Искусственный интеллект для домохозяек🦋

Саммит в Кремле: Путин, Лукашенко, Токаев, Жапаров и трон российских императоров

ВОРОНКА ...Как полюбила? Мы тогда валетом лежали на дне воронки. Прямо перед моим лицом его грязные сапоги. Почему валетом? Ну, не лицом же к лицу лежать в поле с незнакомым мужчиной. Я отвернулась и посмотрела на небо. Удивительно, кругом война, взрывы, гарь, люди умирают, а оно такое чистое и голубое, почти прозрачное. Смотрит на нас с высоты своей небесной и думает, наверное, что мы глупые люди, ненормальные какие- то. Радоваться жизни надо, а мы воюем и в пропахшей гарью воронке лежим.. Я поглядела на него. А ты знаешь, он красивый был. Как артист. Я подумала ещё тогда, что такого не убьют. Не смогут. Война же тоже женщина, хоть и тетка злая... Мне его почему то жалко стало. Я говорю ему, - А у вас один сапог кашу просит,- и дотронулась рукой до подошвы. А он, наверное, почувствовал мой взгляд и моё прикосновение и подобрал ноги. Засмущался. И ещё "дура" сказал, но по доброму как - то сказал, а я и засмеялась. Мне почему то приятно стало. Так и лежал, дурачок, в неудобной позе. А я ему говорю,- Я институт не закончила. Не успела. Попросилась на фронт. А он молчит. Слушает, значит. Я потом много еще чепухи всякой наговорила. Про школу, про двор, про войну, про мамочку свою. Это, как говорили в институте, посттравматический синдром был. Вроде, легче становится, когда выговариваешься. А он вдруг спрашивает, - Вы всегда такая болтунья? Представляешь, я и болтунья! Слово то какое чудное выдумал. - Нет, говорю, не всегда...только когда кровь вижу. А он удивляется и говорит, - Зачем же вы, девушка, в санитарки пошли, раз крови боитесь? Я ему отвечаю, что не боюсь вовсе, но только не знаю, как долго смогу прожить, потому что кровь это моя и она течёт и течёт, и никак не останавливается. Я уж и ватой рану залепила, а она все равно идёт. Он сорвался, как чумной, закопошился возле меня, осмотрел быстро и гимнастёрку принялся рвать, там где рана. Он бинты вскрывает, а я рассматриваю его. И чувствую , что нравится он мне ещё больше. Вот дуреха была, мне помирать сейчас, а я влюбилась... Я говорю ему ,- А ты бы мог полюбить меня?- а чего стыдится перед смертью то... Мне было бы приятно. И умирать не так страшно, когда любят. Я жду, а он как будто не слышит. И даже боится посмотреть мне в глаза. Разорвал одежду на мне, а я дурочка, жалею, что лифчик свой парадно- выходной Зинке отдала. А может и хорошо,что отдала, все равно бы кровью запачкала. Что чувствовала, говоришь? Приятно было. Кругом война, а за тобой ухаживают. Я ему говорю опять, - Вы не очень мне гимнастёрку рвите, старшина не даст новую. Так и похоронят в рваной. Некрасиво будет. Я же всё- таки девушка. А он вдруг остановился и впервые посмотрел на меня долго так, как запомнить хотел... Прямо в глаза смотрит и молчит. Только губы сжал. - Хорошо , говорит, так вместе нас и похоронят. Вас в рваной гимнастёрке, а меня в рваных сапогах! Смешно получилось. Пошутил он так.. Потом тащил на себе ползком через всё поле. Не подняться, подстрелили бы обоих. А я дуреха прижалась к его спине и про боль забыла. И мысли совсем другие одолевают, женские, не про войну совсем. Чувствую его тело сильное, как мышцы его ходят под гимнастёркой, вдыхаю его запах терпкий и чувствую мой он, мой. Прям, весь мой! И запах такой родной и тело сильное, горячее! Как умирать не хочется, мамочка моя... Смешно всё получилось, не я его тащила, а он меня. Некудышная из меня санитарка получилась. Потом что было?... Потом лазарет, рана слава богу, не глубокая оказалась. Он навестить раза два всего приходил. Некогда было. Всё время наступали. Букетик оставлял на окне каждый раз. Мне приятно было.. А дальше война разбросала. Он писал какое то время, а потом перестал. Я ждала сначала сильно, переживала, а потом успокоилась. Знала, что живой, всем нутром чувствовала. Говорят, когда сильно любишь, бывает так. Просто таких, как я у него много могло быть.. Потом смешно всё вышло. После войны уже, почти год прошёл. Я в институт вернулась.

