Общее Дело | Олимпиады по обществознанию и праву

❤️ Преподаватель курса Руслан Гусейнов передает привет текущим и будущим ученикам

🤝 кажется, что-то намечается...

🤝 «Взяла 4 другие олимпиады и все равно поступила в ВШЭ» Выпускница нашего основного курса — Василиса — за один год обучения взяла сразу несколько перечневых олимпиад: ВП по философии и политологии, РАНХиГС и Миссия выполнима. Решили поговорить с ней про ее путь и про то, что помогло ей не сдаваться, несмотря на трудности ⬇️ 1️⃣ Помнишь ли ты свою первую очную олимпиаду? Как все прошло и какое было впечатление?

На самом деле, на первой очной олимпиаде я не избежала стресса, потому что это был региональный этап ВсОШа. В тот день я всячески пыталась быть спокойной, по рекомендациям преподавателей с ОД не перегружала мозг и выспалась. Но случился эксцесс с документами, поэтому мне пришлось бежать по холоду за справкой в школу в короткий срок, поэтому я была на сильном адреналине. На самой олимпиаде меня успокоило лишь то, что большую часть 1 тура я знала. Когда я увидела имя «Вебер» я правда стала уравновешеннее. Но все равно выходила в слезах после каждого тура ВсОШ, потому что времени не хватало, я очень паниковала. Только сейчас я понимаю, что это того не стоило. Я взяла 4 другие олимпиады и все равно поступила во ВШЭ.

2️⃣ Когда ты поняла, что сможешь достичь успеха в олимпиадах? Что помогало не сдаваться?

Самый главный фактор — это комьюнити школы. Да, я до последнего сомневалась в себе. Но поверьте, когда проходит 1-2 месяца учебы и ты постоянно слышишь поддержку учителей, ты постоянно видишь успехи ребят и постоянно знаешь что неймдропить в эссе, уверенность прибавляется. Ты пишешь планы, решаешь и видишь путь, который не может пропасть бесследно. И опять же, когда твоя учеба — это не втыкать в экран без фидбека, а постоянная близкая коммуникация, не стримы и сообщения, а ответы голосом в зуме, ты чувствуешь себя ближе к цели.

3️⃣ Как выглядела твоя подготовка? Как совмещала ее со школой?

Это мой любимый вопрос, потому что я готова здесь поэму расписать. В ОД очень сильный механизм подготовки: это не только лекции и семинары, это пробники в реальном времени, широчайший фидбек, занятия в мини-группах, конспекты по всем темам, квизлеты и бот для повторения. Это я молчу про преподавателей, я клянусь, я стала чуть ли не фанатом Максима Мицкевича, Максима Яковлева и Руслана. Теперь они определяют мой вектор научного развития. И про фидбек отдельно. Мне есть с чем сравнивать, поэтому здесь я очень любила не просто сухие ответы, а ссылки на источники, «на ВП любят, когда ты…», есть такой нишевый автор… И из-за этого у меня никогда не было ощущения, что кураторам плевать на мой результат, я чувствовала, что я важна им. А совмещала я со школой очень просто, в ноябре я ушла по многим предметам на домашнее и договорилась с учителями, что пишу олимпиады. В итоге я даже красный аттестат получила

4️⃣ Назови самую сложную олимпиаду

Об этом трудно говорить, тк есть задания интеллектуально сложные, а есть просто угадайка с максимально нишевыми заданиями. И все это синтезирует ВСОШ, который сложен из-за своей социальной среды. А так реально хорошая и сильная олимпиада, по моему мнению, это Высшая Проба по обществознанию. Здесь много развернутых ответов, на которые у тебя, к сожалению, мало времени, но ты можешь жирно неймдропить и показывать неочевидные причинно-следственные связи и свой реальный уровень знаний. К сожалению, на закл я не прошла, потому что не хватало буквально балла (я подумала, что 88 это много и апелль мне не нужен), но именно на вариантах ВП я тренировалась к другим олимпиадам.

5️⃣ Что почувствовала, когда в итоге поняла, что взяла несколько дипломов?

Честно, у меня были смешанные эмоции. Я хотела взять Высшую Пробу, но жестко переволновалась на эссе. Взяла олимпиады 2 уровня и почувствовала облегчение. Поняла, что весь год старалась не зря и теперь поступлю, куда мечтала. Я буквально удостоверилась в своих знаниях, когда встречала себя в пятерке-десятке людей с самыми высокими баллами. Но, неочевидно, самое лучшее было одержать победу вместе с моим другом, которого я нашла в ОД. Я радовалась за нас, за всю школу, как за огромную семью. Поэтому количество побед считала будто не на себя, а на всех нас.

