Школа №950
Kanalga Telegram’da o‘tish
1 666
Obunachilar
-224 soatlar
-77 kun
-2130 kun
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Taglar buluti
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Sentabr '26Sen '26
Sentabr '26
+19
4 kanalda
Avgust '26
+25
1 kanalda
Get PRO
Iyul '26
+10
1 kanalda
Get PRO
Iyun '26
+16
1 kanalda
Get PRO
May '26
+21
0 kanalda
Get PRO
Aprel '26
+24
1 kanalda
Get PRO
Mart '26
+32
1 kanalda
Get PRO
Fevral '26
+45
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '26
+32
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '25
+45
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '25
+187
2 kanalda
Get PRO
Oktabr '25
+74
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '25
+68
0 kanalda
Get PRO
Avgust '25
+64
2 kanalda
Get PRO
Iyul '25
+23
0 kanalda
Get PRO
Iyun '25
+24
1 kanalda
Get PRO
May '25
+52
1 kanalda
Get PRO
Aprel '25
+70
1 kanalda
Get PRO
Mart '25
+71
0 kanalda
Get PRO
Fevral '25
+59
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '25
+48
2 kanalda
Get PRO
Dekabr '24
+77
1 kanalda
Get PRO
Noyabr '24
+69
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '24
+61
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '24
+98
1 kanalda
Get PRO
Avgust '24
+45
0 kanalda
Get PRO
Iyul '24
+28
0 kanalda
Get PRO
Iyun '24
+32
1 kanalda
Get PRO
May '24
+89
1 kanalda
Get PRO
Aprel '24
+87
0 kanalda
Get PRO
Mart '24
+96
1 kanalda
Get PRO
Fevral '24
+58
1 kanalda
Get PRO
Yanvar '24
+46
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '23
+62
2 kanalda
Get PRO
Noyabr '23
+64
1 kanalda
Get PRO
Oktabr '23
+142
1 kanalda
Get PRO
Sentabr '23
+87
0 kanalda
Get PRO
Avgust '23
+32
0 kanalda
Get PRO
Iyul '23
+18
0 kanalda
Get PRO
Iyun '23
+13
0 kanalda
Get PRO
May '23
+38
0 kanalda
Get PRO
Aprel '23
+58
0 kanalda
Get PRO
Mart '23
+60
0 kanalda
Get PRO
Fevral '23
+45
0 kanalda
Get PRO
Yanvar '23
+60
0 kanalda
Get PRO
Dekabr '22
+96
0 kanalda
Get PRO
Noyabr '22
+85
0 kanalda
Get PRO
Oktabr '22
+111
0 kanalda
Get PRO
Sentabr '22
+96
0 kanalda
Get PRO
Avgust '22
+109
0 kanalda
Get PRO
Iyul '22
+45
0 kanalda
Get PRO
Iyun '22
+66
0 kanalda
Get PRO
May '22
+672
0 kanalda
Get PRO
Aprel '22
+144
0 kanalda
Get PRO
Mart '22
+394
0 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 27 Sentabr | 0 | |||
| 26 Sentabr | 0 | |||
| 25 Sentabr | 0 | |||
| 24 Sentabr | 0 | |||
| 23 Sentabr | 0 | |||
| 22 Sentabr | 0 | |||
| 21 Sentabr | 0 | |||
| 20 Sentabr | +1 | |||
| 19 Sentabr | +2 | |||
| 18 Sentabr | +2 | |||
| 17 Sentabr | 0 | |||
| 16 Sentabr | +2 | |||
| 15 Sentabr | +1 | |||
| 14 Sentabr | 0 | |||
| 13 Sentabr | 0 | |||
| 12 Sentabr | 0 | |||
| 11 Sentabr | 0 | |||
| 10 Sentabr | +1 | |||
| 09 Sentabr | +2 | |||
| 08 Sentabr | +2 | |||
| 07 Sentabr | +1 | |||
| 06 Sentabr | 0 | |||
| 05 Sentabr | 0 | |||
| 04 Sentabr | 0 | |||
| 03 Sentabr | 0 | |||
| 02 Sentabr | +3 | |||
| 01 Sentabr | +2 |
Kanal postlari
Школа в лицах
🎶 Голос, который ведёт за собой
👋 В нашей рубрике «Школа в лицах» мы продолжаем знакомить вас с педагогами Школы № 950. Сегодня в фокусе — Анна Александровна Безбородова, учитель музыки, для которой искусство стало не просто профессией, а делом жизни.
