لغة الضاد والأضداد (للصف الأول الابتدائي)

جديدنا : وسيله لتثبيت الحرف بحركاته الطويله والقصيره باستخدام سياره صغيره لجذب الطالب أثناء الفهم وتطبيق الحرف بواقع جاذب له . للطلب تواصل معنا على بوت القناة : @GRAFIC2030_bot

مهم مفاتيح القراءة السبعة:- ١- الصوت القصير (الحركات) الحروف بالحركات مَ مِ مُ ، بَ بِ بُ وكل حرف له أربع أشكال أول الكلمة مـ وسطها ـمـ أخرها متصل ـم أخرها منفصل م وكل حرف يعطى أشكاله أيضا نبين له الحروف القوية أو الغير متصلة بما بعدها وهي ( أ د ذ ر ز و ) ٢- الصوت الطويل (المد)+الألف المقصورة. مثل ( مَا مِي مُو ) المقصورة مثل على إلى متى تعامل معاملة مد ألف ثم وضعها في كلمات مَا / ل مَال مُو / ل مُول مِيـ / ل مِيل ٣- المقطع الساكن . الحرف الساكن لا ينطق لوحده وإنما ينطق مع الحرف اللي يسبقه ندربه من حرفين ( مَ+نْ = مَنْ ) عَنْ ، رب ، هل ، بل وهكذا حرفين الأول متحرك والثاني ساكن حتى يعتاده ثم نعطيه كلمة ثلاثية وسطها ساكن مثل ( شَمْـ / ـسُُ ) دَرْبُ فصْل نمْل قلْب ثم أكثر وهكذا ٤- الحرف المشدد (الشدة). الحرف المشدد هو الحرف ينطق مرتين الأولى ساكن والثاني متحرك ويكتب مرة واحد مثل ( عْ عَ = عَّ ) واستخدمه على كل الحروف حتى يعتاد نطق الحرف مع الشدة بالحركات ( عَّ عِّ عُّ ) وهكذا على كل الحروف ثم نضعها له في كلمات حَصَّــل ، دَرَّ س ... الخ ٥- التنوين. أولا الحروف مع التنوين مثل ( رٌ رٍ رًا ) ..الخ ثم نضعها في كلمات ( أسدٌ ، أسدٍ أسدًا ) ٦- اللام القمرية والشمسية. ال القمرية تشبه المقطع الساكن والشمسية نفس المشدد ال قمرية ننطقها والشمسية نقفزها لام القمرية تنطق ولام الشمسة لاتنطق ٧- التاء المفتوحة والتاء المربوطة. بالتسكين تنطق المفتوحة تاء والمربوطة هاء إذا أتقنتها الطالب فإنها ستقرأ أي كلمة وجملة ونص وبهذا يكون التأسيس 100٪