(خبرات) لمعلمي التربية الاسلامية
قناة @malmislameh تهدف إلى نقل الخبرات والتجارب والأفكار لمشرفي ومعلمي التربية الإسلامية للتواصل مع إدارة القناة @alrrss
Mostrar más📈 Análisis del canal de Telegram (خبرات) لمعلمي التربية الاسلامية
El canal (خبرات) لمعلمي التربية الاسلامية (@malmislameh) en el segmento lingüístico de Árabe es un actor destacado. Actualmente la comunidad reúne a 12 037 suscriptores, ocupando la posición 7 665 en la categoría Religión y espiritualidad y el puesto 6 464 en la región Arabia Saudí.
📊 Métricas de audiencia y dinámica
Desde su creación el невідомо, el proyecto ha mostrado un crecimiento acelerado, reuniendo a 12 037 suscriptores.
Según los últimos datos del 11 mayo, 2026, el canal mantiene una actividad estable. En los últimos 30 días la variación de miembros fue de -56, y en las últimas 24 horas de 0, conservando un alto alcance.
- Estado de verificación: No verificado
- Tasa de interacción (ER): El promedio de interacción de la audiencia es 0%. Durante las primeras 24 horas tras publicar, el contenido suele obtener N/A% de reacciones respecto al total de suscriptores.
- Alcance de las publicaciones: Cada publicación recibe en promedio 0 visualizaciones. En el primer día suele acumular 0 visualizaciones.
- Reacciones e interacción: La audiencia responde de forma activa: el promedio de reacciones por publicación es 0.
📝 Descripción y política de contenido
El autor describe el recurso como un espacio para expresar opiniones subjetivas:
“قناة @malmislameh تهدف إلى نقل الخبرات والتجارب والأفكار لمشرفي ومعلمي التربية الإسلامية
للتواصل مع إدارة القناة
@alrrss”
Gracias a la alta frecuencia de actualizaciones (últimos datos recibidos el 12 mayo, 2026), el canal mantiene la vigencia y un amplio alcance. La analítica demuestra que la audiencia interactúa activamente con el contenido, lo que lo convierte en un punto de referencia dentro de la categoría Religión y espiritualidad.
Carga de datos en curso...
| Fecha | Crecimiento de Suscriptores | Menciones | Canales | |
| 10 mayo | 0 | |||
| 09 mayo | 0 | |||
| 08 mayo | 0 | |||
| 07 mayo | +1 | |||
| 06 mayo | 0 | |||
| 05 mayo | +2 | |||
| 04 mayo | +1 | |||
| 03 mayo | +3 | |||
| 02 mayo | 0 | |||
| 01 mayo | 0 |
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