Raithan Classes
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Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali Raithan Classes analitikasi
Raithan Classes (@raithanclasses) Hind til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 24 700 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 7 886-o'rinni va Hindiston mintaqasida 16 410-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 24 700 obunachiga ega bo‘ldi.
30 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -296 ga, so‘nggi 24 soatda esa -4 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 10.19% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 5.94% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 518 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 468 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 5 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent राजस्थान, मुख्यमंत्री, परीक्षा, 2026, विभाग kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
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Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 01 Oktabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
24 700
Obunachilar
-424 soatlar
-507 kun
-29630 kun
Postlar arxiv
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राजस्थान प्री डीएलएड प्रवेश परीक्षा 2026 :- 61 हजार अभ्यर्थियों को नहीं मिला डीएलएड में प्रवेश, अब काउंसिल शुल्क रिफंड होगा, 12 अक्टूबर तक रजिस्ट्रेशन करें
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RPSC लाइब्रेरियन भर्ती 2023 की इंटरव्यू में, बाद की भर्तियां परिणाम तक पहुंची, 245 पदों के लिए 1 जून से चल रहे साक्षात्कार, 100 अभ्यर्थियों के अभी बाक
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🔴 बहुपक्षीय युद्धाभ्यास 'तरंग शक्ति 2026' ऑपरेशनल फेज
आयोजन- वायुसेना स्टेशन जोधपुर में 26 सितंबर से 12 अक्टूबर, 2026 तक
थीम- 'पावर इन पार्टनरशिप'
भागीदार देशः भारत, अमेरिका, ऑस्ट्रेलिया, फ्रांस, जर्मनी, यूएई, श्रीलंका और बांग्लादेश। कई अन्य देश बतौर ऑब्जर्वर शामिल हैं।
विदेशी विमानः F-35 लाइटनिंग II, राफेल, F-16, A400M, MRTT, C-130, C-130J और KC-30AI
उद्देश्यः जटिल हवाई युद्ध मिशन, इंटरऑपरेबिलिटी (आपसी तालमेल), मिशन प्लानिंग और मिड-एयर रिफ्यूलिंग का कड़ा अभ्यास।
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राजपूताना मध्य भारत सभा के अधिवेशन
प्रथम: दिल्ली- पं.गिरधर शर्मा
द्वितीय: अमृतसर
तृतीय:अजमेर
चतुर्थ: नागपुर
अच्छा प्रश्न....❤️👍
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♣️ राजस्थान के क्षेत्रीय लोक नृत्य--:
🔷 घूमर नृत्य
▪️स्थान – मारवाड़, जयपुर
▪️विशेष विवरण – राजस्थान के लोक नृत्यों की आत्मा।
🔷 ढोल नृत्य
▪️स्थान – जालौर
▪️विशेष विवरण – शादी के अवसर पर पुरुषों द्वारा समूह-नृत्य।
🔷 चंग नृत्य
▪️स्थान – शेखावाटी
▪️विशेष विवरण – होली पर पुरुषों का समूह-नृत्य।
🔷 गीदड़ नृत्य
▪️स्थान – शेखावाटी
▪️विशेष विवरण – होली से पूर्व डांडा रोपण से होली के सप्ताह भर बाद तक चलता है।
🔷 झूमर नृत्य
▪️स्थान – हाड़ोती
▪️विशेष विवरण – स्त्रियों द्वारा त्योहारों व मांगलिक अवसरों पर।
🔷 बिंदौरी नृत्य
