🌏 Sci-WEB℠ 🚀

Yopiq kanal

🌏Main Link 👉 https://t.me/+cDTd32sDpiBiYTJh 🌏Links 👉 @sciweb 🌏Admin 👉 @science_web1 🌏Bot 👉 @sciwebbot 🌏News👉 @sciweb_news 🌏Onlinestore👉 @sciweb_onlinestore Link 👉 https://telega.io/c/+cDTd32sDpiBiYTJh Buy ads 👉 https://telega.io/c/+cDTd3

Ko'proq ko'rsatish

Tarmoq:🌏 Sci-WEB℠ 🚀Shri-Lanka39 Taʼlim5 976...

📈 Telegram kanali 🌏 Sci-WEB℠ 🚀 analitikasi

🌏 Sci-WEB℠ 🚀 Sinxala til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 32 205 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 5 976-o'rinni va Shri-Lanka mintaqasida 39-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 32 205 obunachiga ega bo‘ldi.

15 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -302 ga, so‘nggi 24 soatda esa -20 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 8.52% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 3.06% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 2 744 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 985 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 18 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“🌏Main Link 👉 https://t.me/+cDTd32sDpiBiYTJh 🌏Links 👉 @sciweb 🌏Admin 👉 @science_web1 🌏Bot 👉 @sciwebbot 🌏News👉 @sciweb_news 🌏Onlinestore👉 @sciweb_onlinestore Link 👉 https://telega.io/c/+cDTd32sDpiBiYTJh Buy ads 👉 https://telega.io/c/+c...”

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 16 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

32 205

Obunachilar

-2024 soatlar

-817 kunlar

-30230 kunlar

2 744

Post ko'rishlar

~ 98524 soatlar

~ 1 23348 soatlar

8.52%

Muloqot nisbati

Ma'lumot yo'q

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

32 201

Some points #03 🧤 වියුග්ම ඉලෙක්ට්‍රොන කියන්නෙ යුගල් නොවූ ඉලෙක්ට්‍රොන වලට 🧤කාමර උශ්නත්වයෙ ද්‍රව ලෙස ඉන්නෙ Hg Br විතරයි (ෆ්‍රැන්සියම් , සීසියම්, ජමේනියම් වගෙ මූලද්‍රව්‍ය ත් 30C° දී ද්‍රව අවස්තාවෙ පවතිනව) 🧤සමස්ත ආවර්තිතා වගුවෙන් 1/3 ක්ම අලෝහ මූලද්‍රව්‍ය 🧤17 වන කාණ්ඩයෙ මූලද්‍රව්‍ය පමණක් ඝන ,ද්‍රව හා වායු යන අවස්තා තුනම පෙන්වනව 🧤d ගොනුවෙ අරය විශාලම මූලද්‍රව්‍ය ස්කැන්ඩියම් (sc) 🧤ආවර්තිතා වගුවෙ වම්පස ඉන්න මූලද්‍රව්‍ය සාදන සංයෝග බොහෝ විට බාශ්මික වන අතර දකුණු පස මූලද්‍රව්‍ය හදන සංයෝග බොහෝ විට ආම්ලික වේ Join to chanel 👉👉Everestchem

