آمادگی ارشد ۴۰۵ ، درس میکروب(باکتری) دکتر کشفی
میکروب/باکتری ارشد @arshadbehdasht2microb ویروس @arshadbehdashtvirology @behdashtparasit ایمنی @arshadphdimeni باکتری دکتری تخصصی @phdbacteri زبان @classezaban خرید جزوات+مشاوره+سوالات @doctorkashfi عبارات کارنامه+پاسخ تشریحی سوالات+جزوات را سرچ کنید
Ko'proq ko'rsatish📈 Telegram kanali آمادگی ارشد ۴۰۵ ، درس میکروب(باکتری) دکتر کشفی analitikasi
آمادگی ارشد ۴۰۵ ، درس میکروب(باکتری) دکتر کشفی (@arshadbehdasht2microb) Forsiy til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 11 128 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 17 639-o'rinni va Eron mintaqasida 28 230-o'rinni egallagan.
📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika
невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 11 128 obunachiga ega bo‘ldi.
26 Avgust, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -389 ga, so‘nggi 24 soatda esa 5 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.
- Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
- Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 10.21% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 5.65% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
- Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 1 136 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 629 ta ko‘rish yig‘iladi.
- Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 9 ta reaksiya keladi.
- Tematik yo‘nalishlar: Kontent باکتری, جزوه, نکته, ماده, انگل kabi asosiy mavzularga jamlangan.
📝 Tavsif va kontent siyosati
Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
“میکروب/باکتری ارشد
@arshadbehdasht2microb
ویروس
@arshadbehdashtvirology
@behdashtparasit
ایمنی
@arshadphdimeni
باکتری دکتری تخصصی
@phdbacteri
زبان
@classezaban
خرید جزوات+مشاوره+سوالات
@doctorkashfi
عبارات کارنامه+پاسخ تشریحی سوالات+جزوات را سرچ...”
Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 27 Avgust, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.