🤝 Ученицы Общего Дела стали лауреатами Всероссийского конкурса «Большая перемена» От всей команды поздравляем учениц нашего основного курса по обществознанию! Они – очередное доказательство того, что подготовку к олимпиадам возможно совмещать с участием в других конкурсах ❤️ Решили спросить у них, как им получается совмещать хобби и подготовку к олимпиадам ⬇️ Маша:

Совмещать БП и олимпиады было достаточно сложно, несмотря на то, что конкурс на первых этапах проходил онлайн. Он требует постоянной включенности в процесс, также как и олимпиады. Благодаря ОД не пришлось жертвовать любимым предметом и занятиями, которые стали частью жизни. Очень грамотно выстроен процесс обучения, можно в разных точках нашей страны заниматься! Однажды смотрела лекции во Владивостоке, совсем недавно в Туапсе)

Рина:

По моему опыту, БП и олимпиады отлично дополняют друг друга. Да, бывает тяжело совмещать, но на финале вожатые идут навстречу и разрешают заниматься вместо мероприятий. У меня в отряде достаточно людей, которые тоже занимаются в онлайн-школах и сборных. Если вы хотите прокачивать навыки и расти, БП, как и олимпиады, помогает находить друзей и не бросать любимые проекты. Всё возможно – главное мечтать и работать!

Саша:

Я активно веду общественную жизнь, параллельно совмещая её с подготовкой к олимпиадам. Стараться успевать как можно больше мне помогает деление задач на обязательные, затем важные, которые можно сократить, и нужные, но не критичные, что помогает уместить выполнение многих задач в один день. Также я всегда выписываю в планер все сроки сдачи работ, потому что опираться на память зачастую довольно ошибочно. Ты можешь действительно помнить, но эти даты могут затеряться на фоне остальных. Не стоит пытаться быть идеальным во всем сразу — всему свое время, и успеха добьется тот, кто занимается немного, но регулярно, чем всплесками раз в неделю.

Саша:

Я грамотно распределяю своё время, всегда можно найти время поучиться, даже в поезде на второй полке. На территории лагеря не везде есть стабильный интернет, поэтому скачать несколько лекций дома было лучшим решением. Любые перерывы – отличная возможность почитать что-нибудь или порешать. Большая перемена и олимпиады – абсолютно разные виды деятельности, поэтому, чередуя их между собой, меньше устаёшь, чем если бы я занималась чем-то одним. Самое главное помнить, что время на свое занятие можно найти всегда, главное этого захотеть! У меня получилось выиграть, а значит и у вас получится, дерзайте

Необязательно выбирать между олимпиадами и другими активностями — можно пробовать себя везде и добиваться успехов везде! Ждем ваши дипломы в этом олимпиадном сезоне ❤️

🤝🤝 Поздравляем всех, кто прошел в следующий тур! И показываем проходные баллы на 2 тур Напоминаем, что впереди вас ждет асинхронный прокторинг — написание олимпиады с камерой телефона и ноутбука

🏆 В личном кабинете Высшей пробы можно посмотреть прошли ли вы на 2️⃣ тур Посмотреть свой статус можно по ссылке ⬅️ Делитесь своими результатами в комментариях ❤️

🤝 Как устроены домашние задания в Общем Деле? На осеннем курсе наши ученики сначала изучают теоретический материал на лекциях и семинарах, а затем применяют знания при решении домашних заданий. Они разработаны на основе реальных заданий олимпиад прошлых лет. Каждую работу проверяют кураторы — профессионалы своего дела, а в прошлом они сами были такими же олимпиадниками, как вы. В карточках показываем, как выглядят домашние задания на курсе и как они доходят до кураторов ⬆️

🤝🤝 ТОЛЬКО СЕГОДНЯ И ЗАВТРА — СКИДКИ 25% НА КУРСЫ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ И ПРАВУ! До важных этапов олимпиад остается совсем немного времени! Поэтому объявляем скидку 25% на все тарифы ➡️ интенсива к МЭ ВсОШ по праву ➡️ осеннего курса по обществознанию ❤️ На курсах системно готовимся к олимпиадам: разбираем теорию, закрепляем знания на практике и учимся решать задания уровня ВсОШ и перечневых олимпиад. ⚡️ Если давно собирались присоединиться — сейчас самое время! ➡️ Скидка действует только 4 и 5 ноября до 23:59. ПРИСОЕДИНИТЬСЯ К КУРСАМ СО СКИДКОЙ 25%

⚡️ Опубликованы списки результатов 1 тура Высшей Пробы по всем предметам Посмотреть списки можно по ссылке — тут Напоминаем, что не стоит переживать из-за расчетов проходных баллов:

⚫️Даже когда у ВП был 1 отборочный тур, эти расчеты часто были неточными ⚫️С введением 2 туров отборочного этапа предсказать проходные еще труднее

Так что ждем вместе официальных проходных 🤝

🤝 Может ли Матвей Сафонов не платить миллионы рублей алиментов? Вратарь «ПСЖ» Матвей Сафонов обязан выплачивать алименты на содержание дочери. Однако футболист зарабатывает миллионы в месяц и считает, что размер выплат значительно превышает потребности ребенка. Он попытался добиться уменьшения алиментов через суд, но получил отказ и обратился в Конституционный суд. Читаем в карточках, как рассчитываются алименты при сверхдоходах и в каких случаях суд может уменьшить их размер ⬆️

