uz
Feedback

Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling 👈

53-DIUM RASMIY

53-DIUM RASMIY

Kanalga Telegram’da o‘tish
638
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-87 kun
-2430 kun
Postlar arxiv
2-A sinf Kelajak soatidan fotolavhalar
+4
2-A sinf Kelajak soatidan fotolavhalar

8-A sinf "Kelajak soati"dan fotolavhalar
+3
8-A sinf "Kelajak soati"dan fotolavhalar

9-V sinfda Kelajak soati darsidan foto lavhalar
+2
9-V sinfda Kelajak soati darsidan foto lavhalar

3- a singda " Kelajak soati"darsi.
+6
3- a singda " Kelajak soati"darsi.

4-A sinfda Kelajak soati darsidan fotolavhalar
+4
4-A sinfda Kelajak soati darsidan fotolavhalar

1-v sinfning kelajak soati darsidan fotolavhalar
+9
1-v sinfning kelajak soati darsidan fotolavhalar

10v sinf “Kelajak soati “ dars jarayoni O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2025 yil 26-dekabr kuni Ol
+1
10v sinf “Kelajak soati “ dars jarayoni O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2025 yil 26-dekabr kuni Oliy Majlis va O’zbekiston Xalqiga yo’llagan Murojaatnomasi o’rganib chiqildi va o’quvchilar o’zlariga zarur vazifalarni belgilab olishdi.

photo content
+9

7-b sinf kelajak soatidan fotolavhalar .Prezident murojatnomasi bn tanishtirildi.
+1
7-b sinf kelajak soatidan fotolavhalar .Prezident murojatnomasi bn tanishtirildi.

1-"B'' sinfda '' Kelajak soati ''darsidan lavhalar
+5
1-"B'' sinfda '' Kelajak soati ''darsidan lavhalar

4-b sinfda kelajak soati darsidan fotolavha
+5
4-b sinfda kelajak soati darsidan fotolavha

10 B sinf "Kelajak soati " dars jarayonlarida O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2025 yil 26- dekabr
+4
10 B sinf "Kelajak soati " dars jarayonlarida O'zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2025 yil 26- dekabr kuni Oliy Majlis va O'zbekiston Xalqiga yo'llagan Murojaatnomasi o'rganib chiqildi va o'quvchilar o'zlariga zarur vazifalar belgilab oldilar.

10.01.2026 kuni 53-maktabda o‘quvchilar va o‘qituvchilar ishtirokida “Zakovat” intellektual o‘yini o‘tkazildi. Mazkur tadbir
+5
10.01.2026 kuni 53-maktabda o‘quvchilar va o‘qituvchilar ishtirokida “Zakovat” intellektual o‘yini o‘tkazildi. Mazkur tadbir o‘quvchilarning bilim saviyasini oshirish, mantiqiy fikrlash qobiliyatini rivojlantirish hamda bo‘sh vaqtlarini mazmunli tashkil etish maqsadida tashkil etildi. Tadbir davomida ishtirokchilar turli fanlar bo‘yicha tayyorlangan savollarga javob berish orqali o‘z bilim va salohiyatlarini namoyon etdilar. O‘yin jarayoni qiziqarli va raqobatbardosh tarzda o‘tdi. Faol ishtirok etgan jamoalar tashkilotchilar tomonidan munosib rag‘batlantirildi. Mazkur “Zakovat” o‘yini o‘quvchilar va o‘qituvchilar o‘rtasida hamkorlikni mustahkamlash, intellektual salohiyatni oshirishda muhim ahamiyat kasb etdi.

