uz
Feedback
🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰

Kanalga Telegram’da o‘tish

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 analitikasi

🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 (@foooonoon_hr) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 421 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 16 140-o'rinni va Eron mintaqasida 25 688-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 421 obunachiga ega bo‘ldi.

27 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -132 ga, so‘nggi 24 soatda esa -6 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 1.44% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 0.36% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 179 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 45 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent علم, کامل, 1404, درسنامه, ریاضی kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Kanal uchun tavsif kiritilmagan.

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 28 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 421
Obunachilar
-624 soatlar
-297 kunlar
-13230 kunlar
Postlar arxiv
شامل کلیه تحقیقات علمی وتجربی در قلمرو مسائل وپدیده های مختلف دانش بشری است؟
Anonymous voting

روانشناسی یادگیری وتربیتی ومجموعه مطالعات تجربی وتحلیلی در حوزه علوم تربیتی به ویژه درزمینه یادگیری وتدریس جز این مطالعات هستند؟
Anonymous voting

این دسته از مطالعات درصدد کشف ،توصیف ،وتبیین واقعیتها و(هستها)با استفاده از روشهای علمی اند که موجب گسترش معرفت بشری در حوزه های مختلف علمی شده اند؟؟
Anonymous voting

این مطالعات متکی بر روش فلسفی وتحلیل عقلانی است؛لذا وضع کردنی است نه کشف کردنی
Anonymous voting

این مطالعات رویکردی به آینده وبایدها دارند؟؟
Anonymous voting

در حوزه علوم تربیتی رشته های برنامه ریزی درسی وفناوری آموزشی از این مطالعات هستند؟؟
Anonymous voting

همه علوم کاربردی مانند مهندسی وپزشکی محصول چنین مطالعاتی هستند وانرا مطالعات کاربردی نیز میگویند؟
Anonymous voting

در نظریات کدام صاحب نظر میتوان مکتب تجربه گرای مفهومی را بررسی کرد؟؟
Anonymous voting

از ویژگی بارز این دیدگاه پیوند ندادن فعالیت های کلاسی درس بامسائل وپدیده های اجتماعی میباشد؟؟
Anonymous voting

به اعتقاد آنها برنامه درسی وفعالیت های آموزشی در کلاس درس باید با طور آشکار وبه صورت یک‌منش بامسائل سیاسی ،اقتصادی وفرهنگی جامعه پیوند ناگسستنی داشته باشد؟؟
Anonymous voting

بعضی از طرفدارن این دیدگاه معتقدند که پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پیش از اینکه وابسته به هوش واستعداد دانش آموزان باشد به موقعیت وزمان یادگیری بستگی دارد
Anonymous voting

آنها علاوه بر برنامه درسی تدوین یافته در مدارس به اهمیت و تآثیر برنامه درسی پنهان در تغییر وتحول اندیشه دانش آموزان تاکید میورزند؟؟
Anonymous voting

براساس چنین دیدگاهی نه تنها آنچه که از طریق هنجار های سیاسی آموخته میشوند و درخلال پیامهای نهفته در برنامه درسی انتقال داده میشوند بایدارزیابی شوند بلکه آنچه به وسیله معلمان یا دانش آموزان تا اندازه ی پذیرفته شود یانشود نیز ارزیابی شود؟؟؟
Anonymous voting

این دیدگاه درونگر است وبرهمبستگی تفکر ویادگیری تاکید دارد؟؟
Anonymous voting

نقش معلم در این رویکرد فراهم کردن زمینه ارتباط بین مدرسه وجامعه وایجاد فضایی مناسب است تا دانش آموزان به شرکت در بحثها رغبت نشان دهند؟؟
Anonymous voting

این گروه از صاحب نظران معمولا در خصوص پیوند یادگیری درون مدرسه با مسائل سیاسی واقتصادی جامعه چندان توافقی ندارند؟
Anonymous voting

نظام آموزشی در این رویکرد به صورت یک مدینه فاضله با همه امکانات لازم ومعلمان عالم وآشنا به فرایند تعلیم وتربیت تجسم میشود؟؟
Anonymous voting

نگاهی ارزشمند به برنامه درسی ومعلم دارند به معلم به عنوان یک عامل مسلط برمحیط وایجادکننده موقعیت یادگیری نگاه میکنند ؟
Anonymous voting

یادگیری آموزشگاهی به طور مستقیم با مسائل اجتماعی ارتباط پیدا میکند دانش آموزان ازطریق تجزیه وتحلیل مسائل سیاسی،اقتصادی وفرهنگی جامعه مفاهیم می آموزند با استفاده از روش مباحثه به کاوش میپردازندومواضع خود را بازسازی یا تجدید میکنند؟؟
Anonymous voting

از منظر این رویکرد معلم یکی از عوامل ارزشمند مسلط بر محیط و ایجاد کننده شرایط مطلوب یادگیری است؟؟
Anonymous voting