🎙️Сольное пение, сцена, конкурсы и фестивали — всё это с раннего детства, а за плечами Музыкальное училище имени Шнитке, Колледж искусств и Московский государственный университет культуры и искусств. Сегодня Анна Александровна совмещает работу в школе с выступлениями в качестве солистки вокального проекта «MATRONAZ INTERNATIONAL».
«Моя главная радость — передавать детям свой многолетний опыт, профессиональные знания и, самое главное, искреннюю любовь к музыке», — делится Анна Александровна.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
| 2 |  Специалисты ППС советуют
🧠 Упражнения для синхронизации полушарий: 10 заданий на бумаге
Почему одни дети легко переключаются между задачами, а другие «зависают»? Часто дело в слаженной работе правого и левого полушарий.
🧩 Зачем это нужно?
Левое полушарие — логика, речь, счёт. Правое — образы, творчество, интуиция. Когда они работают в паре, ребёнок быстрее думает, лучше запоминает и легче осваивает новое.
🎯 В чём суть?
Это задания, где обе руки (и оба глаза) работают одновременно и «наперекрест» — так мозг учится соединять сигналы двух полушарий. Ничего сложного: только лист, карандаши и 5–7 минут в день.
📄10 упражнений на бумаге:
«Две руки — две фигуры» — правой рукой рисуем круги, левой одновременно квадраты. Потом меняемся.
«Восьмёрки» — рисуем знак бесконечности двумя руками одновременно: одна ведёт по контуру, вторая — зеркально.
«Зеркальные линии» — на листе две точки; обеими руками одновременно ведём линии к центру, не отрывая карандаш.
«Разные буквы» — правой рукой пишем «А», левой — «Б» (или любые две разные буквы) в одно время.
«Лабиринт двумя пальцами» — пальцами обеих рук проходим лабиринт с разных сторон навстречу друг другу.
«Симметрия» — дорисовываем вторую половину узора сразу двумя руками от центра листа.
«Спираль и зигзаг» — правой рукой рисуем спираль, левой — зигзаг, затем наоборот.
«Цифры вразнобой» — правой рукой пишем цифры по порядку (1, 2, 3…), левой — в обратном (10, 9, 8…).
«Раскрась двумя руками» — закрашиваем две симметричные картинки одновременно разными цветами.
«Точки-попадания» — ставим точки в клетках: правая рука — по диагонали вправо, левая — по диагонали влево.
Всего 5–7 минут в день — и мозг работает дружнее! 💪
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 98 |
| 3 |  +3Экскурсии. Театры. Концерты.
Грамоте учиться — береста пригодится
🏛️ В рамках проекта по изучению истории России в государственных исторических музеях Москвы ученики 3 «Б» и 4 «А» с классными руководителями Герасимовой О.Н. и Никулиной О.И. посетили Государственный исторический музей и приняли участие в экскурсионно-интерактивной программе «Об обучении в Древней Руси».
📖 Ребята познакомились с самым известным учеником Древней Руси — мальчиком Онфимом— и его рисунками на бересте, а также услышали рассказ о «чудесном научении грамоте» отрока Варфоломея — будущего Сергия Радонежского.
✍️ Выполняя специальные задания, юные экскурсанты смогли почувствовать себя учениками древнерусской школы: узнали, как проходили занятия без современных учебников, и рассмотрели письменные принадлежности, которыми пользовались дети много веков назад.
📚 Экскурсия помогла ребятам по-новому взглянуть на историю образования и представить, как начинался путь к грамоте в старину.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 84 |
| 4 |  Новости допобразования
🤖 РОБОТОТЕХНИКА LEGO MINDSTORMS EV3 В ШКОЛЕ № 950! 🤖
Приглашаем учеников 7–17 лет на программу «Робототехника LEGO MINDSTORMS EV3»!