Лекция закончилась, я выхожу из аудитории, а он ждёт меня. Стоим и молчим, как дураки. Он в гимнастерке солдатской, шинели старой и сапогах. Я говорю ему,- У вас сапог скоро каши попросит... А он говорит, дура ты.. По доброму так сказал... Я всё поняла. Ещё сказал, что искал долго. Хорошо, название института запомнил. Это потом выяснилось, почему не писал. Ранение, плен.. Ааа... совсем забыла, цветочки ещё принёс полевые, на те, фронтовые очень похожие, и сказал,что тогда, на поле, не решился сказать, что лежал и благодарил войну, что свела нас в воронке. Я стояла, прижавшись к нему и вдыхала запах его родной. Точно мы не нормальные были. Небо правильно думало. Война идёт, а мы влюбились. Мне приятно было... Рустем Шарафисламов Ведайте, https://t.me/rodkultura

Отечественные изобретатели за последние сто лет подали более 90 патентных заявок на вечный двигатель

Вот все верно написано у Сергея Николаевича. Предлагаю задуматься кто должен стать заказчиком новой системы образования ? Для информационного общества. Вначале была католическая церковь / орден иезуитов ; Вторым заказчиком выступило государство о котором пишет С Н Кара-мурза для образования гражданина и гражданского общество потребителей, производителей, те индивидуалов. И СССР развалился, по теории того же Кара Мурзы отчасти и оттого, что послевоенное полуголодное единое в энтузиазме советское общество, запустив первого космонавта на орбиту уже перестало быть однородным. Появился класс НТ интеллигенции, кино-бохема, пролетариат и уже не все управлялись единым лозунгом, пламенным порывом и идеологическими отделами КПСС Третья стадия , начавшаяся с 90-х, привнесенным с запада модным течением все советские институты ( ВУЗЫ) переименовали в университеты, а знания везде стали давать узко направленные, ангажированные и извращённые политической повесткой и западными грантами. Профессора бодро переобулись для болонской системы стали клепать кудрявых тявкающих "болонок". Думаю, что для информационного общества ни церковь, ни государство, ни ТНК ничего хорошего сделать уже не могут. Так как нужно групповое сознание и коллективная деятельность с открытостью и полнотой картины мира. Это не может быть религией, идеологией или научной теорией. Кто же сможет стать субъектом для нового образования волшебного мира #иринамухина ? https://t.me/Irinamuhinaexpert/23800

Вот все верно написано у Сергея Николаевича. Предлагаю задуматься кто должен стать заказчиком новой системы образования ? Для информационного общества. Вначале была католическая церковь / орден иезуитов ; Вторым заказчиком выступило государство о котором пишет С Н Кара-мурза для образования гражданина и гражданского общество потребителей, производителей, те индивидуалов. И СССР развалился по теории того же Кара Мурзы отсасти оттого, что послевоенное полуголодное единое в энтузиазме советское общество, запустив первого космонавта на орбиту уже перестало быть однородным. Появился класс НТ интеллигенции, кино-бохема, пролетариат и уже не все управлялись единым лозунгом и пламенным порывом. Третья стадия , начавшаяся с 90-х, привнесенным с запада модным течением все советские институты ( ВУЗЫ) переименовали в университеты, а знания стали давать узко направленные, ангажированные и извращённые политической повесткой. То есть Болонская система. Для болонок. Думаю для информационного общества ни церковь, ни государство, ни ТГК ничего хорошего сделать не могут. Так как нужно групповое сознание и коллективная деятельность с открытостью и полнотой картины мира. Это не может быть религией, идеологией или научной теорией. Кто же сможет стать субъектом для нового образования волшебного мира #иринамухина ? https://t.me/Irinamuhinaexpert/23800

