Ломоносовская школа

🎼 В актовом зале начальной Ломоносовской школы прошла серия ярких музыкальных событий, организованных Ломоносовской музыкальной школой. 🎹 Состоялся праздник, посвященный творчеству композитора Карена Хачатуряна. В центре внимания оказалась знаменитая сюита из балета «Чиполлино». Ребята услышали эту музыку в исполнении ансамбля преподавателей Ломоносовской музыкальной школы по классу фортепиано Анастасии Алексеевны Лавровской и Наринэ Рубеновны Давидян. С первых же аккордов зал погрузился в атмосферу солнечной сказки. Музыка Хачатуряна словно оживила на сцене персонажей Джанни Родари. Слушатели могли проследить за забавными приключениями находчивого Чиполлино, почувствовать важность синьора Помидора и легкость очаровательной Редиски. Зал тепло принимал каждую часть, которая начиналась с интересного стихотворного повествования. 🎸 В рамках «Музыкального абонемента» Ломоносовской музыкальной школы прошла встреча, посвященная творчеству композиторов XX–XXI веков. Преподаватель по классу гитары Светлана Александровна Жученко рассказала о произведениях Сергея Прокофьева, Хуана Хосе Бускаглиа, Джона Уильямса, Александра Виницкого, Олега Киселева и Юрия Смирнова. Проиллюстрировать музыкальные примеры помогли ученики Ломоносовской музыкальной школы Сергей Росляков и Никита Лаврухин, а также ученики Светланы Александровны из ДМШ имени Шостаковича. Ребята из зрительного зала заинтересованно слушали, активно отвечали на вопросы и награждали артистов шумными аплодисментами. Концерты стали настоящим подарком для юных любителей музыки!

В рамках Всемирного дня защиты животных в старшей группе Ломоносовского детского сада прошла детско-родительская экологическая акция «Твори добро. В гостях у волонтеров». В гости к мальчикам и девочкам пришли волонтеры из приюта для животных. Они рассказали ребятам о том, что есть животные, которые остались без дома, и что они тоже нуждаются во внимании и заботе. Воспитанница старшей группы Дэлая и ее мама Лейла Адилевна поделились своим опытом волонтерства в приюте. Дэлая рассказала о собаках, над которыми они с мамой взяли шефство, и о том, что они делают, чтобы животные не чувствовали себя одинокими. Родители группы приняли активное участие в акции и в качестве подарков принесли для животных корм, игрушки и лекарства. Такие акции помогают детям понять, что любовь к животным начинается с заботы, ответственности и доброго отношения. Стремись животных защищать, Они ведь – братья наши! Стремись чуть-чуть добрее стать, Мир этот сделать краше!

🌷 Сегодня день рождения Анны Алексеевны Петровой, директора Ломоносовской музыкальной школы. Дорогая Анна Алексеевна! Музыкальная школа состоит не только из инструментов, нот и концертов. Прежде всего она создается людьми, которые умеют вдохновлять, объединять и вести за собой. Именно таким человеком для учеников, педагогов и родителей стали вы. Для многих ломоносовцев знакомство с миром музыки началось благодаря вам. Кто-то впервые сел за инструмент, кто-то вышел на сцену, кто-то открыл для себя красоту классической музыки. И за каждым таким открытием стоят ваша вера в детей, внимание к их способностям и стремление делать музыкальное образование живым, современным и вдохновляющим. Спасибо за то, что помогаете ученикам осваивать музыкальное мастерство, учите слышать красоту, чувствовать гармонию и понимать искусство. Благодаря вашему труду музыкальная школа становится местом, где раскрываются таланты, рождается любовь к музыке и появляются яркие творческие достижения. От всей души желаем вам крепкого здоровья, счастья, благополучия и неиссякаемого вдохновения! Пусть рядом всегда будут единомышленники, талантливые ученики и любящие люди, а каждый новый день приносит радость, новые идеи и поводы для гордости. С днем рождения!

