СДО – Современное дошкольное образование / Preschool Education Today

Как искусственный интеллект влияет на дошкольное образование в России Факультет психологии МГУ им. М.В. Ломоносова и проект «Растем вместе» проводят масштабное исследование: как искусственный интеллект влияет на дошкольное образование в России. Как вы относитесь к использованию нейросетей в работе? Возможно, с их помощью создаете тексты и изображения, ищете и анализируете информацию. А может, стараетесь вовсе не работать с ИИ. По данным ВЦИОМ, 31% россиян пользуются ИИ раз в несколько дней, а каждый 5-й россиянин — ежедневно Пройдите опрос, составленный учеными-психологами: https://opros-dlya-pedagogov-ii-2026.testograf.ru/?tt_id=e48125c3-f95c-48a1-97be-bcab3f7456cd Опрос анонимный. В нем нет правильных и неправильных ответов — важны лишь ваш опыт и ваше мнение. Опрос займет не более 15 минут. Команда проекта «Растем вместе» благодарит вас за участие и вклад в развитие дошкольного образование!

Открыт прием заявок на Всероссийский конкурс педагогических работников «Воспитать человека» Впервые в 2026-м на конкурсе будет отдельная номинация «Дошкольное воспитание», приуроченная к Году дошкольного образования. 📖 Прием заявок — до 26 июля 2026 года включительно. 📌 3 этапа: отбор и полуфинал (заочно) и очный финал. 1️⃣ На первом этапе к заявке необходимо приложить конкурсные материалы: «Видеовизитку» и «Паспорт воспитательной практики». 🔢 В полуфинале предстоит решить педагогическую задачу и создать видеоподкаст о воспитании. *️⃣ В финале конкурсанты проведут мастер-класс и работу над ошибками по фрагменту фильма или мультфильма, а также ответят на вопросы от жюри конкурса. ▶️ Положение конкурса

Уважаемые читатели! Вышел Электронный журнал "Современное дошкольное образование: теория и практика" №11/2026. Читайте в номере: 🟩 Панорама событий «Маленький посол большого мира»: 10 лет вдохновения Подробнее 🟥 Педагогический практикум Боровченко Е.С. Дети играют «в войну». Как реагировать взрослым? Подробнее Пахомова Е.А., Соркина О.В. Свобода двигаться: как мы перестроили детский праздник Подробнее Рычкова А.В. К вопросу о мотивации математического мышления школьников Подробнее 🟦 Из опыта работы Плохотник А.С. Конспект-описание дидактической игры в подготовительной группе «Назови соседей числа» Подробнее Бибоева М.А. Конспект занятия по конструированию в подготовительной к школе группе «Путешествие на остров Сокровищ» Подробнее Рагимова К.Р. Деловая игра для педагогов ДОУ Подробнее

Триумф педагогического мастерства: названы лучшие специалисты дошкольного образования Кубани В Краснодаре подвели итоги престижного профессионального состязания, которое вот уже много лет задает вектор развития и повышает статус педагога дошкольного звена. Завершился ежегодный краевой конкурс «Лучшие педагогические работники дошкольных образовательных организаций». Очный этап масштабного профессионального смотра проходил с 17 по 19 июня 2026 года на базе детского сада № 201 города Краснодара. Три дня напряженной интеллектуальной и творческой работы стали настоящим праздником инноваций и преданности своему делу. Участники представляли жюри публичные защиты авторских практик, демонстрировали владение современными образовательными методиками и делились уникальными находками в работе с дошкольниками. По итогам конкурсных испытаний экспертное жюри определило 20 абсолютных лидеров — специалистов, которые ежедневно вносят неоценимый вклад в развитие и воспитание подрастающего поколения. Читать далее ➡️

👶 С 1 сентября в России запустят единый цифровой ресурс для детских садов, сообщили в Минпросвещения. Платформа объединит мультфильмы, книги, сказки, игрушки и другие материалы для воспитателей и родителей.

С первого сентября дошкольные образовательные учреждения начнут работать по обновленным методикам, которые затронут музыкальные занятия и принципы оформления внутренних помещений, сообщило Минпросвещения России. Рекомендации, которые вступят в силу с 1 сентября и будут касаться, в частности, песен, используемых в детских садах, оформления пространств, программ работы, проведения занятий с дошкольниками, передает «Интерфакс».

