موسيقار الطب
Kanalga Telegram’da o‘tish
﴿إِنَّ اللَّهَ وَمَلَائِكَتَهُ يُصَلُّونَ عَلَى النَّبِيِّ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا صَلُّوا عَلَيْهِ وَسَلِّمُوا تَسْلِيمًا @Libyaaaabot
Ko'proq ko'rsatish9 972
Obunachilar
-224 soatlar
+37 kunlar
-5430 kunlar
Postlar arxiv
9 972
🫀خلال الزعل والانفعال الشديد:
🔥يرتفع الضغط
🔥يرتفع السكر
🔥يرتفع الكلسترول
تزداد احتمالية حدوث جلطة الدماغ
تزداد احتمالية حدوث جلطة القلب
حاول ان لاتغضب..🙃
د .جمعة الفارسي ..
#فوفو 🎀
9 972
Repost from اخبار الجامعات الطبية الليبية
في مشهدٍ يعجز الكثيرون عن تحمله، وقف الدكتور صالح الفائدي اليوم أمام طلابه ليؤدي رسالته العلمية والإنسانية، رغم أنه قبل أيام قليلة فقط فقد ابنه أمام عينيه إثر توقفٍ مفاجئ في القلب.
مصابٌ ثقيل لا يمكن للكلمات أن تصف قسوته، ففقدان الابن من أصعب ما قد يمر به الإنسان في حياته. ومع ذلك، حضر الدكتور صالح الفائدي إلى قاعة المحاضرات، حاملاً حزنه في قلبه، ومتمسكًا برسالته التي آمن بها طوال سنوات عمره.
إن هذا الموقف يجسد معنى الصبر والقوة والوفاء للمسؤولية، ويعكس شخصية استثنائية استطاعت أن تواجه ألم الفقد بأعلى درجات الثبات والإيمان. فبينما كان القلب يعتصره الحزن، اختار أن يكون حاضرًا بين طلابه، مؤديًا واجبه بكل إخلاص.
نسأل الله أن يرحم ابنه رحمةً واسعة، وأن يجعله من أهل الجنة، وأن يلهم الدكتور صالح الفائدي وأسرته الكريمة الصبر والسلوان، وأن يعوضهم خيرًا في مصابهم الأليم.
9 972
وفي لحظةٍ ما ستكتشف أن الصديق الذي تخلّى عنك لم يكن يشبهك كما ظننت، وأن ابتعاده عنك كان خيرًا لك، وربما كان رحيله حمايةً لا خسارة.
وأن الشخص الذي أحببته ثم ابتعد عنك، لو بقي في حياتك، لربما كان سببًا في أذيتك وتعبك.
وأن التخصص الذي تمنّيت دراسته وكنت تظن أنك لن تجد سعادتك إلا فيه، ربما لم تكن لتستطيع الاستمرار فيه أو إكمال الطريق معه.
وأن الوظيفة التي حلمت بها طويلًا، لو حصلت عليها، ربما لم تكن لتصل إلى المكان الأفضل الذي أنت فيه اليوم.
فهذا هو تدبير الله ورحمته، فكم من أمرٍ ظننّاه حرمانًا كان في حقيقته حماية، وكم من منعٍ كان عين العطاء ..💫🤎
#فوفو 🎀
9 972
يدهشنى أن يطلب سليمان ملكاً لا ينبغى لأحد من بعده فيعطيه الله ولم ينتقده….
أن يحزن يعقوب حتى يفقد بصره فلا ينتقده القرآن….
أن يدعو نوح على قومه فلا ينتقده ربه بل ويجيبه….
أن يبكى محمد؛ عليه الصلاة والسلام على موت ابنه ابراهيم فلا ينتقده….
أن يسمى عام موت زوجته وعمه عام الحزن فلا ينتقده….
يدهشني أن الخالق يتعامل معنا باعتبارنا بشرًا…
وأنا وأنت نتعامل مع بعض وكأن المطلوب أن نكون ملائكة.
