uz
Feedback
Pendidikan Moral Spmnetic!™🏷️

Pendidikan Moral Spmnetic!™🏷️

Kanalga Telegram’da o‘tish

This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Pendidikan Moral Spmnetic!™🏷️ analitikasi

Pendidikan Moral Spmnetic!™🏷️ (@pendidikanmoralspmnotes) Malay til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 11 006 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 17 925-o'rinni va Malayziya mintaqasida 3 317-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 11 006 obunachiga ega bo‘ldi.

01 Sentabr, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 198 ga, so‘nggi 24 soatda esa 8 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 29.82% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 8.76% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 3 280 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 964 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 2 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
This channel belongs to @thespmneticofficial, and a platform for sharing notes and exercises 🤘🏻 For any enquiries, please directly ask in our discussion group ✨

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 02 Sentabr, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

11 006
Obunachilar
+824 soatlar
+407 kun
+19830 kun
Postlar arxiv
Trial Johor + Skema ✅ #roadtospm #moral

Itu sahaja untuk hari ini. Malam nanti jom buat Bahagian B & C. NAK?😹

d) "Integriti organisasi merupakan asas pembangunan negara." Huraikan. (3m)

c) Namakan contoh amalan integriti di sekolah. (3m) i) ii) iii)

b) Senaraikan elemen yang terdapat dalam integriti. (2m) i) ii)

5a) Bagaimanakah anda membuat advanced kepada Suruhanjaya Integriti Agensi Penguatkuasaan jika anda berasa bahawa diri anda d
5a) Bagaimanakah anda membuat advanced kepada Suruhanjaya Integriti Agensi Penguatkuasaan jika anda berasa bahawa diri anda ditindas? (2m)

d) Namakan akta yang berkaitan menangani berita palsu. (1m)

c) Nyatakan contoh saluran penyebaran maklumat palsu di negara kita. (2m) i) ii)

b) Berdasarkan dialog di atas, terangkan kesan penyebaran berita palsu dari segi penaakulan moral dan perlakuan moral. (4m)

4a) Cadangkan tatacara menggunakan sumber dan menyebarkan maklumat yang betul. (3m) i) ii) iii)
4a) Cadangkan tatacara menggunakan sumber dan menyebarkan maklumat yang betul. (3m) i) ii) iii)

c) Wajarkah isu sensitif disebarkan melalui media sosial. Bincangkan alasan anda. (5m)

b) Terangkan kepentingan keunikan rakyat Malaysia. (3m)

3a) Nyatakan nama pakaian bagi kaum berikut. (2m) i) Punjabi = ii) Kadazandusun =
3a) Nyatakan nama pakaian bagi kaum berikut. (2m) i) Punjabi = ii) Kadazandusun =

d) Berikan contoh aktiviti yang pernah anda sertai untuk membantu masyarakat. [2m] i) ii)

c) Perlakuan berperikemanusiaan seperti memelihara dan memulihara hutan merupakan tindakan yang patut dilakukan untuk membantu alam sekitar. Bincangkan [4m]

b) Setujukah anda dengan tindakan individu dalam gambar di atas. Nyatakan alasan anda. [2m]

2a) Takrifkan perikemanusiaan. [2m]
2a) Takrifkan perikemanusiaan. [2m]

d) Selain mahkamah tinggi yang mengadili kes jenayah berat, namakan mahkamah yang mengadili jenayah berkaitan kanak-kanak [1m]

c) Sekiranya anda pengurus pasar raya tersebut, justifikasikan tindakan anda berdasarkan: i) Prinsip Keadilan (2m) ii) Prinsip Keprihatinan (2m)

b) Senaraikan kes jenayah yang membawa kepada hukuman mati mandatori. [2m]