"Подготовлены соответствующие рекомендации, которые вступят в силу с 1 сентября и будут касаться, в частности, песен, используемых в детских садах, оформления пространств, программ работы, проведения занятий с дошкольниками", - сообщили в пресс-службе министерства.

Минпросвещения РФ планирует внести изменения в федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) дошкольного образования, чтобы усилить воспитательную составляющую в детских садах, заявил глава ведомства Сергей Кравцов. По его словам, Минпросвещения РФ планирует изменить федеральный государственный образовательный стандарт (ФГОС) для детских садов, чтобы усилить воспитательную составляющую в дошкольном образовании, передает РИА «Новости». Кравцов отметил: «Планируем также внести изменения во ФГОС дошкольного образования, чтобы усилить воспитательную составляющую. Разработаем рекомендации по-современному и безопасному оформлению пространств детских садов, в том числе для детей с ОВЗ».

«Если детям всё разрешить — рухнет всё? Миф. Ничего не рухнет!» Артем Соловейчик, директор Центра индустрии образования Сбера, дал откровенное интервью о том, почему образование ломает личность, а не развивает её. 🔥 О чем он говорил? — Педагогика скатилась к «видимым достижениям» вместо внутреннего роста. Мы растим детали для машины, а не людей. — Мы отказываем ребенку в праве верить своим ощущениям: «Надень шапку, тебе холодно!», «Тебе не больно!». Так мы приучаем детей к войне вместо диалога. — Главная проблема — воспитание страхом: «Не поступишь — пойдешь дворником». Это те же розги, только в современной упаковке. — Свобода безгранична. Границы нужны несвободе, которую генерируем мы, взрослые. 💡 Альтернатива есть: не вести ребенка в точку Б, которую придумали за него, а помогать ему искать СВОЙ путь. Перестать контролировать — и дети начнут учиться сами. Примеры из экспериментальной школы Лобока доказывают: если слушать ребенка, он становится умнее в разы. 🛜 Читайте полную версию интервью!

Модернизация дошкольного образования в оптике экспертных мнений В Комитете Совета Федерации по науке, образованию и культуре прошло совещание на тему «Обновление федеральной образовательной программы дошкольного образования и перечни организаций, выпускающих учебные пособия дошкольного образования». Для обсуждения актуальных вопросов по обновлению ФОП дошкольного образования заместитель председателя Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре, сенатор Российской Федерации Елена Владимировна Писарева пригласила членов рабочей группы Экспертного совета – представителей Минпросвещения, МПГУ, Института развития, здоровья и адаптации ребенка, Института содержания методов обучения им. В.С. Леднева, Ассоциации развития качества дошкольного образования, Института развития образования имени Н.Ф. Бунакова, Национального института качества образования, Академической гимназии №56 им. М.Б. Пильдес, Ассоциации школьных библиотек, издательства «Просвещение». Читать далее ➡️

Уважаемые читатели! ‼️ Вышел новый номер научного журнала «Современное дошкольное образование" (№3-2026) В номере: 🟢 Актуальное интервью Философия образования нового времени (интервью с Артёмом Соловейчиком) ПОДРОБНЕЕ 🟠 Теория и практика образования Баянова Л.Ф. , Шиян О.А. Ребенок и культура: диалектика и драма развития ПОДРОБНЕЕ Кротова Т.В. , Толкачева Г.Н. , Волобуева Л.М. Практико-ориентированная аттестация будущих педагогов дошкольного образования в вузе: потенциал демонстрационного экзамена ПОДРОБНЕЕ Омарбекова Ф.К. , Жакупова А.Ж. , Кыякбаева У.К. Традиционная игра «Асық ату» в детском саду: развитие метакогнитивной регуляции у дошкольников 5–6 лет ПОДРОБНЕЕ Шакирова Е.В. Развивающая предметно-пространственная среда как профессиональная проблема современного педагога дошкольного образования (на материале рефлексивных эссе) ПОДРОБНЕЕ Римашевская Л.С. Научная школа Т.И. Бабаевой: гуманистический подход к социально-нравственному развитию детей дошкольного возраста ПОДРОБНЕЕ