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

ලයිට් ගියේ ඇයි? ලංකා විදුලි බල මණ්ඩලයේ පද්ධති පාලන මැදිරිය. සිංහලෙන් කිව්වොත් System Control Centre එක. ලංකාවේ මෙගාවොට් 10ට වැඩි හැම බලාගාරයක්ම සහ කිලෝවොට් 132 සහ 220 ප්‍රමාණයේ අධි බල විදුලි සම්ප්‍රේෂණ පද්ධතිය පාලනය සහ නිරීක්ෂණය කරන්නෙ මෙතැන් සිට. ඕගොල්ලො දන්නව විදුලිය කියන්නේ දවස පුරාම විචලනය වෙන ඉල්ලුමක් සහිත දෙයක්. ඒ වගේම ඒක Real Time System එකක්. ඒ කියන්නේ ඉල්ලුම සහ සැපයුම සැමවිටම බැලන්ස් වෙන්න ඕන. නැත්තම් පද්ධතියට හානි වෙනව සහ බිඳවැටෙනව. ඉතින් මේ ඉල්ලුම සහ සැපයුම බැලන්ස් කරන්න විදුලි බලාගාර පද්ධතියට එකතු කරන්න සහ ඉවත් කරන්න බලය තියෙන්නේ මෙතැනට. ඊළග ගැටලුව කොහොමද හරියට ඉල්ලුම සහ සැපයුම ගැලපෙනවද කියල දැනගන්නෙ. විදුලියේ ආකාර දෙකක් තියෙනවා. එකක් සරල ධාරා (DC) සහ ප්‍රත්‍යාවර්ත ධාරා (AC). ජාලගත විදුලි පද්ධතියක තියෙන්නේ AC විදුලිය. මේ ධාරාව දෝලනය වෙනව. ඒ තප්පරයට වට 50ක වේගයෙන්. නැත්තම් හර්ට්ස් 50ක සංඛ්‍යාතයෙන්. ඉතින් පද්ධතියේ ඉල්ලුම සහ සැපයුම හරියටම ගැලපෙනවා නම් සංඛ්‍යාතය 50Hz වෙන්න ඕන. 50ට අඩු නම් ඉල්ලුමට වඩා සැපයුම අඩුයි. 50ට වැඩි නම් ඉල්ලුමට වඩා වැඩිපුර සැපයුම තියෙනවා. පද්ධති පාලකවරු මේ අගය ගැන ඇහැ ගහගෙන ඉන්නෙ පැය 24 පුරාම. ඕක 49.5 - 50.5ට අතර පවත්වා ගන්න ඕන ලංකාවේ සම්මතයන්ට අනුව. ඉතින් මේක පාලනය කරන්නෙ කොහොමද? ඒක කරනව ක්‍රම දෙකකට. කෙටි කාලීනව සහ දිගු කාලීනව. හිතන්න දවල් කාලයේ ඉල්ලුම මෙගාවොට් 1000යි. විවිධ තැන්වල විදුලි යන්ත්‍ර පණගන්වන / ක්‍රියාවිරහිත කරන නිසා මේක 950 - 1050 අතර විචලනය වෙන්න පුළුවන් (මේ පරාසය එතන ඉංජිනේරුවො අත්දැකීමෙන් දන්නව). ඉතින් ඒ නිසා කරන්නෙ මෙගාවොට් 900ක් විතර විවිධ බලාගර වලින් ගන්නව. ඒ හැමෝම තමන්ගෙ සැපයුම නියතව තියාගන්නව. ඉතිරි ටික පාලනය කරන්න ගන්නව එක් බලාගාරයක්. එයාට කියන්නේ Frequency Controlling Machine කියල. අපි හිතමු මෙයාගේ ධාරිතාව මෙගාවොට් 200යි කියල. එතකොට එයාට පුළුවන් සම්පූර්ණ ඉල්ලුම 900 සිට 1100 දක්වා විචලනයකට මූණ දෙන්න එයාගේ සැපයුම වෙනස් කරමින්. ඒක කරන්නෙ අර කලින් කියපු සංඛ්‍යාතය වෙනස් වෙන දිහා බලාගෙන (දැන් නම් මේවා ස්වයංක්‍රීයව කෙරෙන්නෙ). ඒත් හවස් වෙද්දි මිනිස්සු විදුලි පහන් දල්වනකොට, ටෙලිනාට්‍ය බලන්න ගන්නකොට ඉල්ලුම එක පාරට වැඩි වෙනව. එතකොට දෙවෙනි ක්‍රමයට යනව. පද්ධති පාලකවරු විවිධ බලාගාර වලට කතා කරල කියනව ඔයා දැන් මෙච්චරක් දෙන්න කියල. එතකොට ඒ යන්ත්‍ර පණගැන්වෙනව. ඒ වැඩි වෙන සැපයුම සහ වැඩි වෙන ඉල්ලුම අතර වෙනසක් වෙනව නම් අර කලින් කියපු පාලක යන්ත්‍රයේ අවුට්පුට් එක වෙනස් කිරීමෙන් බැලන්ස් කරනවා. අද උනේ මොකද? අද වුණේ විරල සිද්ධියක්. ලංකාවේ විශාලතම බලාගාර වලින් එන සම්ප්‍රේෂණ රැහැනක දෝෂයක් හටගන්නවා. එතකොට ඒ මුළු සැපයුමම පද්ධතියට නැතිවෙනව. ඒ ප්‍රමාණයේ අඩුවීමක් පද්ධතියට දරන්න බෑ. ඒකට ප්‍රතික්‍රියා කරන්න කාලයක් නෑ. ඉතා ක්ෂණිකව වෙන දෙයක්. වෙන බලාගාරයකින් ඒ අඩුව සපුරන්න බෑ. එතකොට වෙන්නෙ අර 49.5ට උඩින් තියාගෙන ඉන්න ඕන එක 48, 47, 46, 45 වගේ බැහැගෙන යනව. ඔහොම බහිද්දි පද්ධතියේම ආරක්ෂාව වෙනුවෙන් සියලුම යන්ත්‍ර ඉබේම අක්‍රීය වෙනවා. දැන් සේරම නිහඬයි. බලාගාර වල පවා දැන් වැඩ කටයුතු කරන්නෙ ඒවයේ තියෙන හදිසි ඩීසල් ජනක යන්ත්‍ර වලින්. මේ බිඳිල විසිරිලා ගිය පද්ධතිය නැවත සංයමයෙන් අමුණන්න ඕන, අර බැලන්ස් එකත් තියාගෙන. නැත්තම් කොච්චර කලත් ආයෙ බිඳවැටෙව. මේක ලේසි කටයුත්තක් නෙවෙයි. දැන් වෙන්නෙ ඒක. මම මේ කිව්වේ බොහෝම සරලව විදුලි පද්ධතියක වෙන දේ. සමහරු කොච්චර විශේෂඥ මත පලකරත් බැටරියකට වයර් කෑල්ලක් අමුණල බල්බ් එකක් පත්තු කරනවා වගේ නෙවෙයි රටකට විදුලිය දෙන එක. ඒක දන්නෙ ඒකෙ නියැලෙන අයම තමා. කොටින්ම මම දන්නෙත් බොහෝම පොඩ්ඩයි. ස්තූතියි 🙏🙏🙏