Ребёнок любит конструкторы и гаджеты? Пора превратить это в будущую профессию! 🚀
Чему научим:
🔧 Конструированию и сборке роботов
💻 Программированию на LEGO MINDSTORMS EV3
📡 Работе с датчиками: касания, цвета, ультразвук, гироскоп, инфракрасный
🧠 Алгоритмам и логическому мышлению
🏆 Подготовке к соревнованиям: «Сумо», «Кегельринг», WRO
📊 Проектной деятельности и защите проектов
Что получит ребёнок:
✅ Навыки технического конструирования и программирования
✅ Развитие памяти, внимания и инженерного мышления
✅ Умение работать в команде
✅ Участие в городских и всероссийских соревнованиях
✅ Профориентацию в IT и инженерии
📅 Занятия: 2 раза в неделю по 45 минут
📍 Где: кабинет робототехники школы № 950, ул. Декабристов, дом 40.
👨🏫 Педагог: Шигин Антон Вячеславович
Робототехника — это не просто игра, это навыки будущего!
🔗 Записаться: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/1040989
Количество мест ограничено! Записывайтесь сейчас! 🏅
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #Школа950 | 93 |
| 5 |  +5Будь Первым!
🎉 Орлята — дошколятам!
Сегодня, 25 сентября, наши «Орлята» из 2 «А» и 4 «В» классов стали участниками замечательной акции «Орлята — дошколятам», приуроченной ко Дню воспитателя и всех дошкольных работников! 👩🏫🧑🍳👶
Организовали и провели это доброе дело наставники — советники директора Барковская Т.В. и Карсунцева С.А., а в подготовке мероприятия активное участие приняли классные руководители Фирсова О.А. (2 «А» класс) и Салгалова В.Е. (4 «В» класс). 🌟
Вместе с наставником «Орлят России» ребята пришли в детский сад, чтобы поздравить тех, кто каждый день заботится о малышах. 🎈Орлята рассказали о своих треках, загадали дошкольникам загадки о профессиях детского сада, а затем вместе с малышами сделали открытки благодарности своими руками. 💐✂️
Но самое трогательное случилось в конце: дети так подружились, что дошкольники долго не отпускали своих старших друзей — они провожали «Орлят», стоя у окна, и махали им руками! 👋🥹
Это был настоящий день добра, тепла и дружбы. «Орлята» не только подарили праздник малышам и работникам детского сада, но и сами получили огромный заряд радости! 💚
🙏 Спасибо наставникам и классным руководителям за организацию и подготовку такого тёплого и важного мероприятия!
«Орлята России» — учимся, растём, помогаем! 🇷🇺✨
#ДОНМ #ОрлятаРоссии #Минпросвещения #ВДЦОрлёнок #Росдетцентр #ДвижениеПервых | 178 |
| 6 |  📌 Советы на выходные
🧮 Математический день
🍳 Начинаем с завтрака.
«Накроем стол для гостей». Поставьте 3–4 игрушки-гостя. Задача: положить каждому тарелку, ложку, салфетку. Вопросы: «Сколько гостей? Сколько тарелок? Чего больше/меньше? Что нужно добавить, чтобы стало поровну?» Это тренирует взаимно однозначное соответствие и понятие «столько же».
🛒 Поход в магазин.
«Магазин с мелочью». Разложите «товар» (кубики, фигурки, крышки) и карточки-ценники: 1, 2, 3. Ребёнок «покупает» 2 машинки, отсчитывает 2 монетки (крышки). Можно менять роли: продавец считает сдачу, покупатель проверяет.
🔺 Геометрия в комнате.
«Найди форму». Ищите круг (часы, крышка), квадрат (плитка, коробка), прямоугольник (дверь, книга). Можно сделать «охоту за формами» с наклейками или фишками: нашёл — положил фишку рядом.
«Танграм-квест». Соберите фигуру по образцу (домик, лодка, рыбка), а потом попросите ребёнка придумать свою и назвать, из каких фигур она состоит. Это развивает пространственное мышление и знание форм.
«Следы на полу». Малярным скотчем выложите простые фигуры на полу. Задача: «Пройди по контуру квадрата», «Прыгни в круг», «Встань слева от треугольника». Так закрепляется ориентация в пространстве.