Новое, буpжуазное общество нуждалось в школе для «фабpикации субъектов», котоpые должны были заполнить, как обезличенная pабочая сила, фабpики и контоpы. В этой школе Бог был заменен наукой, а в ум и даже в оpганизм ученика внедpялось новое, нужное для фабpики пpедставление о вpемени и пpостpанстве - pазделенных на маленькие, точные и контpолиpуемые кусочки. На такие же контpолиpуемые частицы pазделялась масса самих учеников - всем укладом школы, системой оценок и пpемий, поощpяемой конкуpенцией. Школа, «фабpикующая субъектов», не давала человеку целостной системы знания, котоpая учит человека свободно и независимо мыслить. Из школы должен был выйти «добpопоpядочный гpажданин, pаботник и потpебитель». Для выполнения этих функций и подбиpался запас знаний, котоpый заpанее pаскладывал людей «по полочкам». Таким обpазом, эта школа отоpвалась от унивеpситета, суть котоpого именно в целостности системы знания. Возникла «мозаичная культуpа» (в пpотивовес «унивеpситетской»). Возник и ее носитель - «человек массы», наполненный сведениями, нужными для выполнения контpолиpуемых опеpаций. Человек самодовольный, считающий себя обpазованным, но обpазованным именно чтобы быть винтиком - «специалист». Сергей Кара-Мурза. "Манипуляция сознанием"

#НашДругНезнайка🌞 #ЮныеПисателиЛучика Друзья,  чем сложнее время и жизненные обстоятельства, тем больше сил, времени и труда нужно уделять воспитанию детей. Именно будущие управленцы-залог изменений к лучшему, и это закон социологии. А за время, которое уйдёт на улучшение взрослого эгоиста, можно будет помочь стать Человеком многим детям. Поэтому чтение Н. НОСОВА, размышления о судьбах героев и написание сочинений об этом - важное дело для воспитания целостного, честного и доброго Человека. Напоминаем нашим большим и маленьким друзьям о важности повторения, чтобы "освежить" в памяти всё прочитанное о  Незнайке для подготовки к викторине и конкурсу сочинений. Для кого-то это может оказаться дорогой в литературу, ведь  в организации конкурса и жюри участвуют настоящие писатели и друзья нашего  Содружества: Лев Васильевич Пирогов - главный редактор журнала "Лучик"; Дмитрий Дарин поэт, прозаик, публицист, член Союза писателей России, ЛНР и ДНР, председатель отборочного жюри Международной Литературной Премии им. Сергея Есенина "О РУСЬ, ВЗМАХНИ КРЫЛАМИ" и участник  Союза писателей России, лауреат многих литературных премий. Поэт и публицист Светлана РАЗМЫСЛОВИЧ (Великие Луки). Это нынешнее настоящее культурное "ополчение" России. Вместе с нашим любимым журналом "Лучик" в апрельский юбилей-70-летия первого выпуска повестей о Незнайке мы даём старт🚀 нашему конкурсу рисунков, стихотворений, сочинений и викторины. В майском номере журнала будут размещены вопросы викторины. С 10 апреля открыт приём рисунков и сочинений на почту конкурса [email protected] С 22 апреля старт🚀очных сочинений и изложений  среди детей, школьных классов, родительских сообществ, читающих активистов при организации процесса родителями, учителями или откликнувшимися сотрудниками  библиотек любых регионов. ✅Подготовлены  интересные и полезные подарки, среди которых подписки на журнал "Лучик" и авторы лучших сочинений  автоматически проходит в финал общероссийкого конкурса чтецов "Победное слово над Ловатью". 🌞Проигравших не будет, и отмечены будут все❗ ГЛАВНОЕ-участие в создании коллективного детского образа светлого, мирного, доброго будущего не только сказочного Солнечного города, но и всей нашей Земли - Матушки и поиск идей в достижении этой цели. ✅Поделитесь приглашением на своих ресурсах и сами организуйте очное написание сочинений группой ваших детей или учеников! Организаторов очного написания сочинений из регионов ждут приятные сюрпризы  от оргкомитета конкурса ! ✅Рисунки и сочинения участников можно выкладывать и  посмотреть на телеграмм канале ⬇️ https://t.me/DRUG_He3HAukA ✅Подробности и вопросы к дежурным канала @vssr2020, @Elektronik1979 и @liliavictori.