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

🔴ලංකාවටම විදුලිය ඇණහිට ඇත. ⚡️⚡️ - 🌏 Sci-WEB℠ 🚀-

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

⚠️පන්ති ආරම්භයේ සිට අවසානය දක්වා Youtube හරහා ඕනෑම ළමයෙක්ට වීඩියෝ බලන්න පුලුවන් වෙන්න අවස්ථාව ලබාදුන් අනුරාධ සර් ට 🌏 Sci-Web℠ 🚀අපේ විශේෂ ස්තුතිය......💔🔥 🔴 New Lesson Added [ ©Powered by Sci-WEB ]℠ 🚀 ⭕️අනුරාධ පෙරේරා සර්ගේ 2023 Revision සියල්ලම ━━━━━━━━━━━━━━━ 👉මිනුම් උපකරණ 👉යාන්ත්‍ර විද්‍යාව 👉ආලෝකය 👉ස්ථිති විද්‍යුතය 👉දෝලන සහ තරංග 👉 තාපය 👉ගුරුත්වාකර්ශණ ක්ශේත්‍ර 👉තරල ගති විද්‍යාව 👉ද්‍රවස්ථිතිය 👉ධාරා විද්‍යුතය 👉ඉලෙක්ට්‍රොනික් 👉පදාර්ථ විකිරණ ━━━━━━━━━━━━━━━ ⭕️𝐅𝐢𝐧𝐝 𝐕𝐞𝐝𝐢𝐨𝐬 👉👉 @Sciwebbot 🔴Join to Chanel 💔🔥 👉https://t.me/+vw0RSHnHOVdjNDA1 𝕓𝕪 🌏 Sci-WEB℠ 🚀

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

⚠️රන්දීර් සර් ගේ 2023 Revision දෙසැම්බර් මාසෙට කරපු Pay කෙනෙක් Msg එකක් දාන්නකෝ මට ... ⭕️ 𝓒𝓸𝓷𝓽𝓪𝓬𝓽 𝓐𝓭𝓶𝓲𝓷 👉👉 @science_web_2

