Study with Me || أدرُس مَعي
• هذا صفك الثاني بعد الدوام • عِبارة عن دِراسة جماعية مع طُلاب في جميع المراحِل الدراسية. • التَجَمع: @studysaif6 • المَهامّ: @AchievementsSWM • التَّحَدِّيات: @challengeswm @stydywithme6 :قَناة السَّادِس •
نمایش بیشتر📈 تحلیل کانال تلگرام Study with Me || أدرُس مَعي
کانال Study with Me || أدرُس مَعي (@gt_sd) در بخش زبانی عربی بازیگری فعال است. در حال حاضر جامعه شامل 14 063 مشترک است و جایگاه 14 070 را در دسته آموزش و رتبه 8 330 را در منطقه العراق دارد.
📊 شاخصهای مخاطب و پویایی
از زمان ایجاد در невідомо، پروژه رشد سریعی داشته و 14 063 مشترک جذب کرده است.
بر اساس آخرین دادهها در تاریخ 30 اوت, 2026، کانال فعالیت پایداری دارد. در ۳۰ روز گذشته تغییر اعضا برابر -86 و در ۲۴ ساعت گذشته برابر -12 بوده و همچنان دسترسی گستردهای حفظ شده است.
- وضعیت تأیید: تأیید نشده
- نرخ تعامل (ER): میانگین تعامل مخاطب 3.13% است و در ۲۴ ساعت نخست پس از انتشار، محتوا معمولاً 2.48% واکنش نسبت به کل مشترکان کسب میکند.
- دسترسی پستها: هر پست به طور میانگین 440 بازدید دریافت میکند. در اولین روز معمولاً 349 بازدید جمعآوری میشود.
- واکنشها و تعامل: مخاطبان بهطور فعال حمایت میکنند؛ میانگین واکنش به هر پست 7 است.
📝 توضیح و سیاست محتوایی
نویسنده این فضا را محل بیان دیدگاههای شخصی توصیف میکند:
“• هذا صفك الثاني بعد الدوام
• عِبارة عن دِراسة جماعية مع طُلاب في جميع المراحِل الدراسية.
• التَجَمع: @studysaif6
• المَهامّ: @AchievementsSWM
• التَّحَدِّيات: @challengeswm
@stydywithme6 :قَناة السَّادِس •”
به لطف بهروزرسانیهای پرتکرار (آخرین داده در تاریخ 31 اوت, 2026)، کانال همواره بهروز و دارای دسترسی بالاست. تحلیلها نشان میدهد مخاطبان بهطور فعال با محتوا تعامل دارند و آن را به نقطه اثرگذاری مهم در دسته آموزش تبدیل کردهاند.
در حال بارگیری داده...
| تاریخ | رشد مشترکین | اشارات | کانالها | |
| 31 اوت | +4 | |||
| 30 اوت | +6 | |||
| 29 اوت | +7 | |||
| 28 اوت | +13 | |||
| 27 اوت | +3 | |||
| 26 اوت | +9 | |||
| 25 اوت | +4 | |||
| 24 اوت | +14 | |||
| 23 اوت | +12 | |||
| 22 اوت | +31 | |||
| 21 اوت | +21 | |||
| 20 اوت | +10 | |||
| 19 اوت | +12 | |||
| 18 اوت | +16 | |||
| 17 اوت | +20 | |||
| 16 اوت | +18 | |||
| 15 اوت | +20 | |||
| 14 اوت | +15 | |||
| 13 اوت | +23 | |||
| 12 اوت | +18 | |||
| 11 اوت | +9 | |||
| 10 اوت | +16 | |||
| 09 اوت | +15 | |||
| 08 اوت | +11 | |||
| 07 اوت | +13 | |||
| 06 اوت | +4 | |||
| 05 اوت | +24 | |||
| 04 اوت | +15 | |||
| 03 اوت | +29 | |||
| 02 اوت | +12 | |||
| 01 اوت | +18 |
| 2 | 1H 💤 BREAK TIME | 63 |
| 3 | 60M 📖 STUDY TIME | 118 |
| 4 | 10M 💤 BREAK TIME | 128 |
| 5 | 50M 📖 STUDY TIME | 154 |
| 6 | 10M 💤 BREAK TIME | 127 |
| 7 | 50M 📖 STUDY TIME | 141 |
| 8 | 10M 💤 BREAK TIME | 144 |
| 9 | 50M 📖 STUDY TIME | 170 |
| 10 | 10M 💤 BREAK TIME | 173 |
| 11 | شباب اصعدوا للبث أفتحلكم الكتم | 219 |
| 12 | 50M 📖 STUDY TIME | 190 |
| 13 | 1H 💤 BREAK TIME | 204 |
| 14 | 60M 📖 STUDY TIME | 202 |
| 15 | 10M 💤 BREAK TIME | 193 |
| 16 | 50M 📖 STUDY TIME | 197 |
| 17 | 10M 💤 BREAK TIME | 187 |
| 18 | 50M 📖 STUDY TIME | 192 |
| 19 | 10M 💤 BREAK TIME | 186 |
| 20 | 50M 📖 STUDY TIME | 183 |