🚶 На улице продолжаем математические игры.
«Считаем транспорт». «Сколько машин проехало? Сколько из них красные?» Это тренирует счёт и классификацию по признаку.
«Сосчитай шаги». «Давай посчитаем, сколько шагов до скамейки». Потом сравните: «До дерева шагов больше или меньше?» Так счёт привязывается к движению и реальному пространству.
«Ориентировка». «Пойдём направо до третьего дерева, потом налево». Это закрепляет пространственные понятия.
👣 «Великаны и гномы на прогулке».
Обратите внимание ребёнка, что объекты вокруг него разного размера, придумайте вместе — что подходит для великанов, а что — для гномиков. Например, башня или маленький пенёк. Поиграйте в «большие и маленькие шаги» — определи ориентир, до которого надо дойти, и посчитайте, сколько шагов надо великану (большие шаги) и сколько — гномику (маленькие шаги).
🏠 Домашняя математика.
«Строим башню»: самая высокая/низкая». Стройте башни из кубиков, сравнивайте: «Чья башня выше? На сколько кубиков?» Можно измерять «в попугаях»: «Сколько кубиков в длину у этой книги?»
«Сортировка по размеру». Используйте сортер или просто 2–3 коробки: «Маленькие — сюда, большие — туда». Добавьте критерий «средний», чтобы усложнить.
«Линейка из ладошек». Измерьте диван, стол, дорожку: «Сколько твоих ладошек в длину?» Это формирует представление о мере.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 158 |
| 7 |  🛡 Безопасная среда
Грипп опасен осложнениями. Прививка — лучшая защита для ребёнка
❗Грипп — это не просто «сильная простуда», а тяжёлая вирусная инфекция, которая особенно опасна для детей.
🦠 Детский иммунитет ещё формируется, а в школьном коллективе вирус распространяется стремительно. Главная угроза — осложнения: пневмония, бронхит, отит, синусит. По статистике, более 90% госпитализированных с тяжёлым гриппом — это дети. Перенесённая на ногах инфекция может надолго выбить ребёнка из учебного процесса и привести к серьёзным последствиям для здоровья.
Исмаил Османов, главный педиатр Москвы, главврач детской больницы имени З.А. Башляевой, заслуженный врач Москвы, д.м.н.: «Вакцина против вируса гриппа не только эффективна и безопасна, но и ежегодно обновляется с учётом особенностей предстоящих эпидемий и рекомендуется к применению даже у самых маленьких детей, начиная с 6-месячного возраста. Вакцинация сводит к минимуму возможность заражения гриппом и дает гарантию по отсутствию его осложнений. После нетяжелых респираторных инфекций вакцинироваться можно сразу после выздоровления».
🏫 В нашей школе проходит вакцинация от гриппа. Всё организовано максимально удобно: прививки делают прямо в школе, без отрыва от занятий. К нам приезжает бригада врачей из районной поликлиники. Они осматривают каждого ребёнка и только после этого проводят вакцинацию. Чтобы ваш ребёнок мог получить прививку, необходимо заранее подписать согласие. Узнать больше о вакцинации можно на портале «Школа.Москва». Безопасно, удобно и оперативно. Оставайтесь здоровыми!
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #БезопаснаяСреда | 143 |
| 8 |  Читаем вместе
✨ Добро побеждает, дружба помогает
📖 Дошкольники группы № 801 в рамках проекта «Читаем вместе» познакомились со сказкой «Иван-царевич, Жар-птица и Серый волк».
🌟 Сказка учит ценить помощь и быть благодарными, слушать советы старших и более опытных, не сдаваться, даже если грустно. А ещё — добро побеждает, а дружба помогает!
🎨 В завершение ребята рассматривали иллюстрации и делились впечатлениями.
💡 Совет для родителей в свободное время:
Сделайте вместе поделку — нарисуйте или слепите Жар-птицу, украсьте её яркими перьями (подойдут ватные палочки, бумага, пластилин). А можно создать «живую» Жар-птицу: пусть ребёнок изобразит движения крыльев и хохолка.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 142 |
| 9 |  Новости допобразования
🤔 Приглашаем в «Знайкину школу»
Уважаемые родители!
