قناة الصفوف الأولية بتعليم مكة

{ توجيهات تطويرية لتفعيل برنامج الأسبوع التمهيدي } تستقبل مدارسنا الابتدائية في مطلع كل عام دراسي أعداد جديدة من أبنائنا الأطفال الذين يلتحقون بها للمرة الأولى. ونظراً لكون ذلك تجربة جديدة في حياة هولاء الأطفال خارج محيط عالم بيوتهم التي ألفوها منذ ولادتهم واعتادوا الحنان فيها بين أهليهم وذويهم فأنه ينطبع في نفوسهم الكثير من المشاعر الممزوجة بالفرحة والخوف والرهبة من هذا المجتمع الجديد والغريب عليهم آلا وهو المدرسة . ونظراً لأهمية تلك الأيام في حياة وتكوين شخصية ذلك الطفل فأنه يجب علينا جميعاً استثمار كافة القنوات المتاحة لتعليم وتدريب الطفل على ما يفيده في حياته المستقبلية ويجعله بأذن الله عز وجل فرداً صالحاً لخدمة دينه ووطنه وأمته لذا يجب الاهتمام بتفعيل التوصيات التربوية التالية:- 1) تنفيذ ومتابعة خطة التوعية بفيروس (H1N1) المبلغة للمدارس 2) اختيار شعار مناسب يومياً خلال الأسبوع التمهيدي ومحاولة تحقيق أهدافه وغاياته للطلاب مثال ( أمن الوطن مسئولية الجميع ) ( المواطنة الصالحة ) ( سلامة المشاة ) ( أهمية الغذاء الجيد) 3) الاهتمام بتدريب الطلاب المستجدين على اكتساب بعض العادات والسلوكيات الإيجابية والعمل على تعزيزها في حياتهم اليومية . 4) الاهتمام بتنمية التربية الوطنية في نفوس الطلاب والتي تركز على الانتماء للوطن وتنمية القيم الصالحة والاتجاهات الايجابية ومراعاة حقوق الآخرين والالتزام بالآداب الاجتماعية العامة . 5) التأكيد على التربية الأخلاقية المناسبة للأطفال وذلك من خلال القدوة الحسنة المستمدة من سماحة تعاليم الدين الإسلامي الحنيف . 6) تشجيع الطلاب على الحوار المناقشة وإبداء الرأي واحترام الرأي الأخر ومعرفة حقوقهم وواجباتهم في الحياة . 7) الحرص على مشاركة بعض الجهات والمؤسسات التوعوية والتثقيفية في المجتمع لتقديم البرامج الإرشادية المناسبة للطلاب خلال الأسبوع التمهيدي . 8) الحرص على مشاركة قطاعات الأمن والسلامة في المجتمع خلال أيام الأسبوع التمهيدي بهدف تقديم البرامج الإرشادية التوعوية المناسبة لتدريب الطلاب على سلوكيات ايجابية مثال ( عبور الطريق ) ( المحافظة على حياة الأخرين ) البعد عن المخاطر والعادات السلوكية السيئة في المجتمع ). 9 ) إعداد البرامج الحاسوبية التي تحكي بعض الآداب والفضائل الحميدة والمنجزات الوطنية وعرضها على الطلاب المستجدين خلال الأسبوع التمهيدي . 10) تكوين فريق عمل متخصص لمتابعة حالات الطلاب الخاصة التي تظهر خلال التعامل مع الطلاب المستجدين أثناء الأسبوع التمهيدي بالتنسيق والتعاون مع وحدة الخدمات الإرشادية . 11) أهمية توزيع الرسائل التربوية المعدة لهذا الغرض على أولياء الأمور خلال الأسبوع التمهيدي مثال ( رسالة لولي الأمر ) ( رسالة للام ) ( رسالة المدرسة للمجتمع ) . 12 العمل على مشاركة مجموعة من أولياء الأمور في تنفيذ عناصر البرنامج بهدف التفاعل الإيجابي بين البيت والمدرسة . 13 ) الرجوع إلى كافة التعاميم السابقة والتوجيهات التربوية الصادرة في تنظيم وتفعيل برنامج الأسبوع التمهيدي لاستقبال الطلاب المستجدين والعمل على الاستفادة منها في تطوير وتحسين وتحقيق أهداف هذا البرنامج الهام . 14) ضرورة تنفيذ البرامج الوطنية يومياً في الاصطفاف الصباحي وخلال الحصص الدراسية حسب خطة البرامج الإرشادية على مستوى المدرسة . 15) العمل على تعريف الطلاب حسب فئاتهم العمرية بأهمية البرامج الوطنية وشرح مفردات تلك البرامج مثال ( تحية العلم ) ( النشيد الوطني ) ويكون ذلك حسب خطة مجدولة يوميا على مستوى المدرسة . 16) تضمين التقرير الختامي لبرنامج الأسبوع التمهيدي لهذا العام خطة البرامج الوطنية وأسلوب تنفيذها على مستوى المدرسة وإبراز المقترحات لتطويرها وتفعيلها مستقبلاً . منقوووووول للفائدة 👌🏻

