uz
Feedback

Firibgarlarga uchmang! Telemetrio bunday kanallarni topadi va belgilaydi 👉 Belgini ko‘rmoqchi bo‘lsangiz, obuna bo‘ling

کانال تکالیف خلاق

کانال تکالیف خلاق

Kanalga Telegram’da o‘tish

ارتباط با ادمین 👇👇👇 @Samira_soltanzadeh کانال پایه سوم خانم سلطانزاده ارائه تکالیف خلاق تدریس به روز و انلاین نمونه سوال هر درس @khalagh_soltanzade پیج اینستا گرام @moalem__sevomiha کانال ایتا https://eitaa.com/khalagh_soltanzadeh

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali کانال تکالیف خلاق analitikasi

کانال تکالیف خلاق (@khalagh_soltanzade) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 238 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 854-o'rinni va Eron mintaqasida 19 986-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 238 obunachiga ega bo‘ldi.

31 Oktabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 480 ga, so‘nggi 24 soatda esa 8 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 14.42% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 5.75% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 485 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 990 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 4 ta reaksiya keladi.
  • Tematik yo‘nalishlar: Kontent convenient, edit, کس, sos, ریاضی kabi asosiy mavzularga jamlangan.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“ارتباط با ادمین 👇👇👇 @Samira_soltanzadeh کانال پایه سوم خانم سلطانزاده ارائه تکالیف خلاق تدریس به روز و انلاین نمونه سوال هر درس @khalagh_soltanzade پیج اینستا گرام @moalem__sevomiha کانال ایتا https://eitaa.com/khalagh_soltanzadeh”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 01 Noyabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

17 238
Obunachilar
+824 soatlar
+527 kun
+48030 kun
Postlar arxiv
تخت جمشید

۱_جاهای_خالی_را_با_عدد_مناسب_پر_کنید_20261007_092859_۰۰۰۰.pdf1.81 KB

کاربرگ_فارسی_درس_اول_20261008_122933_۰۰۰۰.pdf4.02 KB

1_21420369768.pdf_20261008_202446_۰۰۰۰.pdf1.32 MB

«ساعت‌باز_حرفه‌ای؛_قبل_از_ظهر_یا_بعد_از_ظهر؟»_20261013_191606_۰۰۰۰.pdf4.96 KB

آزمون محله ی ما _20261009_230325_۰۰۰۰.pdf1.32 KB

فرزندم_با_توجه_به_خوراکی_هایی_که_در_بشقاب_سلامت_گذاشتی_اسم_هر_کدام.pdf4.46 KB

کلمات_هم_معنی_درس_دو_20261008_123512_۰۰۰۰.pdf6.11 KB

مطالعات درس سوم _20261018_193514_۰۰۰۰.pdf3.16 KB

آزمون ریاضی فصل یک_20261019_231712_۰۰۰۰.pdf2.48 KB

ضرب المثل ها _20261023_220509_۰۰۰۰.pdf4.54 KB

نام نام خانوادگی _20261024_231037_۰۰۰۰.pdf4.01 KB

پوستر ماه تولد
+1
پوستر ماه تولد

جشن هزار
+9
جشن هزار

کلمات_هم_معنی_،و_هم_خانواده_درس_سوم_20261028_091929_۰۰۰۰.pdf2.53 KB

کاربرگ_خلاقانه_درس_سوم_20261027_201813_۰۰۰۰.pdf9.84 KB

وقتی معلمی

علوم درس دوم

💾 دانلود از اینستاگرام و تیک‌تاک: @instasave_bot
+2
💾 دانلود از اینستاگرام و تیک‌تاک: @instasave_bot

ماسک شخصیت ها👆👆👆👆