💥 Наша заботливая «Знайкина школа» каждую субботу ждёт тех, кто хочет начать учиться в нашей школе в будущем учебном
году.
📌Программа подготовки включает в себя:
· Развитие памяти, внимания, воображения, творческого мышления;
· Развитие речи;
· Подготовка руки к письму;
· Развитие способностей ребенка анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать;
· Формирование позитивного отношения к обучению;
· Постепенную адаптацию к учебному процессу.
Занятия будут проводиться 1 раз в неделю с 03.10.2026 г.
📍Адрес: Отрадная, 11А.
⏰Время: суббота 9:30-11:30.
👩🏫 Занятия проводят:
Макаренко Елена Евгеньевна
Ссылка для записи: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/1058682
Мотовилова Анастасия Евгеньевна
Ссылка для записи: https://www.mos.ru/pgu2/activity/card/1058682
На мос.ру открыта запись на занятия.
#ДОНМ #ДопОбразование | 154 |
| 10 |  +4✅ Стартует четвёртый сезон проекта «Уникальные документы. Взгляд нового поколения»
Совместно с Главархивом Москвы открываем приём заявок!
«В этом году проект посвящён Русскому географическому обществу, выдающимся отечественным учёным, географам и путешественникам», — рассказала Анастасия Ракова.
Для участия необходимо выбрать одну из предложенных тем, зарегистрироваться на сайте и подготовить конкурсное эссе. Финалисты получат возможность поработать с оригиналами в Главархиве и подготовить обоснования для присвоения им статуса уникальных 👨🎓
«За время существования проекта к нему присоединились уже более 4,5 тысячи молодых москвичей, а 47 исследованных ими дел вошли в Государственный реестр уникальных документов Архивного фонда Москвы», — подчеркнула заммэра.
Подробности читайте здесь.
❤️ Московское образование теперь и в МАКС | 169 |
| 11 |  Будь Первым!
Не растеряться и помочь
🚑 В рамках Всероссийского проекта «Первая помощь» от «Движения Первых» в 3«Е» классе прошли важные и познавательные тематические уроки. Вместе с советником по воспитанию Барковской Татьяной Владимировной и классным руководителем Макаренко Еленой Евгеньевной ребята учились самим не теряться в сложной ситуации и помогать, если рядом беда.
🏠 Сначала вспомнили правила безопасности дома и на улице: почему нельзя открывать дверь незнакомцам, что делать с электроприборами и как вести себя у дороги.
🩹 Потом разобрали главные шаги первой помощи — как позвать взрослых, вызвать скорую и что делать до её приезда, чтобы не навредить.
🎭 А ещё играли: разыгрывали реальные ситуации и решали, как поступить правильно. Так запоминается гораздо лучше, чем просто слушать!
♥️ Теперь мы точно знаем: быть Первым — это не только победы, но и готовность помочь. Спасибо проекту «Движение Первых» за полезные знания!
#ДОНМ #ПервыеМосква #ОрлятаРоссии | 191 |
| 12 |  +3Экскурсии. Театры. Концерты
🐻❄️ Ученики 1 «В» класса побывали в гостях у полярников
Ребята вместе с классным руководителем Ольгой Александровной Никулиной отправились в свою первую масштабную экскурсию — в экспозиционно-просветительский комплекс МОО «Ассоциация полярников» 🧭
❄️ Там они узнали, чем Арктика отличается от Антарктики, почему белые медведи не встречаются с пингвинами, и познакомились с организацией, которая спасает маленьких медвежат.
📋 Чтобы закрепить новые знания, ученики приняли участие в увлекательной викторине и выполнили творческие задания, посвящённые белым медведям.
🧊 После этого ребят ждало долгожданное знакомство с рабочим кабинетом-музеем Артура Николаевича Чилингарова — известного учёного-океанолога, исследователя Арктики и Антарктики, Героя Советского Союза и Героя России. В кабинете много вещей, связанных с полярной тематикой, но особенно детей впечатлила настоящая коллекция фигурок белых медведей 🐻❄️
«Дети выходили из кабинета Чилингарова с горящими глазами. Для первоклассников это не просто экскурсия, а первое прикосновение к настоящей науке и мужеству», — отметила Ольга Александровна Никулина.
