Нейропсихология для детских специалистов
Kanalga Telegram’da o‘tish
АНО Центр "Сфера" Регистрационный номер лицензии: Л035-01199-54/00208751 ИНН: 5402562785 ОГРН: 1135476077956 Место нахождения организации: 630049, Новосибирская область, город Новосибирск, улица Дуси Ковальчук, дом 272/2
Ko'proq ko'rsatish244
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
Ma'lumot yo'q7 kun
Ma'lumot yo'q30 kun
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Ma'lumot yo'q
Muammo bormi? Iltimos, sahifani yangilang yoki bizning qo'llab-quvvatlash boshqaruvchimizga murojaat qiling>.
Taglar buluti
Ma'lumot yo'q
Muammo bormi? Iltimos, sahifani yangilang yoki bizning qo'llab-quvvatlash boshqaruvchimizga murojaat qiling>.
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Dekabr '24
Dekabr '24
+19
0 kanalda
Noyabr '24
+7
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+225
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '240
0 kanalda
Get PRO
Avgust '240
0 kanalda
Get PRO
Iyul '240
1 kanalda
Get PRO
Iyun '240
0 kanalda
Get PRO
May '240
0 kanalda
Get PRO
Aprel '240
0 kanalda
Get PRO
Mart '240
0 kanalda
Get PRO
Fevral '240
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '240
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '230
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+10
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+234
0 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 21 Dekabr | +14 | |||
| 20 Dekabr | +2 | |||
| 19 Dekabr | 0 | |||
| 18 Dekabr | 0 | |||
| 17 Dekabr | 0 | |||
| 16 Dekabr | +1 | |||
| 15 Dekabr | 0 | |||
| 14 Dekabr | 0 | |||
| 13 Dekabr | 0 | |||
| 12 Dekabr | 0 | |||
| 11 Dekabr | +1 | |||
| 10 Dekabr | 0 | |||
| 09 Dekabr | 0 | |||
| 08 Dekabr | 0 | |||
| 07 Dekabr | 0 | |||
| 06 Dekabr | 0 | |||
| 05 Dekabr | +1 | |||
| 04 Dekabr | 0 | |||
| 03 Dekabr | 0 | |||
| 02 Dekabr | 0 | |||
| 01 Dekabr | 0 |
Kanal postlari
КАК специалисту понять, что у ребенка нарушение нейродинамики?
🔎 Увидеть нарушения нейродинамики у ребенка вы можете в любом действии. Просто представьте, как бы могли выполнять его вы. Представьте, как вы сидите и пишете. Если ребенок делает это не так как вы, значит выполнить это действие правильно он не может. Значит у него есть нарушения нейродинамики. Он не специально пишет "носом", он просто не может иначе!
Логопедические проблемы, неумение выражать/скудные эмоции, особенности позы и захвата ручки при письме. Нарушения осанки, шарканье ногами при ходьбе и невозможность контролировать себя в позе смирно. Ребенок с нарушениями нейродинамики не сможет постоять и двух минут, он начнет утомляться.
❓Почему важно вовремя увидеть нарушения нейродинамики?
👉 Если вы работаете с ребенком, но прогресса в работе нет, то с большой вероятностью вы не учитываете:
- несформированность двигательных актов и
- проявления «неугасших» рефлексов.
🎓 Геннадий Эдуардович Дашкевич проведет модуль "Нарушение нейродинамики в курсе "Основы нейропсихологии: диагностика и коррекция".
В семинаре мы рассмотрим:
- этапы развития двигательной сферы,
- виды нарушений, их причины.
- Вы получите представление о подходах к коррекционной работе и разберете те группы упражнений, которые позволят с успехом «бороться» с проблемой нарушения нейродинамической составляющей.
Преподаватель - Геннадий Эдуардович Дашкевич. Нейропсихолог, клинический психолог, детский и семейный психолог. Руководитель нейропсихологического центра.
