Мышематика от Жени Кац
Kanalga Telegram’da o‘tish
Мышематика — это авторская методика обучения дошкольников и младших школьников через игру и сказку. На занятиях дети учатся считать, понимать схемы, строить закономерности и мыслить логически — и всё это не за партами, а в движении и игре!
Ko'proq ko'rsatish9 307
Obunachilar
+424 soatlar
+87 kunlar
+10530 kunlar
Postlar arxiv
🐭 Попробуйте сейчас взять кубики, построить что-нибудь и сделать две вещи: зарисовать эту постройку в виде трех проекций (спереди, сбоку и сверху) и в виде 3D-схемы. Если у вас нет изометрической бумаги, можно рисовать на обычной бумаге в клеточку.
Что вам показалось проще? А теперь предложите ребенку построить такую же фигуру, опираясь на ваши зарисовки. Что для него было понятнее: схема или проекции?
И то, и другое — это способы изобразить на бумаге объемную конструкцию. И то, и другое помогает развивать пространственное мышление, которое мы в жизни применяем ежедневно: найтись на карте, припарковаться, собрать мебель…
Это все начинается с кубиков и плашек.
(А еще это все просто красиво!)
Такие задания мы часто решаем на занятиях Мышематики. Хотите узнать, во что еще мы играем на занятиях и во что вы сами можете играть с детьми, используя подручные материалы?
⭐️ Тогда приходите на онлайн-семинар Жени Кац в эту пятницу (3 марта с 18 до 21). Женя будет показывать игры на пространственное мышление для школьников и старших дошкольников. Приглашаем родителей и педагогов
ЗАПИСАТЬСЯ НА СЕМИНАР можно здесь
Уже много раз доказано: чтобы чем-то увлечь ребенка, нужно сперва увлечься самим. Приходите, мы вам поможем :)
До встречи!
Ваша Мышематика
Готова запись семинара про игры с умножением!
Семинар был про то, как помочь ребенку понять принцип умножения и как научиться им пользоваться без зубрёжки таблицы. Про то, как превратить математическую задачу в игру, которая увлечет всю семью и вас тоже :) Про то, как играть в умножение с подручными предметами и как придумать свою головоломку. Про настолки, игры с таблицами и кубиками.
Про то, что математика — это красиво. И что увлечь ребенка можно если увлечься самому. У участников семинара это получилось — под конец уже не только они сами с удовольствием играли с нами в «код фараона», «морской бой в таблице Пифагора» и «умножательные треугольники», но и прибежавшие к экранам дети:)
🐭 Купить запись и доступ к материалам семинара можно здесь
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика
Блок-схема — это программа для робота-строителя, по которой он может собрать башню. Чтобы нарисовать блок-схему, нужно чётко понимать последовательность действий: какую деталь ставить в первую очередь, а какую потом.
Мы любим строить башни из рыжих кубиков (еще они называются «конструктор-балансир»). Например, с первоклассниками можно играть так: каждый строит какую хочет башню, а потом рисует блок-схему, как построить такую же.
А еще у нас есть урок-квест про рыжие кубики, где нужно найти подходящую к постройке блок-схему.
Вообще, рыжие кубики (кстати, они бывают не только рыжие 🙂) — многофункциональный геометрический материал, с которым можно придумать массу игр на пространственное мышление. У Жени Кац есть целая тетрадка с задачами для этого конструктора, ее можно купить в pdf для распечатки.
🐭 А еще больше игр на пространственное мышление Женя покажет на онлайн-семинаре 3 марта:
⭐️ для чего нужно пространственное мышление и как помочь ребенку его развить,
⭐️ какие бывают геометрические материалы и как с ними играть
⭐️ какие бывают самодельные пространственные головоломки из бумаги, мозаики и спичек
⭐️ на какие чудеса способны ножницы в умелых руках
⭐️ и много других идей и заданий, которые вы не только запишете, но и научитесь придумывать сами!