▪️स्थान – झालावाड़
▪️विशेष विवरण – होली व विवाह पर पुरुषों द्वारा समूह- नृत्य।
🔷 घुड़ला नृत्य
▪️स्थान – मारवाड़
▪️विशेष विवरण – लड़कियाँ नाचती हुई घर-घर तेल मांगती है।
🔷 अग्नि नृत्य
▪️स्थान – कतरियासर (बीकानेर)
▪️विशेष विवरण – बीकानेर के जसनाथी सिद्धों द्वारा फतै-फतै के उद्घोष के साथ जलते अंगारोंं पर किया जाता है।
🔷 भवाई नृत्य
▪️स्थान – उदयपुर संभाग विशेष
▪️विशेष विवरण – नर्तक सिर पर मटके रखकर, तलवार या कांच के टुकड़ों पर नृत्य करते हैं, और मुंह से रुमाल उठाते हैं।
🔷 बम नृत्य
▪️स्थान – भरतपुर, अलवर
▪️विशेष विवरण – होली पर ढ़ाईं-तीन फुट ऊंचे नगाड़े पर पुरुषों का समुह-नृत्य।
🔷 लांगुरिया नृत्य
▪️स्थान – करौली
▪️विशेष विवरण – करौली में कैला देवी के मेले में किया जाने वाला नृत्य।
🔷 डांग नृत्य
▪️स्थान – नाथद्वारा (राजसमंद)
▪️विशेष विवरण – होली के अवसर पर किए जाने वाला नृत्य।
🔷 डांडिया नृत्य
▪️स्थान – मारवाड़
▪️विशेष विवरण – पुरुषों द्वारा किया जाने वाला नृत्य।
🔷 नाहर नृत्य
▪️स्थान – मांडल (भीलवाड़ा)
▪️विशेष विवरण – शेर की वेशभूषा में किया जाता है।
🔷 ढप नृत्य
▪️स्थान – शेखावाटी
▪️विशेष विवरण – बसंत पंचमी पर किया जाता है।
🔷 चोगोला नृत्य
▪️स्थान – डूंगरपुर
▪️विशेष विवरण – होली पर स्त्रियों-पुरुषों का सामूहिक नृत्य।
🔷 रण नृत्य
▪️स्थान – मेवाड़
▪️विशेष विवरण – पुरुषों द्वारा हाथों में तलवार लेकर किया जाता है।
🔷 पेजण नृत्य
▪️स्थान – वागड़ (डूंगरपुर, बांसवाड़ा)
▪️विशेष विवरण – दीपावली के अवसर पर किया जाता है।
🔷 चारकुला
▪️स्थान – भरतपुर,अलवर
▪️विशेष विवरण – महिलाएं सिर पर बर्तन के ऊपर दीपक जलाकर करती है।
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काफी अच्छा प्रश्न.....
कुंभलगढ़ दुर्ग का आरंभिक निर्माता.... संप्रति मौर्य को माना जाता है.....
Reet lavel 2....(हिंदी)❤️👍
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तूंगा का युद्ध प्रताप सिंह और महादजी सिंधिया के बीच लड़ा गया था 28 जुलाई 1787
बगरू का युद्ध.....1748
राजमहल का युद्ध....1747
मंदसौर का युद्ध.......1733
पुरंदर की संधि.......1665
काकोडा का युद्ध......1767
भटवाड़ा का युद्ध.....1761
अक्सर पूछे जाते हैं ❤️👍
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भरतपुर प्रजा मंडल.... रेवाड़ी
बीकानेर..... कलकता
सिरोही..... मुंबई
जैसलमेर..... जोधपुर
ये प्रजा मंडल थे जिसकी स्थापना अलग जगह हुईं
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🔴विश्व पर्यटन दिवस 2026
✔️प्रतिवर्ष 27 सितंबर को
थीम: पर्यटन को नया रूप देने के लिए डिजिटल एजेंडा और आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस
भारत की पर्यटन क्षेत्र में प्रमुख उपलब्धियां:
✔️2023-24 में पर्यटन क्षेत्र का GDP में 5.22% योगदान रहा और इस क्षेत्र ने 8.46 करोड़ रोजगार को समर्थन दिया।
✔️2025 में 428.55 करोड़ घरेलू पर्यटक यात्राएं दर्ज की गईं।
✔️2025 में 2.53 करोड़ विदेशी पर्यटक यात्राएं दर्ज की गईं, जबकि पर्यटन से विदेशी मुद्रा आय बढ़कर ₹2,76,831 करोड़ हो गई।
✔️ई-वीजा अब 172 देशों के नागरिकों के लिए उपलब्ध है, जिसके तहत 88 अंतरराष्ट्रीय बंदरगाहों से प्रवेश की सुविधा है।
Source: PIB 26 Sep 2026
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🟡 RPSC RAS भर्ती 2026 & 1st Grade (विशेष शिक्षा) भर्ती 2026