🤝 Мы создали специальный телеграм канал для полезных статей, новостей, материалов для олимпиад по ПРАВУ! Доступ предоставляется ученикам наших курсов по праву. Через 2️⃣ дня стартует наш интенсив к МЭ ⬅️ Успейте записаться и получить самые нужные материалы для подготовки ❤️

🤝 Стартовала регистрация на олимпиаду МГИМО! Регистрация и отборочный этап продлятся до 12 января 2027 года. Олимпиада МГИМО имеет II уровень – диплом может дать льготы при поступлении в МГИМО, ВШЭ, РАНХиГС и др. университеты. Что нужно сделать сегодня? ➡️ Зарегистрироваться на официальном сайте олимпиады ➡️ Выбрать одну из предложенных тем эссе (гуманитарные и социальные науки) ➡️ Подготовить работу в соответствии с требованиями и загрузить ее в личный кабинет Какой календарь олимпиады? ➡️ Регистрация и отборочный этап — 2 ноября 2026 года – 12 января 2027 года (дистанционно) ➡️ Заключительный этап — 13 марта 2027 года (очно, Москва) ➡️ Публикация результатов заключительного этапа — апрель 2027 года Обратите внимание, что в отборочном этапе необходимо написать эссе. Советуем заранее выбрать тему и выделить время на написание работы. До встречи на заключительном этапе! ❤️

🤝🤝 Приготовили для вас табличку со всеми перечневыми олимпиадами по обществознанию и праву.... Ждем 100 лайков и выкладываем!

🤝 «Я убежден, что любопытство в той или иной степени есть у каждого, особенно у тех, кто состоит в олимпиадном обществе...» Ученик нашего основного курса Кирилл на протяжении всей жизни пробует разные увлечения – велоспорт, вайбкодинг, походы, дебаты. В прошлом году он стал победителем олимпиады РАНХиГС по политологии. За время подготовки этот предмет стал для него настоящим увлечением. ❤️ В карточках благодаря Кириллу развеиваем миф о том, что олимпиадникам некогда заниматься любимыми делами ⬆️

🤝 Кто управляет общественным мнением? Медиа – один из важнейших объектов исследования социальных наук. Через них мы получаем информацию и формируем представления о мире. А еще здесь есть пространство для обсуждения и споров. На протяжении более ста лет ученые пытаются выяснить, насколько СМИ способны влиять на взгляды и мнения людей. Но по мере развития они все чаще обращают внимание на то, как само общество влияет на медиа. ⬆️ В карточках собрали для вас представления ученых и как они менялись – используйте эти теории в качестве аргументов на эссе ❤️

🤝 «Важно не количество часов подготовки, а ее качество» Можно ли получить диплом, если не готов заниматься 8+ часов каждый день? Выпускник нашего основного курса Семен, призер Высшей пробы по обществознанию, убежден, что главное – это правильно выстроенный подход к подготовке! Поговорили с ним о выборе олимпиадного пути и о том, как куратор помог прийти к заветному диплому. 1️⃣ Когда ты понял, что олимпиады – одна из лучших стратегий для поступления?

Я понял, что олимпиады - одна из лучших стратегий для поступления тогда, когда определился с вузом и направлением куда хотел бы поступить. Проходные по ЕГЭ были очень большие, и для прохода на бюджет нужно было набрать 90+ по каждому предмету, что казалось тяжелым. Олимпиады хороши тем, что ты не распыляешься на множество предметов, а изучаешь смежные дисциплины и сосредотачиваешься на них (в случае с обществом)

2️⃣ С какими трудностями сталкивался, пока готовился?

Пока готовился, думаю, как и у многих, был страх не взять ни одну олимпиаду. Чувствовал, что многое не знаю и не успею изучить к заключительным этапам. Также, приходилось стараться совмещать школу с подготовкой, но делал упоры именно на олимпиады

3️⃣ Школьной программы правда недостаточно, чтобы взять олимпиаду?

На самом деле, нельзя однозначно сказать. С одной стороны, во многих олимпиадах действительно нужно точечное понимание конкретных концепций и знание теоретиков, но очень часто где требуется и твоя эрудированность с насмотренностью. Однако теория безусловно важна, и в школе не всегда получается её получить

4️⃣ Расскажи, какую роль сыграл куратор в твоей подготовке

Куратор очень помог правильно раскрывать свои мысли, корректировал структуру ответа и подмечал тонкие нюансы. Благодаря этому, получалось легко замечать свои недочеты и исправлять их в будущем. Все советы я использовал и на самих заключительных этапах, что безусловно помогло мне

5️⃣ Дай совет тем, кто думает, что ботает недостаточно

На самом деле, важно не количество бота, а его качество. Главное четко понимать, какие именно форматы заданий присутствуют в тех олимпиадах, которые ты хочешь взять и сделать акцент на них. Я сам не ботал по 8+ часов ежедневно, готовился размеренно и практиковал именно то, что важно мне и где у меня есть недочеты