Мышематика от Жени Кац

Чтобы научиться решать задачи со спичками, нужно… научиться их придумывать! В какие цифры легко превратить 3? А 8? А какие цифры вообще ни во что не превращаются? Когда вы поймете, как устроены такие задачи, вам будет легче их решать. Возьмите спички и придумайте несколько заданий для своего ребенка. А потом обязательно поменяйтесь — пусть теперь он придумает для вас. Задачи со спичками часто встречаются в Олимпиадной математике. 📌 Уже ЗАВТРА с 18 до 21 (мск) пройдет онлайн-семинар Жени Кац про логические и текстовые олимпиадные задачи. А в следующую субботу — про геометрические головоломки. И про то, как их решать, конечно:) Если вы родители или педагоги младших школьников, то вам будет полезно и интересно. Интересных вам задачек! Ваша Мышематика 🐭

Недавно мы рассказывали, что для зум-занятий не нужно покупать никаких материалов, мы играем подручными вещами. Зато на очной Мышематике все иначе. Детям понятнее считать настоящие предметы, которые можно потрогать, повертеть в руках, поскладывать и попытаться унести домой в кармане… Поэтому наши педагоги хищно охотятся за материалами и играми, покупая, собирая, меняя их друг у друга в огромных количествах, чтобы на каждом занятии принести детям что-то интересное и классное. Посмотрите фотографии ☝🏼 Это всего несколько занятий у Оли Казеевой, а сколько всего уже пригодилось для математических игр: игрушечные фрукты, волшебные прозрачные листья, рыбки, карточки со зверятами, кубики Сложи узор… Вы можете подумать: ну и что, подумаешь, листья и фрукты, их же можно принести просто напечатанными на бумажке. Но нееет, это совсем другое. Детей не обманешь: три яблока — это когда вот они, настоящие, не умещаются в руках, потому что их действительно три. Наверное, поэтому дети с такой радостью бегут на Мышематику — здесь математика не понарошку, а по-настоящему, так, как она и бывает в жизни. А поиграть со всеми этими и другими математическими штуками можно на занятиях у Оли Казеевой на метро Шипиловская и метро Ленинский проспект. Расписание смотрите в картинках ☝🏼 Веселой вам математики! Ваша Мышематика 🐭

Логические задачки про братьев и сестер. Во дворе гуляют несколько детей, и все они рассказывают друг про друга: это мой брат, это моя сестра.. Наша задача — определить, кто из детей мальчик, кто девочка, а про кого мы не знаем 🧒🏼👧🏻 В этой задаче нам может попасться избыточное условие: например, если про одного и того же ребенка рассказали двое других. Или недостаточное: когда про кого-то не сказали ничего. А еще это графическая задача. То есть, условие не написано буквами, а нарисовано стрелочками. Такое часто встречается в олимпиадной математике. Чтобы решать такие нестандартные задания, нужно уметь мыслить логически, размышлять и предполагать. Как научить этому ребенка? 📌 В эту субботу, 28 октября, с 18:00 до 21:00 по Москве пройдет онлайн-семинар Жени Кац про олимпиадные задачи в начальной школе. Там Женя расскажет и покажет, какие бывают текстовые и логические задачи, от простого к сложному, и как их решать. Интересных вам головоломок! Ваша Мышематика 🐭

Что нужно для зум-занятий Мышематикой? Компьютер/планшет с интернетом и камерой, а ещё что? Мы всегда говорим, что играем с подручными материалами. То есть, если у вас есть кубики «Сложи узор» или счетные палочки, это круто, но если нет, то тоже не беда. Палочки можно заменить спичками, зубочистками и карандашами. Вместо кубиков можно использовать распечатки, которые педагог пришлет заранее. На Мышематике очень нужен игральный кубик. Его можно достать из любой настольной игры. Но бывает так, что кубика нет и все тут. Тогда включается смекалка. Однажды к нам на зум-занятие пришел ученик, у которого вместо кубика был кусок сыра с нарисованными на нём точками. В конце урока он был съеден 😄🧀 Вот так вот занятия математикой развивают не только мышление, но и креативность 🙃 Приходите к нам на Мышематику, у нас весело:)) Веселой вам математики!