От яранги до мультстудии: как на Чукотке переосмысляют дошкольное воспитание Вопросы взаимодействия семьи и детского сада, внедрение современных образовательных технологий на фундаменте традиционных ценностей, а также уникальный опыт организации кочевых дошкольных учреждений стали ключевыми темами очередного заседания подкомиссии Госсовета РФ. Мероприятие прошло под руководством губернатора Чукотского автономного округа Владислава Кузнецова и было посвящено воспитанию дошкольников на основе духовно-нравственных ориентиров. Одним из флагманов обсуждения стал региональный проект «Родина начинается с НАС». Его цель — трансформация образовательной среды в детских садах округа таким образом, чтобы через игру и современные технологии у малышей формировались базовые гражданские качества: уважение к старшим, любовь к своей семье и Отечеству. Подробнее ➡️

Первые шаги к мастерству: как мобильные фабрики внедряют культуру бережливости в детском саду В детском саду № 51 города-героя Новороссийска состоялось знаковое событие для системы дошкольного образования региона: торжественное открытие двух мобильных фабрик процессов – «Строим дом» и «Вольтик и его друзья». Этот инновационный проект, реализованный в тесном партнерстве с Новороссийским колледжем строительства и экономики, знаменует собой новый этап в организации воспитательно-образовательного процесса через призму современных управленческих технологий. Зачем дошкольникам «бережливое производство»? Формирование культуры эффективности, рационального использования ресурсов и ответственного отношения к труду закладывается задолго до школьной скамьи. Проект позволяет в доступной, игровой форме привить детям основы планирования, командной работы и бережного отношения к материалам. Это не просто игра, а создание прочного фундамента для будущих личностных и профессиональных качеств ребенка. Подробнее ➡️

Не пропустите главное педагогическое событие лета — Всероссийский форум «ОРИЕНТИРЫ ДЕТСТВА 6.0» 🟠 Самое масштабное мероприятие, ежегодно задающее новые векторы развития сферы дошкольного образования, пройдет 8-9 августа 2026 года в Московском инновационном кластере «Ломоносов» с участием более 7 000 представителей профессионального и родительского сообщества из всех 89 регионов России и Русских школ за рубежом. ‼️ Не откладывайте на август то, что можно сделать прямо сейчас: регистрируйтесь и открывайте свой личный кабинет. 💢 Все зарегистрированные участники получат электронный сертификат. 👨‍👩‍👦‍👦 Дата и место встречи: 8-9 августа 2026 г., кластер «Ломоносов» (Раменский бульвар, 1). Следите за программой на сайте форума https://forum-do.ru

В Москве пройдет Всероссийская конференция по языковой политике 11 июня Федеральный институт родных языков народов Российской Федерации проводит Всероссийскую научно-практическую конференцию «Единство народов России в образовательном пространстве: языковая политика, учебники и региональные практики взаимодействия». Конференция состоится в рамках Года единства народов России и приурочена к празднованию Дня России 12 июня. Конференция пройдет в онлайн-формате. Прямая трансляция будет доступна по ссылке: https://vk.com/video-207896679_456240374

SIM-карта под контролем: как новый закон защищает цифровое детство Государственная Дума приняла в третьем чтении законопроект, изменяющий правила пользования мобильной связью для несовершеннолетних. Документ вошел во второй пакет антимошеннических мер и напрямую затрагивает сферу ответственности родителей и педагогов: речь идет о безопасной цифровой среде для ребенка. Ключевое нововведение касается процедуры передачи номера ребенку. Родители или законные представители теперь смогут официально уведомить оператора о том, что абонентским номером пользуется несовершеннолетний, с обязательным указанием его возраста. Это позволяет операторам точнее настраивать контентную фильтрацию и оперативнее блокировать подозрительные рассылки, адресованные детям. Подробнее ▶️

Уважаемые читатели! Вышел Электронный журнал "Современное дошкольное образование: теория и практика" №10/2026. Читайте в номере: 🟠 Педагогический практикум Хамидуллина А.Р. Пособие по нравственному воспитанию (трудовое воспитание Подробнее 🔵 Из опыта работы Искандерова А.Р. НОД по развитию речи «Составление рассказа по картине «Подводный мир» Подробнее Ходакова И.Н. Конспект занятия по трудовому воспитанию в подготовительной группе «Экскурсия в медицинский кабинет» Подробнее Коверова О.В. Конспект занятия в младшей группе «В гости к Красной шапочке» Подробнее Дьяконова А.И. Визитная карточка дидактического пособия «Кубики историй» Подробнее Бурлакова Е.Н. Конспект занятия по познавательному развитию в коррекционно-развивающей группе для детей ТНР старшего дошкольного возраста «Путешествие в бумажную страну» Подробнее Карлова Е.С. Визитная карточка дидактического пособия «Кто любит трудится, тому есть чем похвалиться» Подробнее

