Oromia Education Bureau

Kanalga Telegram’da o‘tish

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali Oromia Education Bureau analitikasi

Oromia Education Bureau (@oeb2020) Amxar til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 43 603 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 4 078-o'rinni va Efiopiya mintaqasida 771-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 43 603 obunachiga ega bo‘ldi.

26 Avgust, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni 7 687 ga, so‘nggi 24 soatda esa 9 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 60.48% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 15.85% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 26 372 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 6 913 ta ko‘rish yig‘iladi.
Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Kanal uchun tavsif kiritilmagan.

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 27 Avgust, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

43 603

Obunachilar

+924 soatlar

+557 kunlar

+7 68730 kunlar

26 372

Post ko'rishlar

~ 6 91324 soatlar

~ 9 63848 soatlar

60.48%

Muloqot nisbati

Ma'lumot yo'q

Kuniga postlar

Ads index

beta

Postlar arxiv

43 603

Akkam jirtu nagaa keessanii? Barsiisonni keenya muraasni kallattii garaagaraan bilbiluun ragaan isaanii systema irra galee jiru tokko tokko dogoggora akka qabu ibsaa jiru. Kanaaf aangoo sirreessuu dogoggora kana sirreessuu yeroo ammaa kana BBOn aanaaleef kennee waan jiruuf har'a irraa jalqabee hanga Kibtaxa galgalaa (sa'aa12:00)tti sirreessuun waan danda'amuuf barsiisonni aanaa keessan waliin ta'uun dogoggora jiru akka qulqulleeffanii beeksisaa bakka duwwaa jiru irratti barsiisonni guutuu kan jalqaban sana booda ta'uu isin hubachiifna.

43 603

Akkam jirtu nagaa keessanii? Barsiisonni keenya muraasni kallattii garaagaraan bilbiluun ragaan isaanii systema irra galee jiru tokko tokko dogoggora akka qabu ibsaa waan jiraniif aangoo sirreessuu yeroo ammaa kana BBOn aanaaleef kennee waan jiruuf har'a irraa jalqabee hanga Kibtaxa galgalaa (sa'aa12:00)tti sirreessuun waan danda'amuuf barsiisonni aanaa keessan waliin ta'uun dogoggora jiru akka qulqulleeffanii beeksisaa bakka duwwaa jiru irratti barsiisonni guutuu kan jalqaban sana booda ta'uu isin hubachiifna.

43 603

4_5765020892161647908.pdf11.75 MB

43 603

4_5765020892161647908.pdf11.75 MB

43 603

4_5765020892161647898.pdf11.70 MB

43 603

Document from Kurfa Beriso

43 603

exam.oeb.gov.et

43 603

Beeksisa Ulaagaa Simannaa MBBA.PDF

43 603

Liinkii:- Qabxii Qormaata Kutaa 6ffaa Bara 2018 https://oromia6.ministry.et

43 603

Document from Kurfa Beriso

43 603

Amare Dessalegn: https://t.me/MinistryResultQMTBOT https://oromia.ministry.et/#/result

43 603

Steps:1 click on *'check my result'* ....2. write Registration number and First name.........then, click on *'check my result'*

43 603

Naannoo Oromiyaatti Qabxiin Qormaata Naannoo Kutaa 8ffaa Bara 2018 Ifoome. ---------- BBO - Adoolessa 15/2018 Naannoo Oromiyaatti Qormaatni Naannoo Xumura Barnoota Sad. Giddu Galeessaa Kutaa 8ffaa Bara 2018 Waxabajjii 11 - 12/2018 Kennamee Ture Har'a Qabxiin Ibsameera. Haaluma kanaan, qabxiin darbiinsaa 50%fi ol kan galmeessisan yoo ta'u , barattotni 50%fi ol galmeessisanis 86.4% ta'uun beekameera. #Qabxii_Qormaataa ilaallachuuf #Liinkii asii gadii banaa! Liinkii :- oromia.ministry.et #Itti_aansuun:- "Check My Result" kan jedhu banaa! dhumarratti, Bakka "Admission Number" jedhu lakk. keessan galchaa, Bakka" First Name" jedhu Maqaa keessan kan jalqabaa galchuun qabxii keessan ilaaluu ni dandeessu.

43 603

Warreen armaan gaditti tarraa'an kun hin ergine

43 603

4_5794040259603864575.pdf7.52 KB