#ДОНМ #НашиЛица | 177 |
| 13 |  +2Образовательная прогулка
Дождик из тучки 🌧️
Почему идёт дождь? ☁️ Этот вопрос волнует каждого ребёнка. Чтобы понять это явление природы, дошкольники отправились на образовательную прогулку и провели занимательный опыт под названием «Дождик из тучки».💧
🔬 Как это было?
Подготовили инвентарь: стакан с прозрачной водой, пену для бритья и шприц с окрашенной водой.
1. В стакан налили воду.
2. Выдавили пену прямо поверх воды, чтобы она стала похожа на пушистое облако.
3. Шприцем на пену накапали окрашенную воду.
Оставалось только наблюдать, как цветная вода пройдёт сквозь «облако» и продолжит своё путешествие ко дну стакана. 🎨
🤫 В чём секрет?
Пена для бритья имитирует облако, а окрашенная вода — капли дождя. Когда «туча» (пена) становится слишком тяжёлой от накопленной влаги, вода начинает проливаться сквозь неё вниз. Это наглядная демонстрация того, как сначала вода накапливается в облаках, а потом проливается на землю дождём. 🌧️
🎯 Для чего нужно?
Такие опыты — это не просто веселье. Они развивают любознательность, внимание и мышление ребёнка. В конце опыта дети сами обратили внимание на важную деталь: вода перестала быть прозрачной, она стала голубой — дождик её окрасил! 🧠 Такой подход помогает детям лучше понять окружающий мир через игру и собственные наблюдения.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 197 |
| 14 |  Олимпиады
📢 Внимание! Стартует Открытая исследовательская культурологическая олимпиада «История и культура храмов столицы и городов России – 2027»
Дорогие ребята и уважаемые родители! Приглашаем вас принять участие в уникальном образовательном проекте 2026/2027 учебного года.
🎯 Цель Олимпиады:
Духовно-нравственное развитие, изучение истории, архитектуры и культуры храмов традиционных религий России.
👥 Кто может участвовать?
Школьники 5–11 классов (включая студентов профессиональных образовательных организаций).
Дошкольники и учащиеся начальных классов — для них предусмотрена специальная внеконкурсная номинация «Дорога к храму».
Участие индивидуальное и бесплатное. Коллективные работы не принимаются.
📅 Ключевые даты:
1 октября – 30 декабря 2026 г. — Подготовительный этап (выполнение исследовательской работы).
11 – 20 января 2027 г. — Регистрация и отправка материалов (ссылка появится на официальном сайте).
1 февраля – 18 апреля 2027 г. — Защита работ (очно или дистанционно).
28 апреля 2027 г. — Публикация результатов в личных кабинетах.
Сентябрь 2027 г. — Церемония награждения победителей.
🏆 Номинации:
- «Мультимедийная презентация» (файл PDF).
- «Видеосъёмка» (видеосюжет до 5 минут + описание).
- «Макет» (описание исследования + фото макета).
- «Дорога к храму» (для дошкольников и младших школьников — рисунки, поделки или презентации).
📝 Что нужно знать:
Работа должна носить культурологический характер и быть самостоятельным исследованием.
Работы, которые уже побеждали в прошлые годы, к участию не допускаются.
Победители и призеры получают электронные дипломы, а участники номинации «Дорога к храму» — сертификаты.
🔗 Полезные ссылки и контакты:
Официальный сайт: https://www.mgpu.ru/orkise/hramolimp
Электронная почта: hram@mgpu.ru
📄 Важно для родителей!
Для участия необходимо будет заполнить Согласие на обработку персональных данных (форма есть в приложении к приказу). Срок хранения заявлений — до 1 апреля 2028 года.
Присоединяйтесь к исследованию культурного наследия нашей страны! 🏛️✨
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 214 |
| 15 |  +4Готовимся к сезону гриппа заранее 🍂
Кажется, что привиться от гриппа лучше всего в самый разгар заболеваемости? А вот и нет! Почему лучше сделать это заранее — рассказали карточках.
↪ А здесь ищите ответы на самые популярные вопросы о вакцинации.