✅ Дата - 25-26 ноября 2023
💡 Узнайте подробнее о программе семинара на сайте http://sfera-nsk.tilda.ws/neiro.
| 2 |  Коллеги, здравствуйте!
У нас на канале снова в гостях Геннадий Дашкевич.
Геннадий, нарушение нейродинамики - это стволовой дефицит? | 161 |
| 3 | Коллеги, здравствуйте!
МЕЛКИЕ ПРЕДМЕТЫ
Мелкие предметы незаменимы на нейропсихологическом занятии.
☝️Они шумят, их можно считать, их можно прятать и отыскивать, их можно бросать и сортировать.
☝️Их можно брать руками и ногами. Разве что есть их нельзя.
Хотя....Подключайте фантазию, она незаменима в работе с детьми.
#нейро_упражнения | 165 |
| 4 | Matn yo'q... | 150 |
| 5 | Коллеги, здравствуйте!
МЯЧИКИ!
Начинайте оборудование своего кабинета с них.
- Это отличный способ вовлечь ребенка в игру на этапе установления контакта.
- Это замечательный диагностический инструмент для оценки нейродинамики, глазомоторных координаций, способности работать по программе.
- Это источник огромного количества индивидуальных и групповых упражнений на развитие различных психических функций.
Мячик под рукой - и вашему занятию гарантирован успех... Особенно если добавить еще профессиональных знаний. И креативности. И вовлеченности в совместную игру😉
#нейро_упражнения | 120 |
| 6 | Matn yo'q... | 118 |
| 7 | Коллеги, здравствуйте! Сегодня поговорим о кабинете нейропсихолога.
Что вообще в кабинете должно быть?
Первое - это пространство!
Чаще всего кабинет используется и для индивидуальных и для групповых занятий.
Но даже в индивидуальной работе, ребенок не сидит за столом все время, даже если он школьник, а передвигается по кабинету. Упражнения, на пространство, переключение, регуляцию, развитие графо-моторных навыков, требуют достаточного пространства.
Большое пространство кабинета позволяет выполнять упражнения на пространственную ориентацию:
- рисовать планы кабинета;
- прятать сокровища и рисовать карту, где они спрятаны;
- выполнять упражнения с мячами.
SP. Мы начинаем серию публикаций об оборудовании кабинета нейропсихолога.
#нейро_упражнения.
#нейро_кабинет | 172 |
| 8 | Matn yo'q... | 149 |
| 9 | Коллеги, здравствуйте!
Импровизированная полоса препятствий.
… или как заниматься в условиях ремонта.
Сегодня зашел в кабинет и увидел, что старую мебель унесли, а новую собрать не успели. А ребенок уже на пороге. Но вы же помните, что нейропсихология - это про креативность. Из того, что было, собрал полосу препятствий.
Ребенок доволен, а вы, коллеги, подумайте, на развитие каких факторов направлены упражнения в этом видео.
#нейро_упражнения | 160 |
| 10 | Matn yo'q... | 148 |
| 11 |  Matn yo'q... | 182 |
| 12 | Matn yo'q... | 13 |
| 13 | Как заподозрить у ребенка нарушения формирования нейродинамики?
☝ В первую очередь это:
💡 Избыточная забывчивость, когда ребенок забывает дома учебники, тетради, карандаши и пр., а в школе может забыть мешочек со сменной обувью, потерять ручку или телефон, прийти домой в чужой обуви, визуально похожей на его.
💡 Нерасторопность, когда ребенок постоянно не успевает записать домашнее задание, или диктант пока его диктует учитель.
💡 Неуклюжесть, когда ребенок постоянно роняет предметы на пол, а то и сам падает со стула.
💡 Изменчивое поведение, капризность, истерические реакции на различные замечания и требования.
💡 Неустойчивый почерк, когда буквы к концу строки становятся крупнее либо мельче, а сточка «ползет» вниз, если бумага не разлинована.
💡 Нелогичные ошибки, описки, пропуски букв и знаков препинания в большом количестве, аграмматизмы в устной речи.