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

🔴 New Lesson Added [ ©Powered by Sci-WEB ]℠ 🚀 ⭕️ධාරා විද්‍යුතය Practical සියල්ලම පිළිවෙලට ━━━━━━━━━━━━━━━ 👉මීටර් සේතුව ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉විභවමානය ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉ධාරා විද්‍යුතය 2023 Revision ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 📥මීටර් සේතුව සටහන ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 📥විභවමානය සටහන ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ ━━━━━━━━━━━━━━━ ⭕️𝐅𝐢𝐧𝐝 𝐕𝐞𝐝𝐢𝐨𝐬 👉👉 @Sciwebbot Join To chanel 💔🔥 👉👉https://t.me/+GoJ71mSwXexmMzU1 𝕓𝕪 🌏 Sci-WEB℠ 🚀

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

🔴 New Lesson Added [ ©Powered by Sci-WEB ]℠ 🚀 ⭕️පරිසර දුෂණය 2023 Revision සියල්ල 💔🔥 ━━━━━━━━━━━━━━━ 👉පරිසර දුෂණය 01 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉පරිසර දුෂණය 02 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉පරිසර දුෂණය 03 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉කර්මාන්ත රසායනය ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 📥පරිසර දුෂණය Short Note ━━━━━━━━━━━━━━━ ⭕️𝐅𝐢𝐧𝐝 𝐕𝐞𝐝𝐢𝐨𝐬 👉👉 @Sciwebbot Join To chanel 💔🔥 👉👉https://t.me/+GoJ71mSwXexmMzU1 𝕓𝕪 🌏 Sci-WEB℠ 🚀

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

🔴 New Lesson Added [ ©Powered by Sci-WEB ]℠ 🚀 ⭕️පදාර්තයේ යාන්ත්‍රික ගුණ 2023 Revision සියල්ලම ━━━━━━━━━━━━━━━ 👉දුස්ස්‍රාවිතාව ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉ප්‍රත්‍යස්ථතාව ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉පෘෂ්ඨික ආතතිය 01 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉පෘෂ්ඨික ආතතිය 02 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 📥පෘෂ්ඨික ආතතිය Tute ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 📥දුස්ස්‍රාවිතාව Tute ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 📥ප්‍රත්‍යස්ථතාව Tute ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉Cap Revision 👉Foundation For Ram 👉Speed Revision Rap +Ram 👉2022 Revision Rap + Ram 👉Special Ram Class 👉Essay Class 👉Special Revision ━━━━━━━━━━━━━━━ 🔴Join to Chanel 💔🔥 👉https://t.me/+vw0RSHnHOVdjNDA1 𝕓𝕪 🌏 Sci-WEB℠ 🚀

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

Repost from 🌏 Sci-WEB℠ 🚀

😄අනුරාධ පෙරේරා🔠🔠🔠🔠 Full Paper class😄 ➡️➡️වීඩියෝ සහ ප්‍රශ්න පත්‍ර සියල්ල එකම තැනකින්🔤 🟢Join to channel ⚡️⚡️ 👉👉 https://t.me/+qMfETwD2Dbs2ZWI9

32 201

sticker.webp0.04 KB

32 201

🔴 New Lesson Added [ ©Powered by Sci-WEB ]℠ 🚀 🔴SPECIAL REVISION 2022 Revision සියල්ලම 💔🔥 👉SPECIAL REVISION Day 01 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉SPECIAL REVISION Day 02 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉SPECIAL REVISION Day 03 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉SPECIAL REVISION Day 04 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉SPECIAL REVISION Day 05 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉SPECIAL REVISION Day 06 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉SPECIAL REVISION Day 07 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 👉SPECIAL REVISION Day 08 ┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅┅ 2022 අවුරුද්දේ අන්තිම දවස් ටිකේ ගොඩක් ළමයි ගොඩ ගිය වීඩියෝ සෙට් එක... අන්තිම පාඩම් 3 එහෙම කරලා නැති ළමයි බලන්න මේ වීඩියෝ සෙට් එක ..💔🔥 🔴Join Now 👉 https://t.me/+-s8VkQcwH1Y1ZGFl 𝕓𝕪 🌏 Sci-WEB℠ 🚀

32 201

sticker.webp0.04 KB