🎓 Приближается к концу 1 четверть, а это значит, что пора подвести предварительные итоги обучения. Для этого у учеников городской Ломоносовской школы есть удобный инструмент – «Учебный маршрут». Это документ, включающий перечень обязательных работ, которые должен выполнить каждый ломоносовец. В начале каждой четверти ученики 5–11 классов получают от преподавателей свои маршруты. Например, в 1 четверти по математике у шестиклассников: 2 контрольные работы, 3 самостоятельные, 3 КУСа (контрольный устный счет), 4 индивидуальных задания, 5 оценок за домашние задания, оценка за ведение тетради, срез по тезаурусу, 3 ответа у доски. Ученик получает оценки по каждой из этих маршрутных точек. С «Учебным маршрутом» ребята знакомятся в начале четверти и до ее конца делают отметки о выполнении. Если ученик имеет пробелы в маршруте без уважительной причины, то получение отличной оценки в четверти невозможно. Этот документ помогает ребятам занять позицию осознанного отношения к результату своего обучения. Ученик сам контролирует свою учебную траекторию. У него формируется важное личностное качество – дисциплинированность в работе, он учится грамотно распоряжаться своим временем, развивает волю и работоспособность. М. В. Ломоносов писал: «Науки юношей питают…». Следуя «Учебному маршруту», ломоносовцы закладывают основу прочных научных знаний.

✨ Есть традиции, которые становятся неотъемлемой частью истории школы. Большой Ломоносовский бал по праву можно назвать одной из них. В 2026 году его темой стало «Наследие». История, культура, знания, память – то, что связывает поколения. В этот вечер в самом сердце столицы, среди огней Москва-Сити, вместе собрались ученики, родители, педагоги и выпускники основной и старшей городской Ломоносовской школы, загородной Ломоносовской школы № 5 и загородной Ломоносовской школы «ИнТек». Открыла бал торжественная речь представителей администрации сети Ломоносовских школ. Они говорили о том, что наследие живет, пока его сохраняют и передают новым поколениям. По традиции бал открыл величественный полонез, объединивший старшеклассников всех школ в едином шествии. Одним из самых трогательных моментов вечера стал выход дебютантов. Вместе со своими родителями юные участники сделали первый шаг в большую бальную традицию, подарив зрителям множество искренних эмоций. На протяжении всего вечера на паркете сменяли друг друга танцы разных эпох и характеров: вальс-знакомство, полька, па-де-грас и авторские номера школ – напоминая о том, что традиции продолжают жить, обретая новое звучание. Особое место в программе заняли выступления педагогов и учеников. Они стали символом преемственности, уважения и доверия, которые лежат в основе настоящего образования. Финалом бала стали Вальс дружбы и кадриль, в которой вместе вышли на паркет одиннадцатиклассники и выпускники. В этот момент тема вечера обрела свое главное воплощение: связь поколений стала видимой каждому. После официальной части гостей ждала дискотека, где классические бальные ритмы сменились современной музыкой. Благодарим всех участников, родителей, педагогов, выпускников и организаторов, благодаря которым этот вечер стал по-настоящему особенным. Наследие – это не то, что осталось в прошлом. Это то, что мы берем с собой в будущее!

🎼 В концертном зале загородной Ломоносовской школы № 5 прошла вдохновляющая встреча с преподавателем Ломоносовской музыкальной школы Натальей Викторовной Бубновой. Ребята отправились в увлекательное путешествие в мир духовых инструментов, познакомившись с двумя «собеседниками» – фаготом и блокфлейтой. Фагот: голос с характером Этот инструмент – настоящий артист оркестра. Его тембр, густой и насыщенный, умеет быть и комичным, и глубоко драматичным. Ребята сразу узнали «дедушку» из сказки С. С. Прокофьева «Петя и волк»: ворчливые и неторопливые ноты фагота идеально передали характер персонажа. А для самых юных музыкантов Наталья Викторовна показала фаготино – уменьшенную версию инструмента с более светлым и мягким звучанием. Блокфлейта: идеальный старт Если фагот требует мастерства и виртуозной работы пальцев, то блокфлейта – лучший выбор для первых шагов в музыке. Она компактная, певучая и очень отзывчивая. На ней можно исполнить все: от народных попевок до популярных мелодий. Встреча не ограничилась теорией. Наталья Викторовна исполнила несколько музыкальных произведений. Такие встречи помогают ребятам чувствовать музыку, развивая воображение и творческое мышление.

