IMPACT Library
Everything that you need to crack your IELTS; TOEFL; TOEIC; CAE; CPE and general English All practice materials, textbooks, tests and more...📚📝📗📄🔥 ✅ Main channel: @duolingotashkent 📥 Contact: @TOEFL_admin / @duolingotashkent_admin
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali IMPACT Library analitikasi
IMPACT Library (@impact_school_sources) O'zbek til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 17 444 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 11 586-o'rinni va O'zbekiston mintaqasida 4 828-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 17 444 obunachiga ega bo‘ldi.
21 Aprel, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 2 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“Everything that you need to crack your IELTS; TOEFL; TOEIC; CAE; CPE and general English
All practice materials, textbooks, tests and more...📚📝📗📄🔥
✅ Main channel: @duolingotashkent
📥 Contact: @TOEFL_admin / @duolingotashkent_admin”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 22 Aprel, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 20 Aprel | +2 | |||
| 19 Aprel | 0 | |||
| 18 Aprel | 0 | |||
| 17 Aprel | +8 | |||
| 16 Aprel | +3 | |||
| 15 Aprel | +8 | |||
| 14 Aprel | +10 | |||
| 13 Aprel | +10 | |||
| 12 Aprel | +1 | |||
| 11 Aprel | +15 | |||
| 10 Aprel | +4 | |||
| 09 Aprel | +4 | |||
| 08 Aprel | +10 | |||
| 07 Aprel | +2 | |||
| 06 Aprel | +8 | |||
| 05 Aprel | 0 | |||
| 04 Aprel | 0 | |||
| 03 Aprel | +4 | |||
| 02 Aprel | 0 | |||
| 01 Aprel | +15 |