🎀 الآن .. نموذج توزيع المنهج على الأسابيع للفصل الأول 1437-1438هـ بصيغة word http://goo.gl/pOBBs4 إعداد | صف المستقبل بالتعاون مع قناة الصفــــوف الأولية

🗂تحضير لغتي الصف الأول الابتدائي وحدة ( أسرتي ) https://drive.google.com/file/d/0B1LFVSiCio1LQVBrN1Z3OEoybGc/view?usp=sharing

نظرا لأهمية اللغة الإنجليزية وصعوبة متابعة الطالبات من قبل الأهالي بسبب أن الأكثرية لايجيد معرفتها ...لذا أحببت مساعدة بناتكن الطالبات فجمعت لهن المناهج كاملة من اليوتيوب لسهولة الوصول إليه ..  ولتتابع الطالبة دروسها وهي في البيت عن طريق مشاهدة تلك المقاطع بكل أريحية .. ماعليها سوى أن تختار رقم  الوحدة وتسمع وتردد...إذا اتبعن بناتكن هذه الطريقة سوف يصبحن بإذن الله من المتميزات في اللغة الإنجليزية "احفظوها في الملاحظات" شكرا لكم على حسن تعاونكم  🌹 معلمة مادة اللغة الإنجليزية :  غالية عبدالله مسعود الصف الرابع/الفصل الدراسي الأول ‏https://m.youtube.com/watch?v=IEmeD5aALNM الوحدة الأولى ‏https://m.youtube.com/watch?v=2ZTELiykIMA الوحدة الثانية https://m.youtube.com/watch?v=2ZTELiykIMA الوحدة الثالثة https://m.youtube.com/watch?v=VQ7l_Hjhd5k الوحدة الرابعة خامس/الفصل الدراسي الأول https://m.youtube.com/watch?v=IiE76v29GCM الوحدة الأولى https://m.youtube.com/watch?v=2yI9OhigdZY الوحدة الثانية https://m.youtube.com/watch?v=5MsZgL5UxSw الوحدة الثالثة https://m.youtube.com/watch?v=HOCoVykv3EQ الوحدة الرابعة الصف السادس/الفصل الدراسي الأول ‏https://m.youtube.com/watch?v=2KRe5rW1vbQ الوحدة الأولى https://m.youtube.com/watch?v=JyfIhZbQGL4 ‎كتاب إنجليزي سادس ابتدائي الفصل الأول الوحدة الثانية smart class 5 Unit2 ‏https://m.youtube.com/watch?v=_bOKDi_BmRg الوحدة الثالثة ‏https://m.youtube.com/watch?v=Wb5fG_I2BaE الوحدة الرابعة .... أرسلوها لمعلماتكم ولقروبات الأهالي ولكم الأجر باذن الله 😍