Дошкольное детство в фокусе социальных инноваций: как «Импульс добра» меняет образование В Москве, на площадке Цифрового делового пространства, состоялся IV Всероссийский фестиваль социального предпринимательства «Импульс добра». Это событие традиционно становится точкой сборки для тех, кто видит в бизнесе инструмент решения общественно значимых задач. Для сферы дошкольного образования здесь особенно важно то, что всё больше социальных проектов направлено на раннее развитие детей, поддержку семей и создание доступной воспитательной среды. В фокусе фестиваля оказались вопросы партнёрства, развития территорий и, что принципиально значимо для педагогического сообщества, — социальные инициативы в образовании. Не случайно одна из ключевых наград премии в дноминации «Социальные инновации» была присуждена проекту в сфере дополнительного IT-образования для детей. Это подтверждает тренд: современное дошкольное и дополнительное образование всё чаще выходит за пределы госучреждений. Подробнее ➡️

Родной язык как основа идентичности: от детского сада к диалогу культур В МПГУ в рамках Дней славянской письменности и культуры состоялся круглый стол кафедр ЮНЕСКО «Практики сохранения родных языков и культур с раннего возраста». Мероприятие было приурочено к Году единства народов России и Году дошкольного образования в системе образования РФ и прошло при поддержке кафедры ЮНЕСКО Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО). Модератором выступила М.А.Кривенькая — кандидат филологических наук, доцент, программный координатор кафедры ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов». Открывая встречу, она подчеркнула:

«Тематика славянской культуры и культурного наследия органично вписана в повестку 2026 года. Сегодня мы говорим о родных языках, их изучении и сохранении, начиная с раннего детства».

В круглом столе приняли участие представители вузов, школ, детских садов, а также партнерских организаций из России и Республики Беларусь. Подробнее ➡️

Инфраструктура без барьеров: в Госдуме обсудили развитие негосударственного сектора дошкольного детства В Государственной Думе РФ прошел экспертный круглый стол «Инфраструктура раннего детства как драйвер демографического роста и вовлечения родителей в экономику: развитие доступного негосударственного дошкольного ухода». Модерировала дискуссию депутат Госдумы, член Комитета по просвещению Анна Скрозникова, последовательно выступающая за системные изменения в образовательной и социальной сферах — в частности, за четкое разделение преподавательских и воспитательских функций в школах и увеличение государственных расходов на сферу детства. Мероприятие объединило ведущих экспертов отрасли, представителей бизнеса и родительской общественности. Центральным стал тезис о том, что инвестиции в доступную и качественную инфраструктуру для детей младшего возраста — это ключевой экономический драйвер, позволяющий родителям быстрее возвращаться к активной работе и увереннее планировать пополнение семьи. Подробнее ➡️

1 июня 2026 года в Москве состоится уникальный образовательный интенсив, объединяющий две инновационные методики развития когнитивных способностей и физической активности детей. Приглашаем специалистов на бесплатный мастер-класс от компаний CUBORO и AirDuck. Мероприятие пройдёт с 10:00 до 15:30 (МСК) на площадке ОАНО Школа «НИКА» по адресу: г. Москва, ул. Барклая, д. 6. Мастер-класс разработан с учётом потребностей широкого круга специалистов: 🔹 Методисты и старшие воспитатели ДОУ, воспитатели; 🔹 Педагоги-психологи и инструкторы по физической культуре; 🔹 Учителя начальных классов и математики; 🔹 Тьюторы, кураторы, наставники, классные руководители. Спикеры мероприятия Топоров Андрей Владимирович — руководитель образовательного направления CUBORO, эксперт по внедрению инженерного мышления в образовательную практику. Чукалина-Коротки Снежанна Николаевна — основатель бренда AirDuck, объединившая команду нейропсихологов, кинезиотерапевтов и экспертов по детскому развитию. Далее ▶️