В спортивном зале загородной Ломоносовской школы № 5 стартовал IV Ломоносовский турнир по мини-футболу! Открыли первую серию игр турнира команды 3–4 классов загородной Ломоносовской школы № 5, начальной городской Ломоносовской школы и загородной Ломоносовской школы «ИнТек». Юные футболисты показали характер, бойцовский дух и любовь к футболу! Результаты первой серии: • Ломоносовская школа № 5 — Ломоносовская школа «ИнТек» — 2:1 • Ломоносовская школа «ИнТек» — начальная Ломоносовская школа — 1:6 • Ломоносовская школа № 5 — начальная Ломоносовская школа — 3:4 Тренеры команд: М.Р. Алиев и А.П. Балакин (Ломоносовская школа № 5), Д.В. Шагов (начальная Ломоносовская школа), А.С. Мягкой (Ломоносовская школа «ИнТек»). Спасибо наставникам за подготовку ребят! Впереди игры команд 5–7 классов, 8–11 классов и 1–2 классов. А вторая серия игр и награждение пройдут во втором полугодии. Болеем за наших футболистов!

Весь сентябрь первоклассники начальной Ломоносовской школы путешествовали по Стране Знаний. Они познакомились со школьными правилами во время тематической прогулки «Хочу все знать». Также ребята успешно ответили на вопросы и выполнили все задания в игре «Следопыты». Следующим этапом для них стала психологическая игра «Волшебная поляна». Девочки и мальчики научились вместе преодолевать трудности: пробираться по узким тропинкам, тоннелям, прятаться от сильного дождя и даже карабкаться по скале. Также первоклассники нарисовали коллективный портрет класса, который станет их талисманом на весь учебный год. Завершающим этапом путешествия по Стране Знаний стал спортивно-интеллектуальный квест «Я – школьник» с родителями. Дети и взрослые проявили свои лучшие качества: взаимовыручку, поддержку, находчивость, смелость. Ребята проделали большой и интересный путь. Теперь они с нетерпением ждут посвящения в юные ломоносовцы!

🎼 В загородной Ломоносовской школе № 5 прошел увлекательный музыкальный абонемент «Что такое ноты?». Преподаватель Ломоносовской музыкальной школы по классу сольфеджио Полина Феликсовна Шмайгер провела для учеников начальных и средних классов интерактивную лекцию, посвященную основам музыкальной грамоты. Вместе с педагогом ребята искали ответы на интересные вопросы: 🎶 Кто первым придумал названия для нот? 🎶 Как ноты называют в разных странах мира? 🎶 Какие современные способы записи музыки используют композиторы сегодня? Ученики узнали, что ноты – это настоящий музыкальный алфавит. С их помощью можно не только записывать мелодии, но и рассказывать целые истории или даже оставлять «музыкальные автографы», как это делал великий И.С. Бах!

В День сотрудника в загородной Ломоносовской школе «ИнТек» царит особенная атмосфера – теплая, торжественная и по-настоящему душевная. Ребята с 1 по 11 класс объединяются, чтобы выразить признательность тем, кто каждый день делает школьную жизнь яркой и комфортной: любимым учителям, воспитателям, администраторам, работникам всех служб школы. В этом году праздничная концертная программа получилась особенно насыщенной. Ученики подготовили множество творческих номеров: трогательные стихотворения, душевные песни, веселые сценки. Каждый номер был персональным «спасибо» для сотрудников! Праздник еще раз напомнил, что наша школа – это не только уроки и оценки, а большая семья, что здесь ценят вклад каждого. А после концерта директор школы Леонид Михайлович Шишикин вручил благодарности и памятные подарки тем сотрудникам, кто уже 10 и 15 лет каждое утро встречает ребят в нашей любимой школе.