ЛОЖИТЕСЬ СПАТЬ С ЗАПРОСОМ К ВАШЕМУ ПОДСОЗНАНИЮ. Ваше подсознание любит работать, пока Ваше тело выполняет другие более легкие задачи. Я могу доказать это очень легко, спросив у Вас, сколько хороших идей у Вас было во время поездки в транспорте, или когда принимали душ? Когда Вы расслаблены, немного рассеяны, Ваше подсознание в этот момент часто находится в своих лучших проявлениях. Использование подсознательных запросов может улучшить Вашу мотивацию. Помочь Вам стать счастливее. Увеличить Ваше эмоциональное восприятие. Вы заметите улучшение менее, чем через месяц. 3 шага для отправления запроса подсознанию, которые займут всего пять минут: Шаг 1 Перед тем, как выключить свет, закройте глаза и думайте о своем желании одну минуту. Это может быть что угодно. Я бы хотел начать с малого. Я не стал бы просить, чтобы к концу месяца я стал астронавтом. Ваше подсознание, конечно, работает эффективно, но не настолько. Шаг 2 Представляйте 2 минуты, что Вы уже достигли желаемого. Будь то желание бегать по утрам перед работой или здоровое питание, Вы должны четко себя визуализировать в конкретной ситуации. Допустим, Вы хотите начать бегать перед работой: представьте, что Вы встаете на несколько минут раньше, чем обычно, одеваете спортивную одежду, кроссовки и отправляетесь на свежий воздух. Затем Вы начинаете бег, наблюдая, как восходит солнце над зданиями, щебечут птицы, и Вы чувствуете себя хорошо. Шаг 3 Потратьте еще две минуты, чтобы представить себе ощущения и чувства, во время выполнения Вашего желания. Что Вы чувствуете, когда Вы возвращаетесь к Вашей двери после утренней пробежки? Прилив сил и бодрость? Независимо от того, чего Вы хотите достичь, представьте, что Вы уже этого достигли и переживаете внутри себя эту эмоцию. Погрузитесь в это чувство полностью, и только потом идите спать, и пусть Ваше подсознание делает остальную работу. Ведайте, https://t.me/rodkultura

