uz
Feedback
القناة الإبداعية للصفوف الأولية

القناة الإبداعية للصفوف الأولية

Kanalga Telegram’da o‘tish

📌قناة تُعنى وتهتم باحتياجات ومتطلبات المعلم والمعلمة لطلاب وطالبات الصفوف الأولية . ▪️عروض للدروس - استراتيجيات - تعلم نشط - وسائل تعليمية - مقاطع وصور - أفكار متنوعة. ▪️نماذج اختبارات ومراجعات

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali القناة الإبداعية للصفوف الأولية analitikasi

القناة الإبداعية للصفوف الأولية (@hasaaah) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 40 159 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 4 555-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 1 477-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 40 159 obunachiga ega bo‘ldi.

27 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 366 ga, so‘nggi 24 soatda esa 2 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 12.48% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.27% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 5 009 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 314 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent فَصل, تَوزِيع, كِتَاب, مَادَّة, دَرس kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“📌قناة تُعنى وتهتم باحتياجات ومتطلبات المعلم والمعلمة لطلاب وطالبات الصفوف الأولية . ▪️عروض للدروس - استراتيجيات - تعلم نشط - وسائل تعليمية - مقاطع وصور - أفكار متنوعة. ▪️نماذج اختبارات ومراجعات”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 28 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

40 159
Obunachilar
+224 soatlar
+617 kun
+36630 kun
Postlar arxiv
جميع_مطويات_رابع_ابتدائي_قناة_مدرستي_للمطويات_.pdf14.03 MB

+4
انشطة حرف الباء

تهجئة كلمات سبق دراسة حروفها بالطريقة الهرمية الوحدة الاولى

معيار رسم الحرف بمواضعه رسما صحيحا

املاء منظور لحرف الدال بعد التدرب يكون اختباري

حرف الدال 1448هـ غزيل السعدان

ثاني_ابتدائي_عفاف_الحربي_نص_الاستماع_حق_الجار.pptx34.38 MB

ثاني_ابتدائي_عفاف_الحربي_نص_الاستماع_حق_الجار.pptx34.38 MB

الوحدة الثانية| نص الاستماع| حق الجار

نشيد الجار والصديق

🤍طريقة تعديل الحصة من حضوري الى متزامن عبر التيمز

+1
اختبار لغتي ثاني.عائشة ال ضبعان.pdf1.31 KB