💡 Частые простуды, ОРЗ, ОРВИ, соматические расстройства, трудности с засыпанием.
Логопеды, нейропсихологии, учителя и воспитатели. Все, кто работает с детьми дошкольного и младшего школьного возраста знают, что двигательные нарушения – основная проблема современных детей. И действительно, в этом возрасте психоневрологические дисфункции проявляются в нарушениях психомоторики. ☝ И причин этому много.
Если вы работаете с ребенком, но прогресса в работе нет, то с большой вероятностью вы не учитываете:
- несформированность двигательных актов и
- проявления «неугасших» рефлексов.
🎓 Геннадий Эдуардович Дашкевич проведет модуль "Нарушение нейродинамики в курсе "Основы нейропсихологии: диагностика и коррекция".
В семинаре мы рассмотрим:
- этапы развития двигательной сферы,
- виды нарушений, их причины.
- Вы получите представление о подходах к коррекционной работе и разберете те группы упражнений, которые позволят с успехом «бороться» с проблемой нарушения нейродинамической составляющей.
Преподаватель - Геннадий Эдуардович Дашкевич. Нейропсихолог, клинический психолог, детский и семейный психолог. Руководитель нейропсихологического центра.
✅ Дата - 25-26 ноября 2023
Регистрация по ссылке https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe1-8m-lnVBO7Ho-vFZ19lBNcxkASEYoOLIngnr1gLyp0O_sQ/viewform | 176 |
| 14 | Коллеги, здравствуйте!
Сегодня гость нашего канала - Геннадий Эдуардович Дашкевич, Нейропсихолог, клинический психолог, детский и семейный психолог. Руководитель нейропсихологического центра.
В этом интервью Сергей Бобров и Геннадий Дашкевич рассуждают о важности коррекции несформированных нейродинамических функций и о том, как заподозрить у ребенка данные нарушения.
Двигательные нарушения – основная проблема современных детей. ☝ И причин этому много.
Но в первую очередь, это - несформированность двигательных актов и
проявления «неугасших» рефлексов
👉 Непонимание принципов развития ребенка в нейродинамическом плане, не позволяет родителям вовремя «забить в колокола».
Смотрите интервью, задавайте вопросы нашим преподавателям в комментариях. | 122 |
| 15 | Все эти видео и даже больше, ждут своей очереди в обработке и в скором времени появятся на нашем канале.
А завтра ждите интервью с Геннадием Дашкевичем о нарушениях нейродинамики.
Геннадий проведет двухдневный семинар на обозначенную выше тему в рамках нашего курса по Детской нейропсихологии. Вы можете присоединиться и принять участие. Это новый модуль в нашей программе. | 123 |
| 16 | Коллеги, здравствуйте!
7-8 октября Сергей Викторович был спикером на Конференции в Петропавловске-Камчатском, с докладом на тему «Дети и гаджеты».
А сегодня Сергей в качестве члена жюри во Владивостоке, на Всероссийской Олимпиаде по нормальной физиологии человека.
Поздравляем Сергея! 👏
А пока я расскажу вам о планах. 👇👇👇 | 122 |
| 17 | Коллеги, приветствуем!
Кроме азов нейропсихологии - понятия о трех функциональных блоках мозга, участники учатся работе с детьми друг на друге.
В этом видео Сергей Бобров наглядно разбирает как работает блок приема и переработки информации. Курсанты учатся находить сходство и различия в рисунках человека, которые сами нарисовали.
Плюс преподаватель показывает работу нейропсихолога с диадой. | 263 |
| 18 | Форма регистрации на супервизию здесь - https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScgrYdleqc2LdZlTDZGPFrAOoufwfa16Mj49FQWEN2aEQdkWg/viewform
Даты ближайших супервизий
28.09
26.10
Приглашаем присоединиться к профессиональному сообществу! | 249 |
| 19 | Matn yo'q... | 227 |
| 20 | Matn yo'q... | 208 |
