uz
Feedback
قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

Kanalga Telegram’da o‘tish

قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Ko'proq ko'rsatish

📈 Telegram kanali قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة analitikasi

قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة (@initial_classes) Arab til segmentidagi kanali faol ishtirokchi. Hozirda hamjamiyat 12 973 obunachidan iborat bo'lib, Taʼlim toifasida 15 677-o'rinni va Saudiya Arabistoni mintaqasida 5 927-o'rinni egallagan.

📊 Auditoriya ko‘rsatkichlari va dinamika

невідомо sanasidan buyon loyiha tez o‘sib, 12 973 obunachiga ega bo‘ldi.

15 Iyun, 2026 dagi oxirgi ma’lumotlarga ko‘ra kanal barqaror faollikka ega. Oxirgi 30 kunda obunachilar soni -113 ga, so‘nggi 24 soatda esa -9 ga o‘zgardi va umumiy qamrov yuqori darajada qolmoqda.

  • Tasdiqlash holati: Tasdiqlanmagan
  • Jalb etish (ER): Auditoriya o‘rtacha 5.63% darajada jalb etiladi. Nashrdan keyingi dastlabki 24 soatda kontent odatda umumiy obunachilar sonining 11.00% ini tashkil etuvchi reaksiyalarni to‘playdi.
  • Post qamrovi: Har bir post o‘rtacha 0 marta ko‘riladi; birinchi sutkada odatda 1 427 ta ko‘rish yig‘iladi.
  • Reaksiyalar va o‘zaro ta’sir: Auditoriya faol: har bir postga o‘rtacha 0 ta reaksiya keladi.

📝 Tavsif va kontent siyosati

Muallif resursni shaxsiy fikrni ifoda etish maydoni sifatida ta’riflaydi:
قناة تعليمية تربوية تهدف لتطوير وتيسير العملية التعليمية وتلبي احتياجات المعلمين وتنشر ابداعات المتميزين من واقع الميدان التربوي

Yuqori yangilanish chastotasi (oxirgi ma’lumot 16 Iyun, 2026 da olingan) sababli kanal doimo dolzarb va katta qamrovli bo‘lib qoladi. Analitika auditoriya kontent bilan faol hamkorlik qilishini, uni Taʼlim toifasidagi muhim ta’sir nuqtasiga aylantirishini ko‘rsatadi.

12 973
Obunachilar
-924 soatlar
-467 kunlar
-11330 kunlar
Postlar arxiv
🔴 أوراق عمل ثالث ابتدائي الفصل الدراسي الأول 🔺 أوراق عمل لغتي ثالث ابتدائي https://hulul.online/file/2839/ 🔺 أوراق عمل الفقه والسلوك ثالث ابتدائي https://hulul.online/file/2840/ 🔺 أوراق عمل علوم ثالث ابتدائي https://hulul.online/file/2841/ 🔺 أوراق عمل رياضيات ثالث ابتدائي https://hulul.online/file/2842/ 🔺 أوراق عمل توحيد ثالث ابتدائي https://hulul.online/file/2843/ 🔺 أوراق عمل تربية أسرية ثالث ابتدائي https://hulul.online/file/2844/

الحقيبة التعليمية الإلكترونية الحقيبة تصمم وترسل فارغة على شكل رابط للمعلم والمعلمة مع فيديو يبين كيفية وضع محتويات مواده ويرسل رابطه الخاص بالطلاب أو بالطالبات وكلما وضع المعلم أو المعلمة محتوى جديد يضاف مباشرة للحقيبة لدى الطلاب والطالبات تدعم الحقيبة وضع كافة الملفات 📌أوراق عمل 📌اختبارات الكترونية 📌واجبات إلكترونية 📌فيديوهات تعليمية 📌خطط أسبوعية والمزيد فقط اضغط الرابط التالي https://sites.google.com/view/haqeba/

📌 ملف تفاعلي لمادة لغتي - للصف الأول الابتدائي - الفصل الدراسي الأول. - يحتوي على ملفات لعروض الدروس على الطلاب والطالبات، ومفيدة في الفصول الافتراضية.

📌 طريقة إضافة اختبار في منصة مدرستي. - إنشاء اختبار من المعلم. - إنشاء اختبار آلي. 🔸 الأستاذ / جمعة البلعاسي.