День сотрудника в городской Ломоносовской школе был вдохновлен слоганом этого учебного года – «Науки юношей питают…». На утренней линейке ученики 9 классов поздравили администрацию, учителей и сотрудников школы в научно-историческом ракурсе. Выдающиеся личности – М. В. Ломоносов, Петр I, Д.И. Менделеев, Пифагор, А.С. Пушкин и У. Шекспир – со сцены прославили деяния всего коллектива школы и пожелали ему дальнейшего успешного развития и процветания, чтобы Ломоносовская школа всегда могла гордиться своими учениками! Торжественное открытие дня состоялось! Затем старшеклассники по традиции провели уроки у младших учеников, испытав на себе всю меру ответственности профессии учителя. Одиннадцатиклассники отправились в начальную Ломоносовскую школу, а ученики 10 классов выступили в роли наставников у параллелей 5 и 6 классов. Продолжился праздник замечательной концертной программой «Науки юношей питают…». Смысл слогана года и почетное место, которое занимают разные науки в Ломоносовской школе, раскрыли элегантные ведущие – ученики 7 классов Елизавета Ульянова и Ярослав Горин и ученики 10 классов Мария Авакова и Владимир Соловьев. Три вокально-инструментальных ансамбля школы поздравили коллектив своими оригинальными треками. «Время еще есть» (Артем Самохин, Максим Падерин, Эльдар Абдураимов, Никита Пискунов) открыли праздничную программу композицией «Осень». «Окна» (Маргарита Хачатурова, Евгения Савинова, Федор Рящин, Михаил Киреев) исполнили песню «Привет», а песню «Между строчек» представили «ГЛЭМ» – Марьям Телкова, Алсу Сибатулина, Тимофей Сыров и Марк Онащенко. Осенняя тема красиво прозвучала и в музыкально-поэтической зарисовке учеников 11 классов, и в вокальном номере шестиклассницы Селин Эрден, и в композициях, исполненных учениками Ломоносовской музыкальной школы: Викторией Компанец, Софией Маметьевой, Павлом Бурей на гитаре, Елизаветой Клеандровой и Нэлли Шривастава на фортепиано. Яркие музыкальные подарки для любимых учителей и сотрудников школы приготовили все коллективы 5–11 классов, многие классы вышли на сцену вместе со своими классными руководителями. Это было круто! Стихотворные строки, прославляющие труд учителя, прозвучали в исполнении Ивана Соловьева, учеников 5 «Б», 7 «В» и мальчиков параллели 6 классов. Девятиклассники посвятили своим наставникам музыкально-поэтический номер, а будущий выпускник Кирилл Кривозубов виртуозно исполнил на фортепиано невероятно красивую композицию. Танцевально-вокальные номера также стали прекрасным подарком на День сотрудника. Солировали в номерах Роман Комаров, Татьяна Цаплина, Таисия Беспалова, Валерия Сугробова, София Маметьева, София Мокрова, Мишель Акопян, Федор Рящин и Анна Петунина. Получился очень красивый и душевный праздник! Спасибо всем организаторам и участникам концертной программы!

В начальной Ломоносовской школе отметили День сотрудника. Ребята заранее подготовили поздравления. Они оформили их в виде плакатов, каждый из которых содержал «живой вопрос» об одной из служб школы. Этими работами юные ломоносовцы украсили школьный коридор. С утра педагогов ждали приятные сюрпризы. При входе в школу они получили праздничные предсказания от учеников 3 «А» класса и вкусные пряники от учеников 4 «Б» класса. После обеда все ученики и сотрудники собрались на праздничном концерте. Ребята подарили педагогам свои яркие творческие номера и поблагодарили их за доброту, внимание, заботу и любовь. Этот день наполнил всех взрослых и детей теплотой, светом и хорошим настроением!

В загородной Ломоносовской школе «ИнТек» состоялся День дублера. Привычные школьные роли поменялись: у доски стояли ученики старших классов, а учителя с интересом наблюдали за происходящим. Старшеклассники провели уроки для ребят из младших и средних классов. Подготовка к этому событию шла не один день: будущие «учителя» продумывали планы занятий, подбирали интересные задания и репетировали. Ребята старались вести себя как настоящие педагоги: четко объясняли материал, следили за дисциплиной и даже успевали отвечать на десятки вопросов – «А почему так?», «А можно еще пример?». Особенно трогательно было видеть, как старшеклассники терпеливо помогали тем, кто не сразу понял тему. Для самих дублеров этот опыт стал настоящим испытанием и важным уроком. Многие впервые почувствовали, сколько труда и внимания требует работа учителя. «Я и не думал, что так сложно удержать внимание целого класса!» – поделился мнением один из семиклассников. День дублера – не простой веселый эксперимент, а возможность лучше понять друг друга ученикам и педагогам. А еще — это шанс задуматься о будущей профессии: вдруг кто-то из ломоносовцев однажды действительно встанет к доске, уже по-настоящему?

