Study with Me || أدرُس مَعي
• هذا صفك الثاني بعد الدوام • عِبارة عن دِراسة جماعية مع طُلاب في جميع المراحِل الدراسية. • التَجَمع: @studysaif6 • المَهامّ: @AchievementsSWM • التَّحَدِّيات: @challengeswm @stydywithme6 :قَناة السَّادِس •
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Study with Me || أدرُس مَعي analitikasi
Study with Me || أدرُس مَعي (@gt_sd) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 14 160 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 14 188-o'rinni va Iroq mintaqasida 8 477-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 14 160 obunachiga ega bo‘ldi.
26 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -495 ga, so‘nggi 24 soatda esa -11 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 2.02% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 1.98% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 286 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 280 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 3 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“• هذا صفك الثاني بعد الدوام
• عِبارة عن دِراسة جماعية مع طُلاب في جميع المراحِل الدراسية.
• التَجَمع: @studysaif6
• المَهامّ: @AchievementsSWM
• التَّحَدِّيات: @challengeswm
@stydywithme6 :قَناة السَّادِس •”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 27 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 27 Iyul | +1 | |||
| 26 Iyul | +11 | |||
| 25 Iyul | +12 | |||
| 24 Iyul | +3 | |||
| 23 Iyul | +5 | |||
| 22 Iyul | +1 | |||
| 21 Iyul | +1 | |||
| 20 Iyul | +4 | |||
| 19 Iyul | +8 | |||
| 18 Iyul | +1 | |||
| 17 Iyul | +6 | |||
| 16 Iyul | +2 | |||
| 15 Iyul | +7 | |||
| 14 Iyul | +13 | |||
| 13 Iyul | +6 | |||
| 12 Iyul | +9 | |||
| 11 Iyul | +13 | |||
| 10 Iyul | +13 | |||
| 09 Iyul | +7 | |||
| 08 Iyul | +9 | |||
| 07 Iyul | +3 | |||
| 06 Iyul | +6 | |||
| 05 Iyul | +5 | |||
| 04 Iyul | +4 | |||
| 03 Iyul | +2 | |||
| 02 Iyul | +17 | |||
| 01 Iyul | +142 |
🧭 قَاعَةُ الْخَرَائِطِ الْمَفْقُودَةبعد استعادة إناء العزم... قادتنا النقوش القديمة إلى قاعة جديدة. لكن يبدو أن الطريق داخل المتحف أصبح متشعبًا... ولا يمكن متابعة الرحلة دون العثور على بوصلة المستكشف.
| 2 | #هـــــــــــــــام
#اعتراضات
#السادس_الإعدادي
طريقة التقديم على الاعتراضات:
1️⃣ ادخل إلى تطبيق سوبر كي واربطه بحساب الماستر كي.
2️⃣ اختر التطبيقات ثم وزارة التربية العراقية.
3️⃣ اضغط على اعتراضات العلمي أو اعتراضات الأدبي.
4️⃣ املأ البيانات المطلوبة:
- الاسم الرباعي.
- رقم الهاتف.
- المديرية العامة للتربية.
- الرقم الامتحاني.
- اختر الدور الأول.
- أرفق صورة البطاقة الامتحانية أو نتيجة منصة نجاح.
5️⃣ اختر المادة أو المواد المراد الاعتراض عليها، ثم اكتب الدرجة الحالية لكل مادة.
6️⃣ تأكد من صحة البيانات، ثم اضغط إرسال الطلب.
📌 أجور الاعتراض: 5000 دينار عراقي لكل مادة.
🔴 ملاحظة: بعد إتمام الدفع، اسحب وصل الدفع وسلّمه إلى المدرسة بحد أقصى يوم الثلاثاء المقبل.
https://t.me/GT_SD | 180 |
| 3 | sticker.webp | 331 |
| 4 | 📜 إعلانٌ من أمين المتحف
لقد أثبتم استحقاقكم لعبور أولى القاعات، ولذلك سُجِّلت أسماؤكم في سجل المستكشفين، ومُنحتم شهادةً تقديرية لالتزامكم بالتَحدي🎖. | 343 |
| 5 | شَهايد حَبيبيني الي كملوا اليوم الأول بالتَحدي🎖. | 1 |
| 6 | 🏺 تَمَّ الْعُثُورُ عَلَى أَوَّلِ قِطْعَةٍ أَثَرِيَّةٍ...
بعد ساعاتٍ من البحث داخل قاعة البدايات...
تمكَّن المستكشفون من استعادة 🏺 إناء العزم.
يُقال إن هذا الإناء كان يُمنح قديمًا لمن لم يتراجع في أول اختبار.
✨ مباركٌ لكل من أكمل مهام اليوم الأول، فقد أُضيف إناء العزم إلى بطاقة المستكشف الخاصة به.
غدًا... ستُفتح القاعة الثانية ، وستبدأ رحلة البحث عن 🧭 بوصلة المستكشف.
ـ دزولي انجازاتكم (اضغط هنا) | 293 |
| 7 | ﴿ وَقالَ اللَّهُ إِنّـي مَعَكُم ﴾🤎✨
منوررييين✨✨✨✨✨
#تصوير@GT_SD | 282 |
| 8 | من آمن بعوض اللّٰه أتاهُ عظيماً"🕯️. | 272 |
| 9 | 2H 📖 STUDY TIME | 267 |
| 10 | sticker.webp | 263 |
| 11 | 30M 💤 BREAK TIME | 281 |
| 12 | الوقت ينفد...
والنور داخل القاعة يزداد قوة.
هل ستكون من أوائل من يكتشف القطعة؟؟ | 273 |
| 13 | 🕯️ همسات القاعة
اقتربتم...
أستطيع رؤية نور مصابيحكم من بعيد. | 213 |
| 14 | طفيتوا | 252 |
| 15 | 📜 اكتشاف جديد...
انتهى نصف الاستكشاف ،بدأت ملامح القطعة الأولى بالظهور.
لم يتبقَّ إلا القليل... | 269 |
| 16 | لا تقلق استجاب منذ أن دعوته لكنه يدبر الأمر
منورين يا أبطال الله يوفقكم
🤎✨✨
#تصوير@GT_SD | 253 |
| 17 | لا تقلق استحاب منذ أن دعوته لكنه يدبر الأمر
منورين يا أبطال الله يوفقكم
🤎✨✨
#تصوير@GT_SD | 1 |
| 18 | 2H 📖 STUDY TIME | 242 |
| 19 | sticker.webp | 242 |
| 20 | 🤎✨ رسالة (2) من امين المتحف
عُثر على نقوشٍ قديمة...
لكن لا أحد استطاع تفسيرها حتى الآن.
ربما تحمل مهمتك القادمة الإجابة. | 259 |
