CefrWithDemo
▪︎ CEFR ▪︎ APTIS ▪︎ IELTS ▪︎ DTM ▪︎A1–C1 Authentic Materials ▪︎Free Live Lessons ●Founder: Axrorjon Abdisamatov ●Results: @cefrwithdemoresults ●Ads: @CEFRwithDEMOads ●Contact @MrDemo8404 || @DEMO_Administrator
Больше📈 Аналитический обзор Telegram-канала CefrWithDemo
Канал CefrWithDemo (@cefrwithdemo) языкового сегмента Узбекский является активным участником. Сейчас сообщество объединяет 25 053 подписчиков, занимая 7 898 место в категории Образование и 3 232 место в регионе Узбекистан.
📊 Показатели аудитории и динамика
С момента создания невідомо проект демонстрирует стремительный рост, собрав аудиторию из 25 053 подписчиков.
Согласно последним данным от 24 июля, 2026, канал показывает стабильную активность. За последние 30 дней изменение числа участников составило -1 034, а за последние 24 часа — 4, при этом общий охват остаётся высоким.
- Статус верификации: Не верифицирован
- Уровень вовлечённости (ER): Средний показатель вовлечённости аудитории составляет 5.34%. В первые 24 часа после публикации контент обычно набирает 3.90% реакций от общего числа подписчиков.
- Охват публикаций: В среднем каждый пост получает 1 341 просмотров. В течение первых суток публикация набирает 978 просмотров.
- Реакции и взаимодействия: Аудитория активно поддерживает контент: среднее количество реакций на один пост — 14.
📝 Описание и контентная политика
Автор описывает ресурс как площадку для выражения субъективного мнения:
“▪︎ CEFR ▪︎ APTIS ▪︎ IELTS ▪︎ DTM
▪︎A1–C1 Authentic Materials
▪︎Free Live Lessons
●Founder: Axrorjon Abdisamatov
●Results: @cefrwithdemoresults
●Ads: @CEFRwithDEMOads
●Contact @MrDemo8404 || @DEMO_Administrator”
Благодаря высокой частоте обновлений (последние данные получены 25 июля, 2026) канал поддерживает актуальность и высокий уровень охвата публикаций. Аналитика показывает, что аудитория активно взаимодействует с контентом, что делает его важной точкой влияния в категории Образование.
Загрузка данных...
| Дата | Привлечение подписчиков | Упоминания | Каналы | |
| 25 июля | 0 | |||
| 24 июля | +15 | |||
| 23 июля | +4 | |||
| 22 июля | +1 | |||
| 21 июля | +5 | |||
| 20 июля | 0 | |||
| 19 июля | +2 | |||
| 18 июля | +2 | |||
| 17 июля | +2 | |||
| 16 июля | +2 | |||
| 15 июля | +5 | |||
| 14 июля | +6 | |||
| 13 июля | 0 | |||
| 12 июля | +5 | |||
| 11 июля | +4 | |||
| 10 июля | +3 | |||
| 09 июля | +2 | |||
| 08 июля | 0 | |||
| 07 июля | +5 | |||
| 06 июля | +1 | |||
| 05 июля | +6 | |||
| 04 июля | +3 | |||
| 03 июля | +6 | |||
| 02 июля | +8 | |||
| 01 июля | +2 |
| 2 | ✅Kim nechta topa oldi qani❓
3 ta 🔥
2 ta ❤
1 ta ☹️
😎 Ulashing || @CefrWithDemo
😎 Ulashing || @CefrWithDemo | 474 |
| 3 | 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠➖ | 432 |
| 4 | 🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠🔠➖ | 432 |
| 5 | 🔠🔠🔠🔠🔠🔠➖ | 414 |
| 6 | 🕋 Arabistondan qadrli hadya
Bugun qo'limga juda maxsus bir hadya tegdi — aynan Ka'batullohga sepiladigan asl mushk, to'g'ridan-to'g'ri Arabistondan olib kelingan ekan.