🎯 الآن .. كشوف المتابعة للمعلم و الطالب للصف الثاني الابتدائي الفصل الدراسي الأول إعداد | صف المستقبل https://goo.gl/ZfdNOy

‏#PDالمعلم يوتيوب: الأهداف السلوكية,العرض التقديمي الأول في سلسلة #المعلم_الجديد https://www.youtube.com/shared?ci=k2KAOddyhUw

ملفات الصف الثاني تحضير توزيع ملفات عمل سجلات إنجاز ومتابعة .... ‏⁦ loghati.net/vb/t33422.html… ⁩

ملف لكل ما تحتاجه عن الأسبوع التمهيدي .. (دليل ، برنامج ، مطويات ، كتيب ) هنا : http://saudi-teachers.com/vb/t/144526/

📚 .يوم الاحد ... سيحضر الآباء مع أبنائهم الذين هم في الصف الأول الإبتدائي ليخففوا عنهم الرهبة .. وسيحضر ​اليتيم​ إلى المدرسة منفردا وقد أرسلته امه الأرملة ثم ودعته . وقلبها يحمل كل شفقه عليه.. فسيبكي مرتين .. بكاء الرهبة . وبكاء نظره إلى الأطفال الآخرين مع آبائهم .. اللهم رحماك بهذه الفئة الغالية .. فطوبى لمعلم جهز بعض الهدايا فضمه إلى صدره ومسح رأسه فخفت معاناته فارتسمت البسمة البريئة على شفتيه الصغيرة .. ذكروا بها من تعرفون من معلمين ومعلمات في التعليم ..🌷

🎀 الآن .. كشوف المتابعة للمعلم و الطالب للصف الثالث الابتدائي الفصل الدراسي الأول إعداد | صف المستقبل https://goo.gl/Fm8QC0

✏️ السّبورة ✏️ كانت وستبقى السبورة الصديق الدائم للمعلم/ة لا يستغني عنها فهي قليلة التكلفة . وقد يعتقد بعض المعلمين/ات عدم أهميتها ودورها وأنها لا تخضع لقواعد وأصول ! والمعلم الناجح من يتفنّن في استخدام وتوظيف السبورة بشكل منظّم لأهداف محددة من خلال تقسيم السبورة إلى أقسام متنوعة بحسب طريقة وآلية الدرس كأن يضع مثلا قسما لعناصر الدرس وقسما للجمل والعبارات التي يريد بقاءها طول وقت الدرس وقسما للكلمات والعبارات التي يمكن حذفها أو تغييرها أثناء عرض الدرس . ✏️ولا ينسى المعلم وضع اسم المادة وموضوع الدرس واليوم والتاريخ كي يعتاد الطالب/ة الترتيب والتنظيم والتاريخ ولكي لا ينسى المعلم فيضع المادة / الموضوع / التاريخ / بقلم الصحيفة الذي لا يُمسح وليس بقلم السبورة . ✏️وعند الكتابة على السبورة لا يعطي المعلم/ة ظهره/ا للطلاب بل يعطيهم جنبه . ✏️إذا كتب المعلم خطأ على السبورة فليسارع في إزالته كي لا يثبت في ذاكرة الطالب/ة ✏️استخدام الألوان أثناء الكتابة يساعد الطالب/ة في عمليتي التصنيف والربط بين الأشياء ✏️الكتابة بخط واضح كبير وسط السبورة لا أسفلها ليراها جميع الطلاب ✏️تسطير أسفل السبورة بقلم لا يمسح ليكون مساحة جاهزة لاستقبال كتابات الطلاب أثناء خروجهم أمام السبورة . مشاركة الأستاذ / أبو عبدالعزيز

🔗خطة مقترحة للأسبوع الأول من الدراسة ( الأسبوع التمهيدي) 👇