فهوّن على نفسك…
أنت بشر، محض بشر ..👌🤍
#فوفو 🎀
9 972
كتبَ عُمر بن الخطاب إلى أبي عبيدة بن الجرّاح :
« أما بعدُ فإنّه مهما يَنزل بعبدٍ مؤمنٍ من منزل شدّةٍ ، يجعل اللّٰه بعده فرجًا ، وإنه لن يَغلب عُسر يُسرين ! »
«فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا * إِنَّ مَعَ الْعُسْرِ يُسْرًا» 🤍
#فوفو 🎀
9 972
وفاة الباحث والأكاديمي الليبي البارز الدكتور #أحمد_العبود بعد مسيرة حافلة بالعطاء والنضال.
9 972
اي مريض حالته متسمحش انه يسافر بري
يوجد لدينا تذاكر طيران مجانا خالصة لوجه الله
ليبيا نيو نسعى دائما لخدمتكم
0920951089
0910951089
ارض شبنه مقابل القوه العامله بتاعت السرتي
بجوار عيادة المدينه وصيدلية المستقبل
9 972
بيان صادر عن طلبة كلية الصيدلة
بسم الله الرحمن الرحيم،
إلى السيد الأستاذ الدكتور/ عز الدين الدرسي
رئيس جامعة بنغازي المحترم
مناشدة بشأن الأوضاع الأكاديمية بكلية الصيدلة
منذ بداية هذا العام الدراسي الاستثنائي، تعامل طلبة كلية الصيدلة بروحٍ من التعاون والمسؤولية، واضعين مصلحة العملية التعليمية فوق كل اعتبار. فقد تقبلنا جميع الظروف والتغييرات التي طرأت خلال العام، والتزمنا بكل ما صدر من قرارات، رغم ما صاحبها من ضغوط أكاديمية ونفسية، إيمانًا منا بأن نجاح العملية التعليمية مسؤولية مشتركة.
تحملنا تغيير مقر الدراسة والتنقل بين أكثر من موقع أثر دخول المبنى الرئيسي فالأعمار، وما ترتب على ذلك من مشقة إضافية، كما تأقلمنا مع جميع التعديلات التي طرأت على الجداول والخطط الدراسية، دون أن يكون هدفنا يومًا الاعتراض، بل الحرص على استكمال عامنا الدراسي في أفضل صورة ممكنة.
إلا أن ما شهدناه خلال هذا العام كان سلسلة متواصلة من التغييرات المفاجئة والقرارات غير المتوقعة التي أثرت بشكل مباشر على استقرار خطتنا الدراسية وقدرتنا على الاستعداد للامتحانات.
فقد تم تقديم امتحانات الجزئي من 11 أبريل إلى 4 أبريل، وتم إبلاغ الطلبة بذلك في ليلة عيد الفطر، وهو توقيت لم يترك مساحة كافية لإعادة تنظيم خطط المراجعة أو الاستعداد بالشكل المناسب.
وخلال فترة امتحانات الجزئي، لم يكن العبء مقتصرًا على أداء الامتحانات فقط، بل استمرت الدراسة بصورة مكثفة؛ إذ كان جدول الامتحانات يسير بمعدل امتحان كل يوم سبت، وفي الوقت نفسه كان الطلبة مُلزمين بالحضور إلى المعامل ثلاثة أيام أسبوعيًا، بالإضافة إلى وجود محاضرات نظرية الخاصة بمناهج الامتحانات النهائية، الأمر الذي جعل الطالب يوازن بين امتحانات الجزئي، والمعامل، والمحاضرات النهائية في آنٍ واحد.