TA’TIL — MA’NAVIYAT VA MADANIYAT BILAN Ta’til kunlaridan samarali foydalanish, o‘quvchilarning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil
+1
TA’TIL — MA’NAVIYAT VA MADANIYAT BILAN Ta’til kunlaridan samarali foydalanish, o‘quvchilarning bo‘sh vaqtini mazmunli tashkil etish, ularning ma’naviy-ma’rifiy dunyoqarashini kengaytirish maqsadida 53-maktab 6-sinf o‘quvchilari bilan teatrga tashrif buyurildi. Mazkur madaniy tadbir davomida o‘quvchilar sahna asari orqali ezgulik, insoniylik, do‘stlik va vatanparvarlik kabi yuksak fazilatlar bilan yaqindan tanishdilar. Teatr muhitidagi jonli ijro, aktyorlar mahorati hamda sahna madaniyati o‘quvchilarda katta qiziqish va iliq taassurotlar uyg‘otdi. Bunday madaniy tashriflar o‘quvchilarning estetik didini shakllantirish, san’atga bo‘lgan mehrini oshirish, nutq va fikrlash madaniyatini rivojlantirishda muhim ahamiyat kasb etadi. Ta’til davrida tashkil etilgan ushbu sayohat o‘quvchilar xotirasida unutilmas va ibratli lahzalar bo‘lib qoldi. Kelgusida ham o‘quvchilarni har tomonlama yetuk, ma’naviy barkamol shaxslar etib tarbiyalashga qaratilgan shunday mazmunli tadbirlar izchil davom ettiriladi.

№ 614 "Zamon ertakchilari" tanlovi uchun" Chortoq tuman MMTB.ga qarashli 53-sonli ayrim fanlar chuqur o'qitiladigan sinflari mavjud umumta'lim maktabning 1 a sinf o'quvchisi Odiljanov Sarvarbekning Zamon ertaklari tanlovi uchun 📍 Bolalar kutubxonasi manzili 🗺 Namangan viloyat bolalar kutubxonasi  axborot xizmati Sayt | Telegram | Instagram | Facebook | YouTube|Telegram bot

№ 615 "Zamon ertakchilari" tanlovi uchun" Chortoq tuman MMTB.ga qarashli 53-sonli ayrim fanlar chuqur o'qitiladigan sinflari mavjud umumta'lim maktabning 4 - v sinf o'quvchisi Erkinova Shukronaning Zamon ertaklari tanlovga 📍 Bolalar kutubxonasi manzili 🗺 Namangan viloyat bolalar kutubxonasi  axborot xizmati Sayt | Telegram | Instagram | Facebook | YouTube|Telegram bot

№ 512 "Zamon ertakchilari" tanlovi uchun Chortoq tumani 53-umumiy o'rta ta'lim maktabi 1-G sinf o'quvchisi Asatillayeva Eʼzozaxon 📍 Bolalar kutubxonasi manzili 🗺 Namangan viloyat bolalar kutubxonasi  axborot xizmati Sayt | Telegram | Instagram | Facebook | YouTube|Telegram bot

Qishki ta’tilni maroqli o’tkazish maqsadida 10-11 sinflar o’rtasida voleybol sport turi bo’yicha musobaqa o’tkazildi.
+4
Qishki ta’tilni maroqli o’tkazish maqsadida 10-11 sinflar o’rtasida voleybol sport turi bo’yicha musobaqa o’tkazildi.

Bugun Namangan viloyati Muhammadsharif So'fizoda nomidagi bolalar kutubxonasida tashkil etilgan "Mening sevimli kitobim " tan
+4
Bugun Namangan viloyati Muhammadsharif So'fizoda nomidagi bolalar kutubxonasida tashkil etilgan "Mening sevimli kitobim " tanlovi bo'yicha Chortoq tuman MMTB.ga qarashli 53-sonli ayrim fanlar chuqur o'qitiladigan sinflari mavjud umumta'lim maktab o'quvchilari faol ishtirok etishdi. Tanlov shartlari sinflar kesimida 1-4 sinflar o'rtasida rus yozuvchisi I.Turgenevning "Mumu" asari bo'yicha 5-8 sinflar o'rtasida Abdulla Qahhorning "Adabiyot muallimi" hikoyasi bo'yicha 9-10-11 sinflar o'rtasida Pirimqul Qodirovning "Avlodlar dovoni " romani bo'yicha tuman maktablari o'rtasida o'quvchilarimiz test varyantini ishlab chiqish va faol ishtirok etishdi. Kitobxonlik tanlovlarini o'tkazishdan maqsadimiz o'quvchilar o'rtasida kitobxonlikka jalb,qilish va kitobxonlik madaniyatini rivojlantirish va kitobga bo'lgan e'tiborini kuchaytirishga jalb,qila olishga va o'qib,mutolaa qilishga o'quvchilarimizni chorlaydi.

MULTILEVEL/ CEFR toʻgaragidan foto lavhalar