CefrWithDemo
▪︎ CEFR ▪︎ APTIS ▪︎ IELTS ▪︎ DTM ▪︎A1–C1 Authentic Materials ▪︎Free Live Lessons ●Founder: Axrorjon Abdisamatov ●Results: @cefrwithdemoresults ●Ads: @CEFRwithDEMOads ●Contact @MrDemo8404 || @DEMO_Administrator
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali CefrWithDemo analitikasi
CefrWithDemo (@cefrwithdemo) O'zbek til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 24 959 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 7 934-o'rinni va O'zbekiston mintaqasida 3 281-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 24 959 obunachiga ega bo‘ldi.
30 Iyul, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -944 ga, so‘nggi 24 soatda esa 10 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.05% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.91% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 262 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 978 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 14 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“▪︎ CEFR ▪︎ APTIS ▪︎ IELTS ▪︎ DTM
▪︎A1–C1 Authentic Materials
▪︎Free Live Lessons
●Founder: Axrorjon Abdisamatov
●Results: @cefrwithdemoresults
●Ads: @CEFRwithDEMOads
●Contact @MrDemo8404 || @DEMO_Administrator”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 31 Iyul, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 31 Iyul | +3 | |||
| 30 Iyul | +17 | |||
| 29 Iyul | +3 | |||
| 28 Iyul | +14 | |||
| 27 Iyul | +2 | |||
| 26 Iyul | +15 | |||
| 25 Iyul | 0 | |||
| 24 Iyul | +15 | |||
| 23 Iyul | +4 | |||
| 22 Iyul | +1 | |||
| 21 Iyul | +5 | |||
| 20 Iyul | 0 | |||
| 19 Iyul | +2 | |||
| 18 Iyul | +2 | |||
| 17 Iyul | +2 | |||
| 16 Iyul | +2 | |||
| 15 Iyul | +5 | |||
| 14 Iyul | +6 | |||
| 13 Iyul | 0 | |||
| 12 Iyul | +5 | |||
| 11 Iyul | +4 | |||
| 10 Iyul | +3 | |||
| 09 Iyul | +2 | |||
| 08 Iyul | 0 | |||
| 07 Iyul | +5 | |||
| 06 Iyul | +1 | |||
| 05 Iyul | +6 | |||
| 04 Iyul | +3 | |||
| 03 Iyul | +6 | |||
| 02 Iyul | +8 | |||
| 01 Iyul | +2 |
| 2 | Nima yechamiz 🫠 | 836 |
| 3 | 💙 𝗜𝗗𝗜𝗢𝗠𝗦 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗡𝗜𝗠𝗔𝗟𝗦 💙
🐺 𝗞𝗲𝗲𝗽 𝘁𝗵𝗲 𝘄𝗼𝗹𝗳 𝗳𝗿𝗼𝗺 𝘁𝗵𝗲 𝗱𝗼𝗼𝗿 – zo'rg'a tirikchilik qilmoq
He works two jobs just to keep the wolf from the door.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🦆 𝗟𝗶𝗸𝗲 𝗮 𝗱𝘂𝗰𝗸 𝘁𝗼 𝘄𝗮𝘁𝗲𝗿 – juda oson o'rganmoq, tabiiy uddalamoq
She started teaching like a duck to water.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🐓 𝗥𝘂𝗹𝗲 𝘁𝗵𝗲 𝗿𝗼𝗼𝘀𝘁 – hammani boshqarmoq
Everyone knows who rules the roost in that office.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🦉 𝗔𝘀 𝘄𝗶𝘀𝗲 𝗮𝘀 𝗮𝗻 𝗼𝘄𝗹 – juda dono
My grandmother is as wise as an owl.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🐍 𝗔 𝘀𝗻𝗮𝗸𝗲 𝗶𝗻 𝘁𝗵𝗲 𝗴𝗿𝗮𝘀𝘀 – yashirin xoin, ishonchsiz inson
Be careful of him—he's a snake in the grass.
➖➖➖➖➖➖➖➖
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
🟥 Share || @CefrWithDemo
🟥 Share || @CefrWithDemo | 1 020 |
| 4 | 📌 Ko‘pchilik ustozlar e'tibor bermaydigan bitta muhim narsa bor...
Bu — SPELLING (imlo). ✍️
Ko‘pchilik Reading, Listening, Writing va Speaking'ni o‘rgatadi. Ammo imlo xatolariga deyarli e'tibor bermaydi.
📝Natijada o‘quvchi javobni biladi, grammatikasi ham to‘g‘ri bo‘ladi, lekin spelling xatolari sababli qimmatli ballarini yo‘qotadi. Aynan shu xatolar kutilgan natijani pasaytirib yuboradi.
💡 Mening tavsiyam:
O‘quvchiga xat, blog post yoki boshqa yozma vazifa berganingizda, albatta boshqa mavzuda tayyor namunani ham bering va uni ko‘chirib yozishni vazifa qiling.
👍Bu oddiy mashq orqali o‘quvchi bir vaqtning o‘zida 3 ta foyda oladi:
✅ Lug‘at boyligini oshiradi.
✅ Yangi g‘oya va iboralarni o‘rganadi.
