🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰
📈 Telegram kanali 🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 analitikasi
🔰تستهای تالیفی فنون شعبانی🔰 (@foooonoon_hr) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 451 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 16 247-o'rinni va Eron mintaqasida 25 799-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 451 obunachiga ega bo‘ldi.
19 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -142 ga, so‘nggi 24 soatda esa -8 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0.96% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 0.45% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 119 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 56 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent علم, کامل, 1404, درسنامه, ریاضی kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Kanal uchun tavsif kiritilmagan.
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 20 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
الف( انتخاب طبیعی ب( دوره حساس ج( دلبستگی د( رسش زیستی✓ پاسخ: گزینه د
🔚⭕نکات بیشتر تون کانال vip💫#رشد_اختلالات
الف( هال ب( مونته سوری ج( گزل د( دیویی✓ پاسخ: گزینه ب
🔚⭕نکات بیشتر تو کانال vip💫#رشد_اختلالات
🔺یادگیری از طریق مشاهده به ۴ مرحله تقسیم می شود 👇👇👇👇 ۱. مرحله توجه به رفتارهای الگو👇 🔺نخستین مرحلهٔ یادگیری است ۲. مرحله به یادسپاری رفتارهای مشاهده شده👇 در این مرحله دو عامل 👈۱. توجه کردن به عملکرد ۲. بازنمایی نمادی آن عملکرد در حافظه درازمدت بسیار مهم و ضروری اند ۳. مرحله بازآفرینی 👇 تبدیل رمزهای کلامی و تجسمی موجود در حافظه به اعمال آشکار است این مرحله یکی از مهمترین مراحل یادگیری از طریق مشاهده است در این مرحله معلم می تواند نحوه عملکرد شاگرد را در مقایسه با آنچه می بایست آموخته باشد ارزیابی کند ۴. مرحله انگیزشی 👇 یادگیری از طریق مشاهده نیازی به تقویت ندارد اما تقویت در این نوع یادگیری بی تاثیر نیست رفتار یادگرفته شده از راه مشاهده زمانی به عملکرد تبدیل خواهد شد که با تقویت همراه باشد تقویت در به فعلیت در آوردن یادگیری های بالقوه نقش بسیار مؤثری دارد
پاسخ 👈یادگیری از طریق شرطی شدن فعال🚨در کدام نوع یادگیری رفتارهای فعال محصول محرک های فیزیولوژیک هستند ؟
پاسخ👈 یادگیری از طریق شرطی شدن کلاسیک
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