💠 ऑनलाइन आवेदन में संशोधन ओर जो अभ्यर्थी एग्जाम नहीं देना चाहते हैं वह अपना आवेदन Withdraw (वापस) कर सकते है अंतिम दिनांक 30 सितंबर 2026
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Rajasthan university के नए कुलगुरु
Professor B.P saraswat
(1977 में RU के छात्र रहे) 🎓
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| नोडल संस्था (राष्ट्रीय स्तर) | शिक्षा मंत्रालय एवं NCERT |
| राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र | PARAKH (NCERT के अधीन स्थापित) |
| मूल दर्शन | NEP 2020 के उद्देश्यों (लर्निंग आउटकम व क्षमता आधारित शिक्षा) की पूर्ति |
7. परीक्षा उपयोगी महत्त्वपूर्ण तथ्य (Exam Key Points)
* अंतरराष्ट्रीय वित्तीय सहायता: विश्व बैंक (World Bank) द्वारा वित्तपोषित।
* राजस्थान का संबंध: यह योजना राजस्थान में स्कूली शिक्षा की गुणवत्ता सुधार हेतु लागू है (राजस्थान उन 6 चयनित राज्यों में शामिल है)।
* PARAKH का संबंध: 'परख' (राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र) का गठन इसी योजना के अंतर्गत NCERT द्वारा किया गया है।
* मूल्यांकन का प्रकार: पारंपरिक अंक-आधारित मूल्यांकन के स्थान पर योग्यता-आधारित (Competency-based) शिक्षण एवं मूल्यांकन।
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स्टार्स योजना (STARS Project - Strengthening Teaching-Learning and Results for States)
1. योजना का परिचय एवं पृष्ठभूमि
'स्टार्स योजना' (STARS Project) भारत में स्कूली शिक्षा प्रणाली के शासन, गुणवत्ता और मूल्यांकन संरचना को मजबूत करने के लिए केंद्र सरकार द्वारा विश्व बैंक के वित्तीय और तकनीकी सहयोग से शुरू की गई एक प्रमुख केंद्रीय क्षेत्र/प्रायोजित (Centrally Sponsored) योजना है।
* STARS का पूरा नाम: Strengthening Teaching-Learning and Results for States Program
* स्वीकृति तिथि (केंद्रीय मंत्रिमंडल): 14 अक्टूबर 2020
* प्रारंभ वर्ष: 2020-21 (5 वर्ष की अवधि हेतु)
* नोडल मंत्रालय: शिक्षा मंत्रालय (स्कूल शिक्षा और साक्षरता विभाग), भारत सरकार।
* वित्तीय भागीदार: भारत सरकार, संबंधित राज्य सरकारें और विश्व बैंक (World Bank)।
* कुल बजट व्यवस्था: ₹5,718 करोड़ (जिसमें विश्व बैंक की सहायता राशि लगभग $500 मिलियन / ₹3,700 करोड़ है)।
2. योजना के तहत चयनित राज्य (6 राज्य)
यह योजना सम्पूर्ण भारत के स्थान पर चयनित 6 राज्यों में एक पायलट/विशेष परियोजना के रूप में लागू की गई है:
[ STARS योजना के तहत चयनित 6 राज्य ]
│
┌───────────────┬───────────────┼───────────────┬───────────────┐
│ │ │ │ │
[ राजस्थान ] [ मध्य प्रदेश ] [ महाराष्ट्र ] [ हिमाचल प्रदेश ] [ केरल ] [ ओडिशा ]
* राजस्थान
* मध्य प्रदेश
* महाराष्ट्र
* हिमाचल प्रदेश
* केरल
* ओडिशा
3. योजना का मुख्य उद्देश्य
* शिक्षण-अध्यापन में सुधार: कक्षाओं में रटंत विद्या के स्थान पर योग्यता-आधारित (Competency-based) शिक्षण व मूल्यांकन को बढ़ावा देना।
* मूल्यांकन सुधार (PARAKH की स्थापना): राष्ट्रीय स्तर पर एक मानक मूल्यांकन केंद्र स्थापित कर छात्र सीखने के परिणामों (Learning Outcomes) का निष्पक्ष और सटीक मापन करना।
* शिक्षकों की दक्षता: प्रारंभिक और माध्यमिक स्तर के शिक्षकों के पेशेवर विकास (Professional Development) और प्रशिक्षण में सुधार करना।
* प्रारंभिक बाल्यकाल देखभाल एवं शिक्षा (ECCE): आंगनवाड़ियों और प्राथमिक स्कूलों के समन्वय से बुनियादी साक्षरता और संख्या ज्ञान (FLN) को सुदृढ़ करना।