Записаться на семинар
Купить тетдарку про рыжие кубики в пдф
Веселой вами математики! До встречи на семинаре 🐭
🐭 У нас на сайте mousemath.ru есть раздел с бесплатными pdf-тетрадками для детей 4-5, 5-6 и 6-7 лет. Все тетрадки в двух вариантах — на русском и на украинском языках
В тетрадках есть математические, логические и творческие задания от Жени Кац. Задачи не сложные, как раз такие, чтобы ребенок мог с ними сам справиться и порадоваться своему успеху 🙂
Скачать тетрадки на 4-5 лет
Скачать тетрадки на 5-6 лет
Скачать тетрадки на 6-7 лет
Интересных вам заданий!
Ваша Мышематика
…или знали?
В какие игры на бумаге вы играли в детстве на переменах или прямо на уроках? Умеют ли в них играть ваши дети?
Современные дети чаще всего знают крестики-нолики, морской бой или даже быков и коров. А игр, между прочим, бывает гораздо больше и многие из них гораздо интереснее!
Рассказываем про 5 не самых известных бумажных игр. Смотрите картинки ⬆️
Правила последней игры — гонки — пока в секрете. Сможете догадаться, как играть? Пишите в комментариях свои предположения 🙃
Про эти и другие игры Женя недавно рассказывала на прямом эфире, запись которого можно посмотеть в ютубе
А еще у нас есть запись семинара про игры в дорогу — в том числе и про игры на бумаге. Семинар можно купить здесь
Веселых вам игр!
Ваша Мышематика 🐭
Друзья, приглашаем вас на онлайн-семинар Жени Кац, который пройдет 3 марта! Будем говорить про пространственное мышление и про то, какие игры и занятия с детьми его развивают.
☀️ На Мышематике мы с самых младших групп начинаем играть с плашками, кубиками и конструкторами, строить по схемам, рисовать свои, плавно переходя к проекциям, разверткам и схемам 3д… Это все не просто так. Во-первых, детям очень нравится строить и ломать. А во-вторых, мы так помогаем им прокачивать пространственное мышление, без которого в жизни ну вот вообще никуда: сориентироваться по карте, собрать мебель по инструкции, сделать перестановку, придумать выкройку или спроектировать скворечник, а может даже целый дом! Все это начинается с кубиков.
Врочем, можно устроить и игры с подручными материалами — спичками, ножницами, листочками. Есть даже игры, в которые можно играть устно! Например, птичка в клетке.
Все это Женя подробно расскажет и наглядно покажет на семинаре.
🐭 Этот семинар для родителей и учителей, которых интересуют игровые методы в обучении геометрии, и для родителей, чьи дети скоро пойдут в школу или уже учатся в начальной школе. Семинар для взрослых, которые хотят помочь своим детям уверенно себя чувствовать в разных ситуациях, требующих развитого пространственного мышления.
Если это про вас, то добро пожаловать!
Семинар будет проходить онлайн 3 марта с 18.00 до 21.00 по Москве. Стоимость участия 3500р. После семинара у вас останется доступ к записи и материалам на год.
Записаться на онлайн-семинар про пространственное мышление
Пишите в комментариях, актуальна ли вам эта тема? Как у вас и у детей дела с ориентацией в пространстве?
❄️ Ловим морозные деньки и отправляемся на прогулку! При температуре в минус 10-15 на плёнке мыльного пузыря очень быстро появляются морозные узоры!
Рецепт, как самим сделать раствор для пузырей
Нам понадобятся:
-Дистиллированная или кипяченая вода,
-Проволока,
-Пена для ванны, жидкое мыло или средство для мытья посуды,
-Глицерин.
🔻Готовим свежий раствор мыльных пузырей.
Скручиваем из проволоки различные формы для пузыря.
К 100 мл воды добавляем 2 ст. ложки моющего средства и 1 ч. ложку глицерина. Перемешиваем.
❗️Важно брать дистиллированную или кипяченую воду. В воде из-под крана много солей, пузыри получатся хрупкие.