📌 نماذج شهادات شكر وتهنئة ملونة فارغة، وقابلة للتعديل. - خطوط احترافية - أوسمة - كؤوس - عبارات شكر. 🔸 يستفيد منها القادة لش
📌 نماذج شهادات شكر وتهنئة ملونة فارغة، وقابلة للتعديل. - خطوط احترافية - أوسمة - كؤوس - عبارات شكر. 🔸 يستفيد منها القادة لشكر منسوبيهم، ويستفيد منها المعلمون لتشجيع وتحفيز طلابهم. https://drive.google.com/file/d/1GwCDMpQtrJ6i3R1HZ1ThZvhYJHSgRVts/view?usp=drivesdk

4_5841547687433865689.pdf2.59 KB

ملف تفاعلي رائع لمادة لغتي الصف الأول الابتدائي الفصل الدراسي الأول، يتم تحديثه باستمرار إعداد : أ.معتصم الغامدي https://bit.ly/2GEW5be

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته معلمات المرحلة الإبتدائية... مرفق لسعادتكن إستبيان بعنوان " مبررات قبول و رفض قضية تدريس المعلمات للطلاب الذكور من وجهة نظر معلمات الصف الثالث للمرحلة الابتدائية " فضلاً يرجى التكرم بتعبئة الإستبيان حيث يستغرق بضع دقائق وبمشاركتكن سوف تساعدن في التوصل إلى نتائج تخدم هذا البحث والذي يهدف إلى تطوير العملية التعليمية في المملكة. https://forms.gle/6Xg2GR5ksByhtBtP6 شاكرين حسن تعاونكن الباحثتان : أماني الحازمي_يسرا القحطاني

♦️رابط ملف صور الفصول الافتراضية المعلمه حصه الطاراروة ♦️ https://drive.google.com/drive/folders/1TCOOwbs2zrTL0hDRIwtKnAb3kUn_41Ud?usp=sharing

خطة_علاجية_للصف_الثالث_الفصل_الدراسي1.pdf3.32 MB

حقيبة تفاعلية للمعلمين والطلبة.pdf2.45 MB

ملف_تفاعلي_لمادة_لغتي_الصف_الأول_الفصل_الدراسي_الأول.pdf4.64 KB

المهمات الأدائية وما تتضمنه
+1
المهمات الأدائية وما تتضمنه

الشؤون التعليمية والإدارية 🖋️. هذه القناة تُعنى وتهتم باللّوائح والأنظمة والتعاميم التعليمية والإدارية. 🔸كما أنها تُعنى وتهتم بـ منصة مدرستي. 🔸تحوي على الكثير من الروابط والملفات الهامة والمفيدة للمعلمين والمعلمات. https://t.me/Teacher1441

🔹 وردني أسئلة كثيرة تتعلق بإجراء الاختبارات الفترية عن طريق برنامج الفورمز، هل هو إجراء نظامي بعد إضافة أيقونة الاختبارات في
🔹 وردني أسئلة كثيرة تتعلق بإجراء الاختبارات الفترية عن طريق برنامج الفورمز، هل هو إجراء نظامي بعد إضافة أيقونة الاختبارات في منصة مدرستي؟ الجواب : نعم يعد إجراءً نظامياً؛ لسببين: الأول : أن الفورمز أحد تطبيقات مايكروسوفت أوفس 365، والذي يعتبر أحد مكونات منصة مدرستي. الثاني : أن التعميم الوزاري في الفقرة الثالثة منه أحال إلى "دليل إجراءات الاختبارات من خلال المنصة"، والذي جعل الخيار للمعلم في الفقرة الأولى منه بين (مدرستي، ومايكروسوفت أوفس 365). 🔸 وبناءً عليه : - فما تقوم به بعض القيادات الإشرافية أو المدرسية بإلغاء هذا البرنامج مستندين على هذا التعميم، هو في الحقيقة إجراء خاطئ ومخالف للتعميم نفسه. - وأعجب من ذلك من يوجهون منسوبيهم بإعادة الاختبارات التي أجروها لطلابهم. - مع التنبيه : إلى أن الأفضل إجراء الاختبارات لمن لم يختبر طلابه عن طريق منصة مدرستي حتى يحتسب في الإحصائيات للمعلم. - انظر المرفق، مقتبس من التعميم الوزاري، الصادر بتاريخ ٨/ ٣/ ١٤٤٢ هـ - ورقم (٢٧٤١٦)، هنا تم دمج فقرة التعميم مع فقرة الدليل للتوضيح. 🖋️. عبدالرحمن الشراري.

🟥 في التعليم عن بُعد ، 1- المهمات الأدائية ،مثل : الأنشطة عن بعد ، ملف إنجاز للمقرر، ملف الأعمال الإلكتروني 2- المشاركة الصف
🟥 في التعليم عن بُعد ، 1- المهمات الأدائية ،مثل : الأنشطة عن بعد ، ملف إنجاز للمقرر، ملف الأعمال الإلكتروني 2- المشاركة الصفية تشمل : التفاعل داخل القاعة ، التدريبات الصفية ، إحضار أدوات الدرس 3- الواجبات المنزلية تشمل : مطويات ، حل الواجبات " التكليفات " (حسب طبيعة المقرر )