Погибают ребята наши. Не знаю цифр. Но погибают. Иногда страшно, иногда под пытками. И ведь они умирают за нас. За меня и за тебя. Мы отвыкли от жертвы – мы и временем-то не очень умеем теперь жертвовать ради другого, а тут – за нас, вот так, героически чаще всего – жизнь отдают. И разве можно теперь нам самим жить по-прежнему? Мы вообще понимаем, что мы здесь, в тылу, с 24 февраля – все живем уже в долг, живем, потому что кто-то за нас умер? Мы это понимаем? И, если за мою жизнь отдал жизнь кто-то другой, как мне теперь самому дальше жить? Во-первых, всмотреться в эту жертву и ценить, помнить всегда, теперь уже до самой своей смерти. И жить в меру этой жертвы. Каждый сам поймет, как и ради чего жить, когда по-настоящему осознает, что прямо сейчас – ради этой нашей жизни кто-то отдал свою. А еще есть слово «Прости». Слово, которое, может, хоть сейчас пора обратить к Богу. Потому что война – это всегда последнее слово Божье. Война попускается Богом тогда, когда остальные средства у Бога исчерпаны, и ко всем прежним Его словам ты остался глух. Да, мы пошли на Украину с оружием Правды, пошли, чтобы остановить беззаконно льющуюся кровь невинных и беззащитных людей Донбасса и не только, но сами ведь мы живём с тем, что проливаем кровь нерожденных детей – миллионами! Русская земля за последние десятилетия напиталась и захлебнулась этой кровью убитых в абортах детей - и этот грех кричит на Небо. Прости, Господи. Прости за блуд, к которому мы так привыкли, который воспеваем нашими талантами, которому мы нашли тысячи оправданий, не замечая его горьких последствий – бума разводов, разрушенных душ, психик, личностей, измельчания мужества и ответственности, потери святости женщины и материнства. За порнографию, ставшую доступной любому одним прикосновением к телефону – и мы в силах вроде бы оградить нас самих от этого, но не делаем почему-то. Прости, Господи. Прости за эгоизм, за то, что строю жизнь для себя и вокруг себя – тогда как за меня кто-то сейчас умирает. Прости за праздное и скабрезное, за ложь о Церкви и священниках, которой верил и которой аргументировал сам себе: почему я не в храме, за анекдоты и глупую иронию о Тебе и о «попах», над которыми посмеивался в компаниях. За пропущенный вызов мамы, за несдержанное слово товарищу, за грубое и раздражительное мое… У каждого найдется за что сказать «Прости». Удивительно, но, сказанное всерьез и из самой глубины, - это слово способно изменить не только тебя самого, но и весь мир. И ещё – это слово дарует победу оружию страны, которое умеет его искренне говорить. В лучшие времена крепкой веры наша Церковь в пору потрясений благословляла всенародное покаяние, покаянные посты и особые покаянные молитвы. Теперь не то – Церковь та же, а мы уже не те. Поэтому, если не всенародно то, хоть каждый, как может, по силам – пусть всмотрится сейчас в свою собственную жизнь. И будет за что сказать «Прости». Богу или человеку. Слово это, если не родилось раньше, то может родиться, когда понимаешь, что за тебя кто-то прямо сейчас отдал и отдает жизнь. И, поразительный духовный закон, сказанное и повторенное искренне нами здесь в тылу, это слово, способно помочь и тем, кто героически борется сейчас за нас на фронте. Война закончится. Но смысл её не только в победе над очевидным и озверевшим злом нацизма и мирового западного дракона сатанизма – но и в победе над тем драконом (как по Шварцу), который внутри каждого из нас – уже поселился, устроился удобно и чувствует себя как дома. Его ещё надо убить. Так победим. Борис Корчевников о военной операции на Донбассе.

Иисус Христос. Жизнь и учение. Фильм 1-й. "Начало Евангелия" https://smotrim.ru/video/2013145

Таракан Петрушка, муха Лаврушка😆 👉Русский язык

"Сектант - кулацкий петрушка" (Черемных М.) 1930 год Советские плакаты

Почему иностранцам тяжело учить русский? 🤔 Попробуйте объяснить приезжему, что значит выражение «Руки не доходят посмотреть». А таких выражений очень много. Чтобы их запомнить, нужно как минимум пару лет пожить в России. Иностранцы путают также следующие вещи: ⏺ударения; ⏺падежи; ⏺правописание; ⏺произношение; ⏺паронимы и омонимы; ⏺слова исключения. Человеку из другой страны сложно понять выражения «Мы же на ты» и «Мы женаты». Они не понимают, почему в окне нет стекла, а вся жидкость из творога стекла. В какой раз можем убедиться в уникальности нашего языка!🔥 👉Русский язык

Чувствуете слово "писец" - какие различные понятия и смыслы имеются ввиду. - "белый пушистый зверёк", или " тот кто пишет пером" то, что уже не вырубить топором, а может аллегория того , что мы имеем ввиду когда говорим , что пришел белый пушной зверёк. Мне сразу вспомнилась схема, которой со мной поделился один мудрый - мудрый читатель. Предлагаю всем моим читателям вникнуть и запомнить " ТЕКСТ- ПОДТЕКСТ- КОНТЕКСТ-АЛЛЕГОРИЯ-АНАЛОГИЯ-АНАГОГИЯ". Это самая крутая лингвистическая формула , которую встретила за годы жизни / существования в сети. #иринамухина. https://t.me/Irinamuhinaexpert/23788