При температуре от -7 до -9°С пузыри замерзают примерно в течение двух минут. Если температура ниже, то они замерзают быстрее, превращаясь в пленочку. При -20 около 10 секунд! 🙂
Самое интересное в этом опыте — понаблюдать, как завораживающе они замерзают, и какие на них получаются узоры: то как на окошке в детстве, то как танец снежинок ❄
Если у вас дома есть хоть одна настолка-ходилка, то значит, у вас есть хоть один игральный кубик. Если в коробке с игрой кубика не обнаружилось, посмотрите под шкафом:) Когда кубик будет найден, у вас автоматически появится как минимум дюжина математических игр, которые вы можете организовать для ребенка прямо сейчас! Такая вот математика 🧮
🐭 брось кубик и нарисуй коту столько усов слева и столько же справа. Запиши, сколько всего усов
🐭 брось кубик и положи на тарелку столько конфет, сколько выпало точек
🐭 брось кубик и нарисуй столько шариков мороженого
🐭 брось кубик и нарисуй столько шариков шоколадного мороженого, брось еще раз и нарисуй столько шариков клубничного. Посчитай и запиши, сколько всего шариков
🐭 брось кубик и зажги столько свечей на торте (в торт воткнуто 6 свечей). Сколько свечей не горит?
🐭 брось кубик и приклей на дерево столько листочков одного цвета. Брось еще раз и приклей листья другого цвета. Сколько всего? Запиши пример
🐭 Брось кубик и нарисуй за забором столько котов. Брось еще раз и нарисуй столько гусей. Сколько всего ног?
Видите, как просто устроить игру на сложение, вычитание, состав числа? Последняя игра, кстати, уже для детей постарше и уже про умножение. Умножать с кубиком тоже можно! А еще лучше — с двумя. Сегодня в 18.00 по Москве у нас онлайн-семинар про игры с умножением. Регистрация по ссылке в сториз
🎲 Как вы могли догадаться, мы очень любим игральные кубики. С ними каждая задачка получается неповторимой. Здесь не спишешь у соседа, у него ведь свои кубики и свои числа. И в одну игру можно играть долго! Никогда не знаешь, что тебе выпадет в следующий раз.
Задания с кубиками — это индивидуальная работа в своем темпе. Наша наменимая палочка-выручалочка на зум-занятиях. Если по видеосвязи у каждого ребенка спрашивать, сколько будет два яблока плюс три, так и все занятие пройдет, а с места мы не сдвинемся. Но когда у каждого есть распечатанный листочек и кубики, дело идет веселее: все увлечены и заняты, а мы только и успеваем проверять, что они там насчитали 🙃
Присоединиться к нашим зум-занятиям
Веселых вам игр!
🐭
🐭 В каком возрасте ваши дети научились считать двойками, пятёрками, десятками?
Мы вот обнаружили, что у нас некоторые дети 6-7 лет могут считать пятёрками по порядку, типа 5-10-15-20, но для них это вариант скороговорки.
Если мы просим пересчитать предметы, например, счётные палочки, сгруппированные по 5, то они не пользуются своим умением считать пятёрками, а пересчитывают палочки по одной.
⭐️ Мы играли в такую игру: для ёжиков делаем домик в виде ёлочек из 5 палочек каждая. Если 2 ёжика, то надо выложить им 2 ёлочки - и потом сосчитать все палочки.
Если птички, то им делаем дом в виде домика из 5 палочек. Три птички - три домика. А лягушкам делаем дом в виде квадратика с диагональю.
Некоторые дети считают так: "Пять и пять - это десять. Ещё пять и пять - это десять и десять - двадцать. Двадцать один, двадцать два..."
📌 Уже завтра будет онлайн-семинар Жени Кац про арифметические игры с умножением
РЕГИСТРАЦИЯ
📌 А еще у нас можно купить записи прошлых семинаров про арифметические игры для дошкольников и школьников
Купить запись семинара для дошкольников
Запись семинара для школьников
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика
«О, я понял, минус — это назад!»
Для многих первоклассников это настоящее открытие 🙃
Новая игра Жени Кац — арифметическая ходилка про мышат — уже на нашем сайте.
Суть игры: бросаем 2 кубика с числами и кубик со знаками "плюс" и "минус". Если выпало, допустим, 5, 2 и знак "плюс", то считаем 5 + 2 и двигаем фишку на 7 клеточек вперёд.
А если выпало 5 - 2, то двигаем на 3 клеточки вперёд.
Но это не все! На поле есть разные специальные клетки. Например, написано "2". В этой клеточке бросаем кубик со знаками. Если выпало «плюс», то идем вперёд на две клетки. Но если выпало «минус» - двигаемся на 2 клеточки назад.
