سَـيل

في بابه يحلو الوقوف ‏أدعو وترتعش الكفوف ‏وتغص في الحلق الحروف ‏يا ربِ فافعل ما تشاء ❤️‍🩹

الوتر | وِرد الاستغفار

"لم يُنقل عن النبي ﷺ في حياته كلها أنه ترك الوتر ولو مرة واحدة لا في الحضر ولا في السفر ‏فأوتر ولو بركعة تختم بها عمل اليوم والليلة"

«ساعة الجمعة، ساعة تتنزّل فيها رحمات البَرّ الودود سبحانه، ومن أعظم الدعاء الذي تحصل به رحمة الله ومن خصائص هذا اليوم العظيم، الصلاة على رسوله ﷺ الذي اصطفاه وجعله من أعظم مظاهر رحمته»

ممّا أوصت به الشيخة عائشة سريع - وفقها الله

◅ أشبعي أذنيك باستماع القراءة الموزونة. ◅ اقرعي المخارج بقوة بدون كلفة. ◅ احرصي على كثرة التلقي والمشافهة من المعلمات والشيخات.

من تشتكي من صعوبة الحفظ أقول لها : دائمًا اقرأي وحاولي أن تحفظي ولو كان الحفظ متكسرًا، دعينا نسير عرجا ومتقطعات المسلك، ولكن لا نقف! فأقول لهذه الطالبة المحبطة من حالها مع الحفظ اكتفي بالنظر وكرري النظر في المصحف، ثم بعدها حاولي أن تقرأي غيبًا وإن قل.

‏أ.دلال زنقوطي -أحسن الله إليها

يوصي الشيخ عبدالله الجهني - وفقه الله 🪴 وإنّ من أعظم المسؤوليات في المسيرة التعليمية رسالة المعلمين والمعلمات الذين يحملون أمانةَ التعليم والتربية ويسهمون في بناء شخصية الناشئة علميًا وفكريًا وسلوكيا فعليهم أن يؤدوا رسالتهم بإخلاص وأمانة وأن يستشعروا عظم أثرهم في نفوس طلابهم وطالباتهم وأن يجمعوا بين التعليم والتربية وبين نقل المعرفة وغرس القيم كما أن للأسرة دورا أصيلا في نجاح المسيرة التعليمة فهي البيئة الأولى التي يتلقى فيها الأبناء والبنات التوجيه والتربية، اغرسوا فيهم الجد والاجتهاد واحترام العلم والمعلم. [فالعلم إذا خلا من الخُلق كان حجةً على صاحبه]

من خطبة الحرم المكيّ

أرشدنا القرآن الكريم: أنّ العلم أساس العمل وأنّه لابد أن يتقدم عليه حتى يكون العمل مبنيًا على أصلٍ من الشرع المبين وعلى هدىً مستقيم؛ ﴿فَاعلَم أَنَّهُ لا إِلهَ إِلَّا اللَّهُ وَاستَغفِر لِذَنبِكَ﴾ [محمد] فالعلم قبل العمل

تقول الشيخة مها منصّر حفظها الله

أثر الصديق ينطبع على الصاحب مهما كان ولو اختلقنا أعذارًا لأدركنا حامل المسك ونافخ الكير لا محالة؛ ‏ولن تجد أغلى من دينك تملكه ‏فإياك أن ترخصهُ لأجل علاقة سامة أو صحبة ظننت أنها خيرًا !! ‏ والمرء مع من أحب .. (المرءُ على دينِ خليلِه فلينظرْ أحدُكم مَن يُخاللُ)

القريب قد يهجرك والصديق قد يعاديك .. فعلقي قلبك بربك وفوضي أموركِ إليه فهو الملاذ والأمان الذي لا يصاحبه خوف والعزّة التي لا عزّة بعدها. يقول ابن القيم رحمه الله: أعظم الناس خذلانًا من تعلق بغير الله.

نبهّت أحسن الله إليها: 

أرى طالبات كُثُر متعلقات بالمعلمات تعلقًا شديدًا ومؤذيًا حتى إن المعلمة قد تتأذى منهن ! يُكثرن العتاب ومن باب الغيرة يصدر منهن كلام لا ينبغي أن يُقال لمعلمة. لذا، لا تتجاوزي الحدود ! وتذكري هذا معلم وليس صديق

الإنسان في هذه الدنيا مساحة يبحث فيها عن الأمان عن شخص يفهمه، يحتضن مشاعره ويشعره بأنه مهم وقد نخطئ أحيانًا حين نضع هذه المساحة كلها في أيدي البشر فترتبط سعادتنا بقربهم، وراحتنا باهتمامهم،وطمأنينتنا بوجودهم ومجرد أن يحدث موقف واحد أو كلمة عابرة أو ابتعاد مفاجئ نشعر وكأن شيئًا في داخلنا قد انكسر لأننا تعلّقنا بذلك الشخص

مطلقًا إلا بالله وحده سبحانه

مهما وصلتي من إنجازات في رحلتك القرآنية انتبهي على قلبك ..

أ. وعد عيسى