌کردند.⭐ 🟢لطفا خودتون رو معرفی کنید. یاسمن فتحی هستم. رتبه ۴۵ منطقه‌‌ی ۲ کنکور انسانی ۱۴۰۰ و دانشجوی حقوق دانشگاه شهید بهشتی. در حال حاضر مشاور کنکور هستم و سعی میکنم تجربیاتم را به دانش آموزان کنکوری انتقال دهم. 🟢دغدغه‌ی شما در ماهِ آخر کنکورتان چه بود؟ اون چه که خیلی ذهن من رو درگیر می‌کرد این بود که به خاطر مجازی بودن تمامی آزمون هایی که داده بودم نگران بودم که اماده‌ی یک آزمون مهم حضوری نباشم و مهارت های لازم رو نداشته باشم که البته توانستم در ماه آخر ، کنکورهای سال‌های گذشته را به صورت حضوری در کنار دیگر دوستانم آزمون بدهم که تاثیر خیلی زیادی روی اعتماد به نفسم گذاشت. 🟢آزمون های نهایی مدرسه را چگونه مدیریت می کردی؟ راستش من حتی در دوران امتحانات نهایی هم عمده‌ی تمرکزم روی کنکور بود و بیش از یک روز برای ازمونِ هیچ درسی زمان نمی گذاشتم تا بتوانم به آزمون های سه روز یکبار و رفع اشکال های بپردازم. اما امتحانات خرداد را فرصت خیلی خوبی میدیدم برای اینکه یک بار دیگر پایه‌ی دوازدهم را با خیال راحت و به خوبی مرور کنم. 🟢عملکرد شما در رابطه با کنکور های سال های گذشته چگونه بود؟ به نظرم بازه‌ای که درگیر زدن‌ کنکورهای سال های گذشته بودم مهم ترین و تاثیرگذار ترین بازه‌ی سال کنکورم بود. کنکورها رو از خرداد شروع کردم و به شکل حضوری در مدرسه میدادم و کاملا شبیه سازی کرده بودم برای خودم. بعد از هر آزمون و بررسی دقیق آن ، نکات ، بعضی از اشتباهات و نقاط ضعف خودم را یادداشت میکردم.‌ توانستم مدیریت زمان و دیگر مهارت های آزمون دادن را در این دوران تمرین کنم. 🟢بعد از امتحانات نهایی به چه شکل ادامه پیدا کرد روندتان؟ بعد از امتحانات نهایی، تمامی کتاب های تستم را کنار گذاشته بودم و فقط کتاب های درسی ام را ورق میزدم و مرور میکردم. تقریبا ۵ روز آخر هم هیچ مطالعه‌ای نداشتم و بیشتر روی شرایط روحی خودم کار میکردم که تصمیم بسیار درستی برای من در آن شرایط بود. 🟢کلام آخر؟ در نهایت خواستم بگویم ممکن است در این روزها نگرانی هایتان زیاد باشد. اما سعی کنید تا جای ممکن افکار منفی رو از خودتون‌ دور کنید. آمادگی هر نوع سوال و هر اتفاقی رو در خودتون با تمرین و آزمون های مکرر ایجاد کنید تا هیچ شرایطی اعتماد به نفس و تمرکزتون رو از شما نگیره. موفق باشید. 🔴🟡@bartarhakanoon🟢🔵

18 734

#يك_ماه_آخر 🔴🟢مشاوران کانون برترها در یک ماه آخر منتهي به کنکور چه می‌کردند.🟢🔴 ⭐خانم مائده‌ حسنی ⭐رتبه ۹ منطقه دو کنکور انسانی ۱۴۰۰ ⭐دانشجوی رشته اقتصاد دانشگاه تهران در مصاحبه زیر ، در مورد کارها و تکنیک های درس خواندن خود در یک ماه آخر منتهي به کنکور صحبت می‌شود. 🔴🟡@bartarhakanoon🟢🔵

18 734

#شب_بخیر #انگیزه شادی بزرگ‌ترین موفقیت در جهانه. 🔴🟡@bartarhakanoon🟢🔵

18 734

چند تا درست جواب دادی؟

Anonymous voting

18 734

All of the following are mentioned in paragraph 2 as characteristics of wild chaffinches EXCEPT: j

Anonymous voting

18 734

According to paragraph 2, all of the following are characteristics of the songs of the young chaffinches in Thorpe’s experiment EXCEPT

Anonymous voting

18 734

The word “distinct” in the passage is closest in meaning to

Anonymous voting

18 734

The word “pioneering” in the passage is closest in meaning to

Anonymous voting

18 734

Birdsong Birdsong is the classic example of how genes (hereditary information) and environment both have a crucial role to play in the behavioral development of animals. Since the pioneering work of W. H. Thorpe on chaffinches (a common European bird), many species have been studied, and it has become clear both that learning plays an important role for all species and also that there are constraints on what they are able to learn. j Thorpe was able to show that learning from others was involved in chaffinch birds through a series of experiments on hand-reared chicks (young birds). As in most other species, only the males sing. Thorpe found that, if he raised young males in total isolation from all others, the song they produced was quite different from that of a normal adult. It was about the right length and in the correct frequency range. It was also split up into a series of notes as it should be. But these notes lacked the detailed structure found in wild birds, nor was the song split up into distinct phrases as it usually is. This suggested that song development requires some social influence. Later experiments in which researchers played recordings of songs to young birds showed just how precise this influence was: many of them would learn the exact pattern of the recording they had heard. A remarkable feature here was that birds were able to copy precisely songs that they only heard in the first few weeks of life, yet they did not sing themselves until about eight months old. They are thus able to store a memory of the sound within their brain and then match their own output to their recollection of it when they mature. j 🔴🟡@bartarhakanoon🟢🔵

18 734

sticker.webp0.08 KB

18 734

#تست_کنکور #جزوه ⭐۳۰ تست کنکور معادله درجه دو + پاسخ تشریحی⭐ تهیه کننده : 🟢یونس میرچولی 🟡رتبه ۲۹۶ منطقه دو کنکور ریاضی ۹۸ 🔴دانشجوی رشته مهندسی صنایع دانشگاه امیرکبیر همچنین جواب ۶ سوال بالا هم در این فایل موجود است. 🔴🟡‌@bartarhakanoon‌🟢🔵

18 734