Математика с нуля
Kanalga Telegram’da o‘tish
Геометрией он занялся поздно; кто-то спросил: «Разве теперь время для этого?» — «Неужели еще не время?» — переспросил Лакид. По всем вопросам: @ederika Чат канала: @marhfromzerochat Наш Boosty: https://boosty.to/mathfromzero
Ko'proq ko'rsatish1 718
Obunachilar
Ma'lumot yo'q24 soatlar
-17 kun
-2230 kun
Postlar arxiv
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️
Докажите, что если (a ₙ) – арифметическая прогрессия и
a ₚ + a ₘ = a ᵣ + a ᵢ, то p + m = r + i.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️
Является ли ограниченной последовательность (c ₙ), если с ₙ = [5 + (-1) ⁿ]/n?
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
Найдите знаменатель бесконечно убывающей геометрической прогрессии, у которой каждый член относится к сумме последующих членов как 3 : 5
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
В равносторонний треугольник со стороной 12 см вписан треугольник, вершинами которого служат середины сторон данного треугольника. В полученный треугольник таким же способом вписан третий треугольник и т. д. Найдите сумму периметров и сумму площадей этих треугольников.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
Представтье бесконечную десятичную периодическую дробь 0.8(3) в виде обыкновенной.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️
Докажите, что при любых a, b и с уравнение
(x - a)(x - b) + (x - a)(x - c) + (x - b)(x - c) = 0
имеет корни
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Оценки успеваемости в академии генерального штаба
Насколько глубокая система оценивания, но этим она и сложна, с другой стороны – проблематична, так как посредственному преподавателю оценить таким образом, где рамки весьма абстрактны, в высшей степени трудно, следственно, получаем уж слишком субъективную зависимость.
А что вы думаете насчёт такого оценивания? Хотели бы подобное?
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
Докажите, что если (x ₙ) – последовательность десятичных дробей, которые получаются, если в бесконечной периодической десятичной дроби 0.(3) оставить одну, две, три и т. д. цифры после запятой, то данная последовательность имеет предел, который равен 1/3.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
Выведите формулу произведения первых n членов геометрической прогрессии.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Может ли у множества А быть ровно 2000 подмножеств, не являющихся ни подмножествами множества В, ни подмножествами множества С?
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️
Может ли у множества А быть ровно на 2000 подмножеств больше, чем у множества В?
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
1 718
Доказательство №1
Рассмотрим разности соседних членов прогрессии, то есть: b ₂ - b ₁, b ₃ - b ₂, b ₄ - b ₃, ... , b ₙ - b ₙ ₋ ₁, b ₙ ₊ ₁ - b ₙ
Имеем: b ₁ (q - 1), b ₂ (q - 1), b ₃ (q - 1), ... , b ₙ ₋ ₁ (q - 1), b ₙ (q - 1) Если все их выписать, то легко заметить, что это есть искомая сумма умноженная на (q - 1). Получаем:
S ₙ ⋅ (q - 1) = (b ₁ + b ₂ + b ₃ + ... + b ₙ ₋ ₁ + b ₙ ) ⋅ (q - 1), но наша сумма b ₁ + b ₂ + b ₃ + ... + b ₙ ₋ ₁ + b ₙ = b ₙ ₊ ₁ - b ₁, как это видно, если выписать все члены в общем виде, откуда следует:
S ₙ = (b ₙ ₊ ₁ - b ₁)/(q - 1).
P. S. Попробуйте порисовать члены прогрессии в геометрическом представлении и посмотреть на их разности, чтобы лучше уяснить, как до этого доказательства можно дойти.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
Известно, что геометрическая прогрессия (b ₙ) содержит 2n членов. Сумма членов, стоящих на чётных местах, равна S ₁, а сумма членов, стоящих на нечётных местах, равна S ₂. Найдите знаменатель прогрессии.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Урок о геометрической прогрессии будет в одном из данных алгебры 9 класса. Впрочем, я не оставлю вас без удовольствия подумать над выводом
формулы суммы первых n членов геометрической прогрессии. Попробуйте сделать это самостоятельно. Сколько способ у вас получится?
Кстати, а что будет если q = 1?
Удачи 🤓1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
Найдите x, если:
5³ ⋅ 5⁶ ⋅ 5⁹ ⋅ ... ⋅ 5³ˣ = (0.008)⁻⁵⁵
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Выкладываю тестовый вариант вида задач на канале. Пишите свое мнение на этот счёт в комментариях, лучше ли, хуже?
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
В плоскости проведено n различных окружностей так, что каждые две из них пересекаются в двух точках и никакие три из них не имеют общую точку. Докажите, что окружности разбивают плоскость на n(n - 1) + 2 частей.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
Задайте формулой n-го члена последовательность:
а) треугольных чисел;
б) пятиугольных чисел.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
1 718
Задача дня
Сложность — ⭐️⭐️
В плоскости проведено n различных прямых, из которых никакие две не параллельны и никакие три не проходят через одну точку. Докажите, что эти прямые разбивают плоскость на n(n+1)/2 + 1 частей.
Удачи в решении задачи! И помните, каждое решение — ваше маленькое открытие 🎓
Источник: Алгебра 9 класс, Макарычев Ю. Н.