🏫 День соуправления в загородной Ломоносовской школе «ИнТек»: одиннадцатиклассники – в роли администрации! В загородной Ломоносовской школе «ИнТек» прошел яркий и необычный праздник – День соуправления. Бразды правления школой на один день перешли в руки старшеклассников. Роль администрации исполнили ученики 11 классов. С самого утра в коридорах царила особая атмосфера: звучала музыка, записанная самими ребятами, а у входа дежурили старшеклассники, которые встречали учеников и педагогов. Одиннадцатиклассники попробовали себя в самых разных ролях: София Рапопорт взяла на себя обязанности директора и координировала работу школы, одни ее одноклассники выступали в роли завучей, следя за расписанием и дисциплиной, а другие отвечали за безопасность, здоровье, информатизацию учебного процесса и внеклассных активностей. Учителя на этот день стали наблюдателями: они с интересом следили, как ребята справляются с непростыми задачами, делились советами, но старались позволить им быть самостоятельными. Для самих одиннадцатиклассников это стало настоящим испытанием на ответственность и умение принимать решения. Многие отметили, что теперь лучше понимают, сколько сил и внимания требует организация школьной жизни. День соуправления получился не просто игрой, а важным опытом взросления: ребята учились договариваться, распределять задачи, решать неожиданные ситуации и работать в команде. На итоговом совещании ломоносовцы подвели итоги: День соуправления еще раз доказал, что когда ученикам доверяют, они раскрываются по-новому и способны удивлять своими идеями и подходом к делу!

Любимая игрушка – это яркое воспоминание из детства, которое мы храним в своем сердце всю жизнь. «День любимой игрушки» – под таким девизом прошел день в младшей группе Ломоносовского детского сада. Малыши с удовольствием шли в детский сад со своей любимой игрушкой. Представляете, как им трудно было сделать выбор! Вместе с веселым Петрушкой, который пришёл в гости к детям, дошколята-малыши с удовольствием придумывали истории и разыгрывали ситуации с любимцами, играли в игры, рисовали свои игрушки. Приятно, что воспитанники группы очень любят играть с игрушками, бережно к ним относятся и умеют делиться с друзьями.

В загородной Ломоносовской школе № 5 состоялся День самоуправления. Ребята попробовали себя в роли педагогов и руководителей школы и увидели привычную школьную жизнь с другой стороны. Ученики 8–11 классов вели математику и русский язык, литературное чтение и английский, историю и географию, физику и другие предметы у ребят 3–7 классов. Знать материал – одно, а объяснить его так, чтобы тебя поняли, – совсем другое! Ребята учились удерживать внимание класса, отвечать на вопросы и распределять время урока. Это возможность потренировать уверенность, терпение и умение слышать других, а еще – лучше понять труд своих учителей. Свои открытия ждали и те, кто взял на себя роли директора и завуча. Знакомство с обязанностями администрации помогло понять, как организована работа школы и почему за каждым решением стоит ответственность. Для педагогов тоже нашлись необычные уроки. Ученица 11 класса Яна Ураева прочитала лекцию о женщинах-ученых и их вкладе в науку. А девятиклассники Валерий Теряев и Агния Ковалева провели викторину по мемам – предложили учителям проверить себя в теме, хорошо знакомой ученикам. День получился насыщенным – с новыми ролями, непривычными задачами и возможностью лучше понять друг друга. Спасибо ребятам за инициативу, а педагогам – за доверие и поддержку!

