رازی نیوز | دانشگاه رازی
کانال خبری رازی نیوز 📣 اخبار و اطلاعیه های موثق ♨️ ⚠️قوانین ارسال کامنت: توهین، فحاشی مسائل شخصی، تبلیغات ممنوعه. انتقاد فقط سازنده ودرسطح دانشگاه ارسال کنید ⚠️این کانال به هیچ جناحی وابسته نیست پشتیبانی انتقادات پیشنهادات:👨🏻💻 @Poshtiban_razinews
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali رازی نیوز | دانشگاه رازی analitikasi
رازی نیوز | دانشگاه رازی (@csrazi) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 10 064 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 19 273-o'rinni va Eron mintaqasida 30 718-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 10 064 obunachiga ega bo‘ldi.
19 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 279 ga, so‘nggi 24 soatda esa 16 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 61.55% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 40.14% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 6 193 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 4 038 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 46 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent امتحان, مسئول, آموزشی, برگزاری, 083-34274579 kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“کانال خبری رازی نیوز 📣
اخبار و اطلاعیه های موثق ♨️
⚠️قوانین ارسال کامنت: توهین، فحاشی مسائل شخصی، تبلیغات ممنوعه. انتقاد فقط سازنده ودرسطح دانشگاه ارسال کنید
⚠️این کانال به هیچ جناحی وابسته نیست
پشتیبانی انتقادات پیشنهادات:👨🏻💻
@Poshtiban_raz...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 20 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
