uz
Feedback
غرس الخير😍 صف أول أ. منيرة الحربي

غرس الخير😍 صف أول أ. منيرة الحربي

Kanalga Telegram’da o‘tish

صانعة محتوى وأهدافي غرس الخير، والعلم والمعرفة، وأطمح بالارتفاع بالمستوى لعنان السماء، طالبة قارئة، مفكرة، محللة، مستمعة، تتحلى بالأخلاق كسلاح، وبالعلم نور يضاء به طريقها.. مستعينة بذلك.. بالله عز وجل . فكن يالله عون لي ورفيق

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali غرس الخير😍 صف أول أ. منيرة الحربي analitikasi

غرس الخير😍 صف أول أ. منيرة الحربي (@omsereen20) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 84 909 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 1 746-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 511-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 84 909 obunachiga ega bo‘ldi.

20 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -990 ga, so‘nggi 24 soatda esa 8 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 15.33% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 4.58% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 13 022 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 3 891 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 12 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent قِرَاءَة, حَرف, طَالِب, سُورَة, قَرَان kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
صانعة محتوى وأهدافي غرس الخير، والعلم والمعرفة، وأطمح بالارتفاع بالمستوى لعنان السماء، طالبة قارئة، مفكرة، محللة، مستمعة، تتحلى بالأخلاق كسلاح، وبالعلم نور يضاء به طريقها.. مستعينة بذلك.. بالله عز وجل . فكن يالله عون لي ورفيق

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 21 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

84 909
Obunachilar
+824 soatlar
-157 kun
-99030 kun
Postlar arxiv
⭕️الاملاء وماادراك ما الاملاء ⭕️🤓 1/ اجلي موضوع الاملاء الغيب إلى وقت لاحق 🤝 ٢/ حتى يعتاد الطلاب على فكرة المنهج ٣/وأسلوب السرد في الكتاب ٤/وطريقتك في التعامل مع المنهج ٥/ اشبعي الطالب بالإملاء من الذاكرة القريبة ٦/ ذليل صعوبة هذه الفكرة لدى الطالب والأم ٨/ لا تقدمي درس واليوم التالي املاء وعليه دراجات 🛑راعي العامل النفسي والتوتر قبل الجهد التعليمي ⭕️ التعليم يُبنى بالرغبة ويمتد بالرغبة لنصل للإنجاز 💕💕💕

ثبتي عليها درجات

مادة التربية الإسلامية والفنية افتحي الكتاب وحددي واشرحي بشكل مبسط ثم افتحي عين او اليوتيوب ستجدين مقاطع تخدمك فديوهات جميلة تحقق الهدف وتوصل الفكرة دمتم بخير 💕🤝

عرض_سورة_الفلق_1444هـ_أ_منيرة_الحربي_.pptx66.88 MB

صديقتي المعلمة كوني معاية خطوة بخطوة نحو سير عملية تعليمية ناجحة 🤝💕🫶🏻🤝💕🫶🏻

💚نقاط تضعها المعلمة باعتبارها💚 ١/ اجمعي اسماء الطلاب اللي ماتمكنوا من حفظ حروف الوحدة ٢/ وكذلك احضري اسماء الطلاب اللي ماينجزوا أعمالهم الكتابية في الكتاب 🛑الإجراء ات ؛ * استدعاء الام بشكل ودي * الاستفسار عن الأسباب عندك إنجاز المهمات هل السبب عدم متابعة؟ هل السبب عدم معرفة الام بالمنهج ؟ هل الأسباب مشاكل أسرية ؟ 🛑الحلول : * وضع خطة مرنة مع الام * شرح المطلوب التفصيل للام وربما بحاجة لشرح المنهج والفكرة * الحديث مع الام وشرح لها أهمية المتابعة ووجود اختبار نهائي ودرجات عليها التعاون ( أخذ هذه الإجراءات للحرص ، وحتى لا يكون هناك فاقد تعليمي مع زيادة عدد الحروف ) ⭕️ضروري إشراك المرشدة الطلابية بتفاصيل الموضوع ⭕️ دمتم بخير منيرة الحربي 🤝💕*

وحدة_أسرتي_الحرف_السادس_ر_منيرة_الحربي.pptx14.46 MB