* प्रशासनिक सुदृढ़ीकरण: राज्य, जिला और बीआरसी/सीआरसी स्तर पर शिक्षा प्रशासन को डेटा-आधारित (Data-driven) निर्णय लेने योग्य बनाना।
4. स्टार्स योजना का सबसे प्रमुख घटक: 'परख' (PARAKH)
स्टार्स योजना के तहत राष्ट्रीय स्तर पर 'PARAKH' नामक एक राष्ट्रीय मूल्यांकन केंद्र स्थापित किया गया है, जो नई राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP 2020) के अनुरूप है।
* PARAKH का पूरा नाम: Performance Assessment, Review, and Analysis of Knowledge for Holistic Development
* कार्यान्वयन इकाई: यह NCERT के तहत एक स्वतंत्र संस्था/इकाई के रूप में कार्य करता है।
* मुख्य कार्य:
* देश के सभी मान्यता प्राप्त स्कूल बोर्डों (RBSE, CBSE, ICSE आदि) के लिए मूल्यांकन एवं छात्र परीक्षण के सामान्य मानक और दिशा-निर्देश तय करना।
* राष्ट्रीय उपलब्धि सर्वेक्षण (NAS - National Achievement Survey) का आयोजन एवं विश्लेषण करना।
5. STARS परियोजना के 6 मुख्य स्तंभ (Core Pillars)
यह योजना निम्नलिखित 6 प्रमुख क्षेत्रों/स्तंभों पर केंद्रित है:
* ECCE की मजबूती: प्रारंभिक बाल्यावस्था देखभाल और बुनियादी साक्षरता का सुदृढ़ीकरण।
* मूल्यांकन प्रणाली में सुधार: प्रश्नपत्रों के प्रारूप में बदलाव (Competency-based questions)।
* शिक्षक क्षमता निर्माण: शिक्षकों के प्रशिक्षण हेतु डिजिटल प्लेटफार्मों (जैसे- DIKSHA) का बेहतर उपयोग।
* प्रशासनिक दक्षता: विकेंद्रीकृत योजना और स्कूल रिपोर्ट कार्ड की बेहतर व्यवस्था।
* ड्रॉपआउट दर में कमी: वोकेशनल (व्यावसायिक) शिक्षा और करियर मार्गदर्शन के माध्यम से बच्चों को स्कूल से जोड़े रखना।
* CWSN एवं बालिका शिक्षा: समावेशी शिक्षा (Inclusive Education) के तहत विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के लिए सुविधाएं।
6. प्रमुख विशेषताएं एवं प्रावधान (सारणीबद्ध रूप)
| बिंदु | निर्धारित प्रावधान / विवरण |
|---|---|
| प्रकल्प का नाम | STARS (Strengthening Teaching-Learning and Results for States) |
| सहायता प्रदान करने वाली अंतरराष्ट्रीय संस्था | विश्व बैंक (World Bank) |
| चयनित राज्यों की संख्या | 6 राज्य (राजस्थान, म.प्र., महाराष्ट्र, हिमाचल, केरल, ओडिशा) |
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फोन: आपके और वास्तविकता के बीच एक मध्यस्थ
पहले वास्तविकता कुछ ऐसी थी:
दुनिया → आप
लेकिन अब हम धीरे धीरे ऐसे जीते जा रहे हैं:
दुनिया → स्क्रीन → एल्गोरिदम → आप
हम दुनिया को अब सीधे नहीं देखते, बल्कि वही देखते हैं जिसे स्क्रीन और एल्गोरिदम हमारे सामने चुनकर रखते हैं।
इससे सिर्फ हमारी सूचना नहीं बदलती, हमारा ध्यान भी बदलता है और जिस चीज़ पर आपका ध्यान लगातार जाता है, धीरे-धीरे वही आपकी वास्तविकता बन जाती है।
इसीलिए मोबाइल से विराम लेकर वास्तविकता में भी उठिए, बैठिए, लोगों से मिलिए, प्रकृति को देखिए, अपने आप को डिटॉक्स कीजिए।
स्क्रीन को अपने जीवन का माध्यम बनाइए, जीवन स्वयं मत बन जाने दीजिए।
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BSTC 2026: प्री-डीएलएड परीक्षा 2026 में प्रवेश से वंचित रहे अभ्यर्थियों को फीस रिफंड हेतु सूचना जारी
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प्रयोगशाला परिचायक भर्ती परीक्षा के लिए कुल 1 लाख 95 हजार 613 आवेदन प्राप्त हुए हैं.. कुल पद 54