Чувствует слово "писец" какие различные смыслы имеет ввиду. - "белый пушистый зверёк", или " тот кто пишет пером и то, что уже не вырубить топором, а может аллегория того , что мы имеем в виду когда говорим , что пришел белый пушной зверёк. Сразу вспомнилась схема, которой со мной поделился один мудрый - мудрый читатель. Предлагаю всем читателям вникнуть и запомнить " ТЕКСТ- ПОДТЕКСТ- КОНТЕКСТ-АЛЛЕГОРИЯ-АНАЛОГИЯ-АНАГОГИЯ". Это самая крутая лингвистическая формула , которую встретила за годы жизни / существования в сети. #иринамухина. https://t.me/Irinamuhinaexpert/23788

AI справился с «Тотальным диктантом» 🤖 В Новосибирском государственном университете разрабатывают нейросетевую модель для стенографий «Писец». Сегодня её впервые опробовали на «Тотальном диктанте». В тексте из 276 слов искусственный интеллект допустил ряд ошибок, включая 6 пропущенных слов, 7 неправильно услышанных выражений и грамматические ошибки. Организаторы оценили его работу «на границе между тройкой и четвёркой». В случаях, когда «Писец» не распознавал слово в конце предложения, он не ставил точку, но дальше всё равно писал с заглавной буквы. Также система неправильно воспроизводила услышанное, например: «кальиончатых» вместо «клеёнчатых».

Разработчики модели утверждают, что изначально создавали «Писца» для стенографирования интервью и диссертаций, и даже результат в 20-30% ошибок уже сильно упростит работу человеку.

🐾 — кто на работе сегодня как «Писец»

После рождения первого ребенка славяне замужнюю женщину называли либо «молодухой», либо «бабой» — в зависимости от пола малыша. Если родился мальчик, его мать автоматически становилась «молодухой», т.е. молодой матерью. Женщина, родившая девочку, нарекалась «бабой». Это слово имело у славян совершенно иное, нежели сейчас, значение. Частица «ба» имела значение — «быть», «существовать», «быть здесь и сейчас», буквально «жить». Еще одно значение слова «ба» – более древнее — «врата жизни». Тысячелетия назад божественный город Вавилон (Бабелон) назывался Бабель, что значило «Врата Бога»... Если женщина стала вратами для других врат (девочки, которая вырастет и тоже произведет на свет новую жизнь), то она дважды «ба-ба». В этом слове заключено некое таинство. Баба — это женщина, дарующая жизнь еще одной женщине, которая в будущем тоже подарит жизнь еще одному человеку. Это короткое, но такое емкое слово символизирует некий непрерывный цикл рождений. Баба — уважаемая женщина, благодаря которой род и вся жизнь на земле не прерывается. Именно по этой причине пожилых родительниц называют «бабушками» — основательницами целого рода. Елена Денисова (с)

Правительство США платит 2 миллиона долларов процентов в минуту

Спиральная динамика и циклы организации | iteam https://blog.iteam.ru/spiralnaya-dinamika-i-tsikly-organizatsii/

В Древней Греции выделяли 7 типов любви: https://1way-to-english.livejournal.com/626407.html

ПРОСТО ЛЮБИТЕ Я лишь проповедовал любовь и говорил - любите, а вы создали из этого целую религию со множеством запретов, страданий и грехов. Я лишь говорил, что всё едино, а вы продолжаете жить в разделении. Я лишь говорил внимательно присмотреться к себе, а вы продолжаете смотреть на другого, осуждая его и замечая его несовершенство. Я говорил, что любовь, сострадание, доброта, человечность всё исцеляет, а вы лишь продолжаете делать друг другу больно. В действительности, я не так много, чего говорил. В основном, я просто проживал всё то, о чём говорил, и мой посыл миру был прост - любите! Этого более, чем достаточно. И если вы действительно хотите почтить мою память, то любите. Ведь истинное чудо это не моё воскрешение, а воскрешение любви в каждом из вас. С воскрешением вас! Но не моим...а вашим! Edward Tarashchansky