Bu oddiy atir emas — Alloh uyining hidi, imon va muqaddaslik nafasi
Ushbu ne'matni ulashgan insondan Alloh rozi bo'lsin
Alhamdulillahi Rabbil olamiin | 791 |
| 7 | @CEFRWITHDEMO | 863 |
| 8 | 🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥
🟥🟥🟥
Leave your answers below
🟥Join us || @CefrWithDemo
🟥Join us || @CefrWithDemo | 845 |
| 9 | Anchadan beri Listening Map ishlamadik bitta Austhentic Map ishlaylikmi push bormi 🔥 | 797 |
| 10 | Hope is a Good Thing! ❤️
Do you know this film? | 980 |
| 11 | ⭕️⭕️⭕️
🥁TALABLARGA BINOAN
YANGI MULTILEVEL FULL KURSI with Mr Demo
✅Takliflarimiz o'z kuchida qoladi
➡️Barcha skillarni bosqichma bosqich o'zlashtirish
➡️Haftalik mock testlar
➡️Kunlik vazifalar nazorati
🔥Barchasi MULTILEVEL with MR DEMO kursimizda
QABUL DAVOM ETMOQDA...
💸To'lov 250 ming so'm
🚪KURSGA QO'SHILISH UCHUN
🚪KURSGA QO'SHILISH UCHUN
BIZNI BILGAN BILADI BILMAGAN O'ZI BILADI 🏴
😎 Ulashing || @CefrWithDemo
😎 Ulashing || @CefrWithDemo | 1 064 |
| 12 | #grammar time 🌱
🔍 Must vs Have to
👉 Must = ichki majburiyat (shaxsiy qaror).
👉 Have to = tashqi majburiyat (qoidalar, qonunlar).
❌ Students must wear uniform at school (school rule).
✅ Students have to wear uniform at school.
❌ I have to stop eating sweets (my own choice).
✅ I must stop eating sweets.
Leave an example here✅
📣@CefrWithDemo
📣@CefrWithDemo | 1 000 |
| 13 | Have a nice day 😍
I'm going to share an all-important vocabulary with you 😀
Sharing is caring🤗
😎 Ulashing || @CefrWithDemo | 1 152 |
| 14 | How to improve your English speaking skills ➡️
📣 Join us || @CefrWithDemo
📣 Join us || @CefrWithDemo | 1 160 |
| 15 | #hadis ILM FAZILATI
Abu Dardo’ raziyallohu anhu Rasululloh sallallohu alayhi va sallamdan quyidagilarni eshitdim dedilar. Rasululloh sallallohu alayhi va sallam:
"Kim ilm yo‘lini tutsa, Alloh uni jannat yo‘liga yo‘llab qo‘yadi. Albatta, farishtalar ilm talabidagi kishiga rozi bo‘lib, qanotlarini yozib turadilar.
📣 @CefrWithDemo
📣 @CefrWithDemo | 1 256 |
| 16 | ⭕️⭕️⭕️
🥁TALABLARGA BINOAN
YANGI MULTILEVEL FULL KURSI with Mr Demo
✅Takliflarimiz o'z kuchida qoladi
➡️Barcha skillarni bosqichma bosqich o'zlashtirish
➡️Haftalik mock testlar
➡️Kunlik vazifalar nazorati
🔥Barchasi MULTILEVEL with MR DEMO kursimizda
QABUL DAVOM ETMOQDA...
💸To'lov 250 ming so'm
🚪KURSGA QO'SHILISH UCHUN
🚪KURSGA QO'SHILISH UCHUN
BIZNI BILGAN BILADI BILMAGAN O'ZI BILADI 🏴
😎 Ulashing || @CefrWithDemo
😎 Ulashing || @CefrWithDemo | 1 242 |
| 17 | 4.1.mp3 | 1 160 |
| 18 | 🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥🟥
🟥🟥🟥🟥🟥
#expected Listening
🟥 Ulashing || @CefrWithDemo
🟥 Ulashing || @CefrWithDemo | 1 156 |
| 19 | ✅Kim nechta topa oldi qani❓
3 ta 🔥
2 ta ❤
1 ta ☹️
😎 Ulashing || @CefrWithDemo
😎 Ulashing || @CefrWithDemo | 1 141 |
| 20 | Which is right? 🙂 @cefrwithdemo | 1 159 |