📚 В начальной Ломоносовской школе подвели итоги конкурса «Лето с книгой» 75 работ юных ломоносовцев были отмечены дипломами в разных номинациях: «Читательский отзыв», «Иллюстрация», «Поделка», «Стенгазета», «За креативность», «Семейное творчество», «Самостоятельность в исполнении», «Презентация книги», «Отзыв на английском языке». Самыми популярными книгами, которые прочитали ребята 0–2 классов во время летних каникул, стали: О. Фадеева «Снежный шар», А. Резников «Приключения кота Леопольда», А. Волков «Волшебник Изумрудного города», А. Усачев «Умная собачка Соня», С. Прокофьева «Приключения желтого чемоданчика», А. Линдгрен «Малыш и Карлсон». Большой интерес у учеников 3–4 классов вызвали книги: В. Ледерман «К доске пойдет... Василькин!», Э. Тополь «Стрижи на льду», К. ДиКамилло «Удивительное путешествие кролика Эдварда», Е. Верейская «Три девочки», А. де Сент-Экзюпери «Маленький принц», М. Лобе «Бабушка на яблоне», А. Жвалевский и Е. Пастернак «Время всегда хорошее». Также ученики представили много отзывов на английском языке. На торжественной линейке каждый конкурсант получил почетную грамоту и книгу. Здорово, что юные ломоносовцы проявляют любовь к чтению, любознательность и творческие способности!

🍁 Каждую осень богатый урожай дает Ломоносовский огород – проект городской Ломоносовской школы, который появился в 2016 году. В юбилейный год здесь выросли баклажаны, помидоры, перцы, патиссоны, капуста, зелень, а также земляника и клубника. Такой урожай – результат труда учеников 5–7 классов и преподавателя биологии Александры Владимировны Метелевой. На уроках биологии и в «День пробуждающейся Земли» в начале мая на грядках проходит посевная, а к концу весны огород зеленеет. Свой вклад вносят и четвероклассники, которые приезжают на игру «Большое путешествие в большую школу»: на этапе естествознания «Что посеешь – то и пожнешь!» они сажают росточки, а собирают плоды уже будучи пятиклассниками. Вот уже 10 год огород благодарит нас за труд и терпение щедрым урожаем! Замечательная традиция!

🎼 На сцене загородной Ломоносовской школы №5 состоялся праздничный концерт, приуроченный к двум замечательным датам – Международному дню музыки и Дню учителя. Это был подарок для тех, кто ежедневно открывает детям мир знаний и искусства. Яркие выступления преподавателей Ломоносовской музыкальной школы подарили слушателям незабываемые эмоции и вдохновение. Со сцены прозвучали хиты русской и зарубежной музыки в исполнении настоящих профессионалов: 🎶 Сергей Борисович Шамов (ударные инструменты) 🎶 Алла Романовна Михайлова (эстрадный вокал) 🎶 Галина Сергеевна Костина (фортепиано) 🎶 Владимир Дмитриевич Коржев (электрогитара) 🎶 Дарья Владимировна Шестакова (фортепиано) Благодарим музыкантов за профессионализм, яркие эмоции и отличное настроение!

В загородной Ломоносовской школе № 5 состоялись праздничные события в честь традиционного Дня сотрудника. С самого утра ученики встречали педагогов и сотрудников школы и дарили им теплые пожелания. Кульминацией дня стал праздничный концерт «Звезды сошлись, или Рожденные под знаком…», который стал настоящим театрализованным путешествием на нашем школьном корабле. Ориентирами в этом плавании стали учителя – наши путеводные звезды. Зрителей ждали песни, танцевальные номера, художественное чтение – все это переносило их в мир морских приключений. Старшеклассники подготовили видеопоздравления, обыграв тему знаков зодиака. В своих видеороликах они рассказали о наших учителях и сотрудниках и поздравили их с праздником. Не обошлось и без зажигательного танца педагогов. Особое место в празднике заняло чествование сотрудников. Директор школы Марина Михайловна Новожилова вручила благодарности учителям – экспертам ОГЭ и ЕГЭ. Также на сцене поздравили коллег, которые работают в школе 10 и 20 лет. За этими датами – уроки, школьные истории, поколения учеников и преданность своему делу. Дорогие учителя и сотрудники, спасибо за ваши знания, терпение и заботу. За то, что своим трудом вы делаете нашу жизнь в школе счастливой и комфортной. Гордимся нашей командой!