★ https://sci.ast.social/resheniya/411-nkvgst026.html - О СИНТЕЗЕ РЕЛИГИОЗНОГО И НАУЧНОГО ОБРАЗОВ МЫШЛЕНИЯ: ПРОБЛЕМЫ, ЗАДАЧИ, ПЕРСПЕКТИВЫ

Олимпийский огонь пронесет трансвестит Минима Геста по улицам Парижа Об этом торжественно сообщили столичные власти в своем Twitter и на новостном сайте. Как сообщили в мэрии, бывший мужик, под псевдонимом Гесте пронесет олимпийский факел 14 и 15 июля на высоких каблуках 25 сантиметров. 🕊 Такер Карлсон для России — Подпишись

Великая Гнесинка — как три еврейских девушки изменили систему музыкального образования в России. Многообещающая певица и пианистка Белла Флетзингер вышла замуж за раввина Фабиана Гнесина. Один за другим стали появляться на свет дети, и с мечтами о мировой славе пришлось расстаться. Думала ли талантливая женщина, пожертвовавшая своими амбициями ради семейной жизни, что ее дети – семеро из двенадцати — сумеют посвятить жизнь музыке? Неизвестно. Но мать передала детям не только музыкальный, но и педагогический дар. Первой в Московскую консерваторию поступила старшая дочь Евгения. За ней Елена, Мария, Елизавета. Сын Михаил выбрал Санкт-Петербург. Даже в условиях жесткой процентной нормы на поступление евреев в высшие учебные заведения Российской Империи все Гнесины были в разное время с воодушевлением приняты – настолько ярко проявлялись их творческие способности. Когда двое старших сестер уже закончили консерваторию, умер отец. Семья осталась без средств к существованию. ⠀ Тогда у девушек возникла идея открыть собственное музыкальное училище. Вдохновителем стала Елена, которая обладала не только самым ярким исполнительским дарованием, но и недюжинными организаторскими способностями. Сложно даже представить: в конце девятнадцатого века, совсем молодая женщина, еврейка, успешно преодолела все бюрократические препоны и создала принципиально новое учебное заведение. С самого начала «Училище сестёр Гнесиных» шло путём особого развития, не стремясь никому подражать. Была создана новая методика и сделан упор на индивидуальный подход и разностороннее развитие учеников. Помимо специальности дети учили теорию, хоровые и ансамблевые дисциплины. Внимание к личности каждого ребенка было предельным – своих учеников Елена Фабиановна узнавала даже по звуку шагов. Сначала преподавали только Елена и Евгения. Позже к ним присоединилась Елизавета. Потом Ольга, бывшая одной из первых выпускниц нового училища. Затем Николай организовал кафедру композиции. «Гнесинка» успешно пережила революцию, борьбу со всевозможными РАПМ, войну, культ личности. Превратилась из небольшой частной школы в уникальный музыкально-педагогический вуз. Сейчас «Гнесинка» — имя нарицательное, символизирующее высший стандарт музыкального образования. Это один из лучших музыкальных вузов мира, ищущих и воспитывающих молодые таланты. Очень воодушевляющий исторический пример приложения сил, трудолюбия и таланта для свершения мечты. Ведь всё началось с мечты. Елена Конкалиди

Очень важная и нужная информация о финансовом состоянии мира 👆👆👆

Я вернулся из Германии, в 2006 году. Причиной отъезда было введение в школах со 2-го класса секспросвет. Отказ от занятий или пропуск карался штрафом, при повторе 6-ю месяцами тюрьмы, затем из семьи изымали детей. 3 года я рассказывал об этом на Украине, где я работал, после переезда в Россию в 2010 году всем, кто мне встречался по жизни. Никто не верил, крутили пальцем у виска- больной, не прижился в Рае. Я видел в повседневной жизни в информационной среде, как эта грязь и нелюди, продвигающие эту тему, всё ближе подбирались к детям в России. А взрослые смеялись и рассказывали анекдоты. Я сделал главное - я своих мальчишек уберёг. Уберёг и тех, кто был рядом и поверил моим "бредням о бесах на Западе". А мои сыновья повзрослели,работают, учатся, но в своём окружении "белые вороны", так как презирают западные тренды и готовятся создавать семьи.