✅ So‘zlarning to‘g‘ri yozilishini eslab qolib, spelling xatolarini sezilarli darajada kamaytiradi.
🗒 Ba'zan eng katta natijani murakkab metod emas, oddiy, lekin muntazam bajariladigan mashqlar beradi. | 828 |
| 5 | #thinkabout
Bir odamni holatini bilib turib ko'rib turib " boplab qo'yish; gap bilan yasab qo'yish; o'rnini ko'rsatib qo'yish; " nima maza berarkin odamlarga bir qop semirarmikin...
Tuni bilan, kuni bilan o'ylantirib qo'yish nima berishi mumkin ? | 995 |
| 6 | 🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥
🔼Yana yangi MULTILEVEL AUGUST with Mr Demo
🔌Start - 3 AUGUST
🔌Time - 20.00
🔌Mini guruh - maximal Nazorat
🔌To'lov 250 000
🧡Har Yakshanba MOCK
💙Joylar soni cheklangan
✏️ KURSGA QO'SHILISH UCHUN
✏️ KURSGA QO'SHILISH UCHUN
🟠 Ulashing || @CefrWithDemo
🟠 Ulashing || @CefrWithDemo | 1 143 |
| 7 | 😍😍😍😍😍😍😍
🔹🔹🔹 Kitobidan tayyorlanganlar bormi ?
Nechi daqiqada ishlab bo'lasiz 5 ta testni izohlarda javobingizni qoldiring
🟥 Share || @CefrWithDemo
🟥 Share || @CefrWithDemo | 1 181 |
| 8 | 💙 𝗜𝗗𝗜𝗢𝗠𝗦 𝗪𝗜𝗧𝗛 𝗔𝗡𝗜𝗠𝗔𝗟𝗦 💙
🦁 𝗧𝗵𝗲 𝗹𝗶𝗼𝗻'𝘀 𝘀𝗵𝗮𝗿𝗲 – eng katta ulush
She received the lion's share of the prize.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🐟 𝗔 𝗯𝗶𝗴 𝗳𝗶𝘀𝗵 – muhim yoki mashhur inson
He is a big fish in the company.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🐦 𝗧𝗵𝗲 𝗲𝗮𝗿𝗹𝘆 𝗯𝗶𝗿𝗱 𝗰𝗮𝘁𝗰𝗵𝗲𝘀 𝘁𝗵𝗲 𝘄𝗼𝗿𝗺 – erta turgan yutadi
The early bird catches the worm.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🐴 𝗛𝗼𝗹𝗱 𝘆𝗼𝘂𝗿 𝗵𝗼𝗿𝘀𝗲𝘀 – shoshma, sabr qil
Hold your horses! We still have time.
➖➖➖➖➖➖➖➖
🐑 𝗔 𝗯𝗹𝗮𝗰𝗸 𝘀𝗵𝗲𝗲𝗽 – oila yoki guruhdagi boshqalardan ajralib turadigan inson
He was considered the black sheep of the family.
➖➖➖➖➖➖➖➖
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
🟥 Share || @CefrWithDemo
🟥 Share || @CefrWithDemo | 1 275 |
| 9 | Assalomu alaykum, barchangizga hayrli tong, boshlanayotgan kuningiz hayrli va barakotli bo'lsin ilohim... | 1 256 |
| 10 | Moood;) | 1 292 |
| 11 | Aytaveray - a
Ko'ndirdilar
🔼Yana yangi MULTILEVEL AUGUST with Mr Demo
🔌Start - 3 AUGUST
🔌Time - 20.00
🔌Mini guruh - maximal Nazorat
🔌To'lov 250 000
🧡Har Yakshanba MOCK
💙Joylar soni cheklangan
✏️ KURSGA QO'SHILISH UCHUN
✏️ KURSGA QO'SHILISH UCHUN
🟠 Ulashing || @CefrWithDemo
🟠 Ulashing || @CefrWithDemo | 1 232 |
| 12 | 🔝MULTILEVEL FULL Kurslarimizda
➡️QABUL DAVOM ETMOQDA...
➡️To'lov 250 ming so'm
➡️Teacher: Mr Demo
🚪KURSGA QO'SHILISH UCHUN
🚪KURSGA QO'SHILISH UCHUN
😎 Ulashing || @CefrWithDemo
😎 Ulashing || @CefrWithDemo | 177 |
| 13 | ✅Kim nechta topa oldi qani❓
4 ta 🏆
3 ta 🔥
2 ta ❤
1 ta ☹️
😎 Ulashing || @CefrWithDemo
😎 Ulashing || @CefrWithDemo | 1 067 |
| 14 | Pringting had a negative effect on the middle classes. | 1 088 |
| 15 | Movable type printing can be linked to a rise in the number of people who could read and write. | 1 |
| 16 | Pringting had a negative effect on the middle classes. | 1 |
| 17 | Movable type printing can be linked to a rise in the number of people who could read and write. | 1 060 |
| 18 | The printing press was so popular because it was so easy to operate. | 1 019 |
| 19 | By the beginning of the 16th century, the printing press was in use in several different countries. | 1 010 |
| 20 | Let's do Reading exercises
☑️True
❓False
💡Not given
🟠 Share || @CefrWithDemo
🟠 Share || @CefrWithDemo | 979 |