В игре есть несколько вариантов, как ее усложнить и как ее упростить.
Если дети расстраиваются, когда проигрывают, то мы говорим так: первый мышонок приносит скатерть. Второй - чашки.
Третий - ложки и сахар. Четвёртый - заварку. А последний самый важный, он приносит печенье и пряники!
🐭 Купить игру — поле цветное и чб, а также правила и шаблоны для кубиков можно на нашем сайте в формате пдф. Стоимость 250р.
КУПИТЬ ИГРУ В ПДФ
Веселой вам математики!
⛵️ Задачка про корабли: у нас есть лодка, которая перевозит 1 груз. Катер, который перевозит ровно 2 груза. Баркас — 4 груза, баржа — 8, а лайнер — 16.
В порт приплыли несколько судов и привезли вместе 13 грузов. Что это были за суда?
Как вам кажется, на какой возраст эта задача, и какую тему мы таким образом обсуждаем?
🐔 Похожую задачку можно придумать про зверей: Теперь у меня за забором собаки, и всего у них 16 лап. Сколько там собак?
Или: за забором коты и гуси. Всего у них пять голов и четырнадцать ног. Сколько и каких зверей за забором?
Попробуйте придумать свою аналогичную задачу, напишите в комментарии, а мы попробуем решить 🙃👇🏼
📌 17 февраля мы проведем онлайн-семинар про арифметические игры для школьников — "Как выучить таблицу умножения". Будем учиться придумывать интересные задания про умножение на наглядных материалах (на таких, как на картинках, например ⬆️)
Записаться на семинар можно тут
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
Мы много рассказываем о том, как проходят занятия Мышематикой очно и онлайн, и те, кто с нами давно знаком, наверняка смогут догадаться, что происходит на этих картинках
Поэтому игра: полистайте карусель 👆🏻 и напишите, как вам кажется, в какие это игры ребята играют на занятии у Насти Шипицыной?
Настя всегда очень красиво и наглядно оформляет задания, чтобы ребятам было понятно и приятно их решать. Даже самым маленьким. Даже пятилеткам :)
Уже завтра у Насти в зуме стартует новая группа Мышематики для детей 5-6 лет. Занятия по вторникам в 18:00
Записаться в группу
Ну и не забудьте попробовать отгадать задания 😉 Нам правда интересны ваши предположения
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
Легко ли вам было выучить таблицу умножения? Есть ли какие-то кусочки таблицы, в которых вы до сих пор не очень уверены?
Для многих детей и родителей таблица умножения — камень преткновения. Вот не идет и все тут! И не потому что сложно, а потому что неинтересно. Чтобы помочь ребёнку что-то выучить, надо сделать так, чтобы это было ему интересно. Если ребёнок любит Лего, играйте в умножение с Лего. Если любит машинки — придумывайте задачи про тачки, грузовики и велосипеды.
Придумать игру про умножение не так уж сложно — вы можете сочинять задачки буквально на ходу. Как? Например, как на слайдах 👆🏻
Скажите, легко? И уж точно веселее, чем по дороге в школу повторять завязшие в зубах «шестью шесть» и «семью семь» 🙂
Если вы с ребёнком будете каждый день между делом играть в умножение, то он, во-первых, многое запомнит сам собой, а во-вторых, — и это самое главное — поймет принцип умножения, как оно работает и зачем нужно. И тогда ему не составит труда быстро отыскать потерянную строчку таблицы 🧮
🐭 У нас на сайте есть статья Жени Кац про то, как легко выучить таблицу умножения при помощи подручных средств. Женя рассказывает про несколько игры на листочке бумаги и настолки.
✨ Хочу читать статью ✨
🐭 А если вы хотите еще идей, то 17 февраля будет онлайн-семинар Жени Кац — как раз про игры с таблицей умножения, которые бывают самые разные:
Со спичками
С кубиками
С нумиконом
На листочке бумаги
В виде квестов
В таблице Пифагора, в таблице сотни
Настолки!
📌 Семинар пройдет 17.02 с 18.00 до 21.00 по Москве. Участие стоит 3500р.
✨ Хочу на семинар ✨
Веселой вам математики!
Ваша Мышематика 🐭
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