Заботьтесь о себе и не забывайте о своём здоровье 🧡
❤️ Московское образование теперь и в МАКС | 207 |
| 16 |  Экскурсии. Театры. Концерты
Один небольшой воскрестный побег из шумного города в уютную и тихую Коломну! 🌿✨
Рома с мамой на этот раз отправился в гости в небольшой городок, который влюбил в себя с первых минут — тихий, спокойный, будто застывший во времени.
Было так уютно и душевно, что хотелось гулять по старинным улочкам бесконечно.
А сколько здесь концентрации интересных музеев на квадратный метр!
Честно говоря, чтобы обойти всё, не хватит и недели! Их так много, и каждый такой необычный!
Но Рома с мамой постарались взять по максимуму👍
Что запомнилось больше всего:
🥨 Рома был в полном восторге от обилия видов любимой пастилы — она здесь на любой вкус!
🚪 Узнали, наконец, откуда пошла легендарная фраза «дойти до ручки».
🐝 Видели пчелиную почту — где можно было даже отправить письмо с приветом;)
🏰 Конечно же, дошли до Коломенского Кремля — он оказался такой же уютный, как и сам город.
🗽 Увидели памятник Кириллу и Мифодию - Аз да Буки, а потом — науки;)
☕ Увидели в деле настоящий самовар. 👍
🧩 И целую выставку советских игрушек.
🏃♂️ Ну и, конечно, какой же отдых без спорта?
Даже в маленьком городке Рома нашёл, где можно попрыгать и побегать:)
Кто ещё не бывал в Коломне — обязательно посетите для перезагрузки.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 230 |
| 17 |  📣 Школьные новости
Юные «Орлята» из 2 «А» создали мультфильм с помощью искусственного интеллекта
В рамках цикла занятий «Разговоры о важном» ученики 2 «А» класса, участники программы «Орлята России», продемонстрировали не только знание традиционных ценностей, но и владение современными технологиями.
Наши юные «Орлята» не просто обсуждали важные темы, но и создали свой собственный мультфильм!
🎬 О чём мультик?
В основу мультфильма легли ценности «Орлят» и «Движения Первых»: о выручке, крепкой дружбе и силе команды. Ведь именно эти качества помогают нам двигаться вперед и достигать целей.
🤖 Как они это сделали?
Ребята попробовали себя в роли сценаристов, художников и режиссёров, а воплотить их идеи в жизнь помог искусственный интеллект! Да-да, современные технологии доступны даже второклассникам. Инициатором и основным создателем мультфильма стала Валерия П. — именно она предложила эту идею и вместе с командой довела её до премьеры.
💡 Почему это важно?
Потому что «Орлята» — это первые! Первые в учёбе, первые в творчестве, первые в освоении новых технологий. Мы учимся дружить и работать в команде, используя все возможности современного мира.
Скорее смотрите, какая красота у них получилась! 👇
#ДОНМ #ПервыеМосква #ОрлятаРоссии | 202 |
| 18 |  +2Читаем вместе
Золотой ключик или Приключения Буратино
📚 В рамках проекта «Читаем вместе» дошкольники познакомились со сказкой Алексея Толстого «Золотой ключик или Приключения Буратино».
🧸 Эта история об озорном мальчишке Буратино, вырезанном из полена шарманщиком папой Карло. Вместе с ним читатель проходит путь от наивного существа, которое не слушается старших и попадает в неприятности, до героя, готового пожертвовать собой ради друзей.
🌟 Книга населена яркими персонажами. С одной стороны это — мудрая черепаха Тортила, смелая Мальвина, меланхоличный Пьеро, благородный Артемон. С другой — мир зла, представленный Карабасом-Барабасом, Дуремаром и хитрыми лисой Алисой и котом Базилио.
💡 Книга поднимает важные темы:
1. Важность дружбы и взаимовыручки. Буратино и его друзья выживают только потому, что держатся вместе.
2. Сила добра и справедливости. Доброта папы Карло и мудрость Тортилы в итоге побеждают жестокость и тиранию Карабаса.
3. Ценность знаний. Мальвина учит Буратино грамоте, и хоть это дается ему с трудом, книга показывает, что образование — это ключ к свободе и пониманию мира.
