(خبرات) لمعلمي التربية الاسلامية
قناة @malmislameh تهدف إلى نقل الخبرات والتجارب والأفكار لمشرفي ومعلمي التربية الإسلامية للتواصل مع إدارة القناة @alrrss
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali (خبرات) لمعلمي التربية الاسلامية analitikasi
(خبرات) لمعلمي التربية الاسلامية (@malmislameh) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 037 obunachidan iborat bo'lib, Din & Maʼnaviyat toifasida 7 665-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 6 464-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 037 obunachiga ega bo‘ldi.
11 May, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -56 ga, so‘nggi 24 soatda esa 0 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 0% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining N/A% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 0 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“قناة @malmislameh تهدف إلى نقل الخبرات والتجارب والأفكار لمشرفي ومعلمي التربية الإسلامية
للتواصل مع إدارة القناة
@alrrss”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 12 May, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Din & Maʼnaviyat toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
Ma'lumot yuklanmoqda...
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 10 May | 0 | |||
| 09 May | 0 | |||
| 08 May | 0 | |||
| 07 May | +1 | |||
| 06 May | 0 | |||
| 05 May | +2 | |||
| 04 May | +1 | |||
| 03 May | +3 | |||
| 02 May | 0 | |||
| 01 May | 0 |
| 2 | +2 حقيبة_الانتظار_الدراسات_الإسلامية.pdf | 3 058 |
| 3 | +2 حقائب_حصص_الانتظار_التفاعلية_مكتب_تعليم_الخرج_بالإدارة_العامة.pdf | 1 754 |
| 4 | كتاب_الحديث_النبوي_داخل_الفصول_الدراسية.pdf | 1 745 |
| 5 | العقيدة_الإسلامية_داخل_الفصول_الدراسية_.pdf | 1 748 |
| 6 | Matn yo'q... | 1 753 |
| 7 | الكتب-الدراسية-1447.pdf | 3 842 |
| 8 | الكتب الدراسية لعام 1447 هـ
https://q.tahdiri.com | 3 199 |
| 9 | رابط تحميل
(حلول الكتب الدراسية):
https://q.tahdiri.com/h/ | 5 075 |
| 10 | سجل توثيق شواهد الاداء الوظيفي
https://edu-forms.com/report-moe-evaluation-evidences/teacher | 1 906 |
| 11 | توزيع المناهج لجميع المواد
https://k.tahdiri.com/t/
توزيع للمنهج
باسم المعلم
واسم المدير
واسم المدرسة | 1 730 |
| 12 | الأجوبة_الفقهية_على_الأسئلة_التعليمية_والتربوية_الشيخ_عبدالله.pdf | 1 236 |
| 13 | مذكرة_حديث_1_السنة_الأولى_مسارات_1445_للطالبات.pdf | 1 617 |
| 14 | كتب-الفصل-الثالث-1446.pdf | 1 630 |
| 15 | توزيع المنهج لجميع المواد
https://k.tahdiri.com/t/
اكمل الحقول واكتب اسمك واسم المدير
👍🏻👍🏻 | 1 647 |
| 16 | التربية_الإسلامية_الصف_الثاني_ف3.pdf | 1 608 |
| 17 | الانتاج المعرفي لمادة الحديث 1.pdf | 1 526 |
| 18 | _تطبيقات_الذكاء_الاصطناعي_في_التعليم11_صور_مضغوط.pdf | 1 712 |
| 19 | التدريس مع الذكاء الاصطناعي.pdf | 1 569 |
| 20 | بناء المفاهيم وغرس القيم متدرب.pdf | 1 749 |