كما شهدت هذه السنة إدراج أسئلة Short Notes في جميع المواد وهو تغيير في أسلوب التقييم لم يكن معمولًا به بالشكل ذاته خلال السنوات القليلة السابقة وبالأخص لأنها سنة استثنائية ووقتها غير كافي. وبعد إعلان النتائج، لاحظ عدد كبير من الطلبة وجود فروقات بين الدرجات المتوقعة والدرجات المعلنة في عدد من المواد، دون أن تتم مراجعة هذه الملاحظات بصورة تحقق الاطمئنان لدى الطلبة
ورغم انتهاء الامتحانات وأعمال الفصل مع نهاية شهر مايو، لم تتح للطلبة سوى شهر يونيو للاستعداد للامتحانات النهائية و امتحانات المعامل، الأخيرة التي كان الموعد المعلن لبدئها في 18 يوليو، قبل أن يتم إبلاغ الطلبة لاحقًا بتقديمها إلى 9 يوليو، مع طرح خيارات لم تمنح مساحة فعلية لاختيار ما يناسب مصلحة الطالب، الأمر الذي تسبب في إعادة ترتيب الخطط الدراسية خلال فترة قصيرة جدًا.
كما أن الخيارات المطروحة لا تراعي بالشكل الكافي طبيعة الدراسة في كلية الصيدلة، ولا حجم المقررات الدراسية
إننا نؤكد أن ما سبق ليس اعتراضًا على مبدأ الامتحانات أو على سلطة الكلية في تنظيمها، وإنما هو عرضٌ موضوعي للوقائع التي عاشتها الدفعة طوال عام دراسي كامل، انطلاقًا من حق الطالب في بيئة أكاديمية مستقرة، وخطة دراسية واضحة، وجدول امتحانات يراعي طبيعة الدراسة ويحقق مبدأ تكافؤ الفرص.
وعليه، فإننا نطالب إدارة الكلية بما يلي:
1-إعادة النظر في الخطة الزمنية للامتحانات النهائية، وتمديد مدتها بما يمنح الطلبة وقتًا كافيًا للمراجعة.
2-إعداد جدول امتحانات يراعي طبيعة الدراسة بكلية الصيدلة، وحجم المقررات، والتوازن بين الامتحانات العملية والنهائية.
3-الحرص على استقرار الخطط الدراسية والامتحانية، وتجنب التعديلات المفاجئة إلا عند الضرورة القصوى، مع الإعلان عنها قبل وقت كافٍ يتيح للطلبة إعادة تنظيم خططهم الدراسية.
4-مراعاة العدالة والشفافية في أساليب التقييم والتصحيح، وإتاحة آلية واضحة للنظر في الملاحظات الأكاديمية التي يبديها الطلبة
5-اعتماد أسلوب تقييم يتناسب مع طبيعة هذا العام الدراسي الاستثنائي، وذلك بعدم تضمين أسئلة الـ Short Notes في الامتحانات، في ظل ضيق الوقت وكثافة الالتزامات الأكاديمية التي حالت دون منح الطلبة فترة إعداد كافية
6-إصدار التوزيع الرسمي للساعات والأوزان الخاصة بكل مادة، وإتاحته لجميع الطلبة قبل الامتحانات بوقت كافٍ، لضمان وضوح آلية توزيع المنهج وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص في الاستعداد
وفي الختام، نؤكد أننا نكتب هذا البيان انطلاقًا من حرصنا على مصلحة الكلية والطالب معًا، وإيمانًا بأن الحوار البنّاء والاستماع إلى صوت الطلبة يسهمان في تطوير العملية التعليمية وتحقيق بيئة أكاديمية أكثر استقرارًا وعدالة للجميع.
طلبة كلية الصيدلة جامعة بنغازي
9 972
أن تصفّق لشخص لم ينتبه له أحد..
وتنادي لصديق يقف وحيداً في الزاوية ليأخذ معكم صورة جماعية..
و تصبر على حديث كبير بالسن وتمنحه أذناً صاغية .
وتنصت لمراهق في مجلس مكتظ .. لم يتعلم بعد كيف يلفت الأنظار .
أن تشجّع كل جهد مهما بدا صغيراً،
وتقدّر كل عطاء مهما بدا بسيطاً.
هذه الأشياء لا تُسعد الآخرين فحسب..
بل هي التي تُبقي قلبك حياً..
وتملأه برقةٍ تُهوّن عليك أنت قبل غيرك
كل ما في هذه الدنيا من ثقل ..💫🤍
#فوفو 🎀
Endi mavjud! Telegram Tadqiqoti 2025 — yilning asosiy insaytlari 