4. Преодоление трудностей. Буратино учится на своих ошибках. Он попадает в лапы к разбойникам, оказывается в стране Дураков, но каждый раз находит выход благодаря смекалке и вере в лучшее.
🌍 Она учит тому, что даже самый маленький и деревянный человечек способен изменить мир вокруг, если у него есть сердце и настоящие друзья.
Мама Полины В. Алевтина Анатольевна:
«Рекомендую эту книгу и детям, и взрослым. Для детей это захватывающая сказка с яркими картинками и приключениями, для взрослых — история с философским подтекстом и ностальгией. Это обязательная часть домашней библиотеки».
#ДОНМ #НашиЛица | 181 |
| 19 |  +1Школа в лицах
Путь к сердцу ребёнка — история выпускницы нашей школы
🌟 Елена Викторовна Морозова родилась в Москве — в городе, который подарил ей любовь к движению, открытиям и живой, насыщенной жизни. Школьные годы прошли в стенах школы по ул. Декабристов, 40: именно там закладывались основы трудолюбия и внимательного отношения к людям — качества, которые позже стали опорой в её профессиональном пути.
🎓 После школы Елена Викторовна поступила в Московский строительный техникум. Но судьба готовила ей другой маршрут. После рождения дочери всё изменилось: не раздумывая долго, Елена Викторовна пришла работать в детский сад.
💛 Именно в общении с детьми она почувствовала своё истинное призвание. Параллельно с работой она училась в Московском педагогическом колледже № 6 и окончила его с отличием, получив квалификацию воспитателя дошкольных учреждений для детей с недостатками речевого развития. Тогда она окончательно поняла: её место — рядом с малышами, которым особенно важно услышать доброе слово и почувствовать поддержку.
📚 Со временем желание помогать детям говорить, понимать и выражать свои мысли стало ещё глубже. Елена Викторовна захотела разобраться в тонкостях речевого развития и поступила в Российский новый университет. И снова — отличные результаты и новая ступень: квалификация логопеда-дефектолога. Этот этап стал логичным продолжением её пути: из чуткого воспитателя она превратилась в специалиста, который видит не только эмоции ребёнка, но и тонкие механизмы его речи и мышления.
✨ Сегодня Елена Викторовна — профессионал, в котором сочетаются опыт, знания и искренняя любовь к своему делу. Она не останавливается на достигнутом: в свободное время занимается спортом, постоянно учится — посещает семинары, курсы, расширяет профессиональный кругозор. А ещё она очень любит путешествовать. И в каждом новом городе у неё есть своя добрая традиция: зайти в местный детский сад и посмотреть, как устроена работа там. Для неё это не просто любопытство — это возможность увидеть разные подходы, вдохновиться новыми идеями и ещё лучше понять, как сделать мир ребёнка ярче и понятнее.
❤️ Елена Викторовна убеждена: каждый ребёнок заслуживает того, чтобы его услышали. И она каждый день делает всё возможное, чтобы голос малыша звучал уверенно и свободно.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 216 |
| 20 |  +3Экскурсии. Театры. Концерты
🦜 Наши выходные: в гостях у пернатых и пушистых!
Ученики нашей школы отправились в незабываемое путешествие в Парк птиц «Воробьи» в Калужской области — место, где на 24 гектарах собраны удивительные существа со всей планеты. 🌍
Что мы увидели:
🐦 Более 3000 птиц со всего мира: от ярких фламинго до величественных орлов.
🦙 Забавных зверей: лам, капибар, обезьянок-игрунок и даже каракалов!
🌙 Таинственный «Ночной зоопарк», «Сад камней» и «Тропический мир».
Каждый уголок парка — это маленькое открытие. Ребята не только любовались животными, но и узнали много нового о природе разных уголков планеты.
Почему такие поездки важны?
Они учат детей бережно относиться к живой природе, расширяют кругозор и пробуждают интерес к биологии и географии. А ещё — это отличная возможность провести время вместе, вне школьных стен.
Спасибо всем, кто разделил с нами это путешествие. Впереди — новые маршруты и впечатления! 💚
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы | 240 |
