سَـيل
Kanalga Telegram’da o‘tish
﴿وَقُل رَبِّ زِدني عِلمًا﴾ سيل من الفوائد والشروحات الدينية نفعنا الله أجمعين بما علمنا وزادنا علمًا وتوفيقا قناة الواتس اب: https://whatsapp.com/channel/0029VbCnkEH9sBIAldLJcH2m
Ko'proq ko'rsatishMamlakat belgilanmaganToif belgilanmagan
619
Obunachilar
+3124 soatlar
+867 kun
+27130 kun
Ma'lumot yuklanmoqda...
O'xshash kanallar
Ma'lumot yo'q
Muammo bormi? Iltimos, sahifani yangilang yoki bizning qo'llab-quvvatlash boshqaruvchimizga murojaat qiling>.
Taglar buluti
Ma'lumot yo'q
Muammo bormi? Iltimos, sahifani yangilang yoki bizning qo'llab-quvvatlash boshqaruvchimizga murojaat qiling>.
Kirish va chiqish esdaliklari
---
---
---
---
---
---
Obunachilarni jalb qilish
Sentabr '26
Sentabr '26
+118
1 kanalda
Avgust '26
+533
2 kanalda
Get PRO
Iyul '260
2 kanalda
Get PRO
Iyun '26
+4
1 kanalda
| Sana | Obunachilarni jalb qilish | Esdaliklar | Kanallar | |
| 13 Sentabr | +2 | |||
| 12 Sentabr | +31 | |||
| 11 Sentabr | +2 | |||
| 10 Sentabr | +7 | |||
| 09 Sentabr | +22 | |||
| 08 Sentabr | +4 | |||
| 07 Sentabr | +23 | |||
| 06 Sentabr | +3 | |||
| 05 Sentabr | +12 | |||
| 04 Sentabr | +4 | |||
| 03 Sentabr | +1 | |||
| 02 Sentabr | +4 | |||
| 01 Sentabr | +3 |
Kanal postlari
عبارات محفزة للمدربة أمل النشوان🏷 هو عملٌ عظيم أثرهُ لا يُرى. 🏷 التطوع حسنات تُكتب ونحنُ لا نراها. 🏷 لا تكثري العطاء والحب حتّى لا يتعلّقوا فيك. 🏷 اجعليهم يحبّوا الحلقة للقرآن ليس لكِ أنتِ. 🏷 لا تنتظري الشكر من أحد. 🏷 الاحتساب، وتجديد النيّة، الإتقان. 🏷 فاغرس لمن يجيء بعدك. 🏷 إذا أردت أن يدوم عطاءك: أن يكون لله، وبإتّزان. 🏷 كوني روح مُشرقة مُتألّقة فعّالة معطاءة. 🏷 استشعري عظمة الأمانة. 🏷 أن الإنجازات لا تحصد إلا بالاستعانة بالله. 🏷 راوحي بين الترهيب والترغيب. 🏷 من عرف قيمة ما يقطف، هان عليه ما يبذل.
| 2 | sticker.webp | 59 |
| 3 | 💡📜
المقوم الإيماني:
(استحضار القلب)
القرآن كلام الله وهو أحب ما يتقرب به إليه
فالقارئ يستحضر عظمة ما يتلوا حتى يخشع قلبه.
فيتجاوب قلبه مع لسانه فتتحرك المعاني وتصِل.
المقوم النفسي:
(صفاء النفس)
قال رسول ﷲﷺ
(اقرَؤوا القُرآنَ ما ائتلَفَتْ عليه قلوبُكم
فإذا اختلَفْتم فيه فقُوموا عنه)
صحيح البخاري
التهيأة النفسية أثناء تلاوته لاستشعار الآيات
وتأديتها على الوجه الصحيح فيظهر أثره
على القارئ من غير تكلف.
المقوم العلمي:
(التأصيل العلمي بالتجويد)
مثل معرفة أحكام التجويد والمخارج والصفات،
والوقف والابتداء، ومعاني الكلمات والتفسير
وغير ذلك من أنواع العلوم المتعلقة بالقرآن.
المقوم الصوتي:
(الصوت الحسن أو تحسينه)
تحسين الصوت مطلوب في القرآن كما جاء في السنة،
وندب إليه ( زينوا أصواتكم بالقرآن)
والحث على قراءته بالتطريب والتحزين وغير ذلك..
فيغري المستمع بالانصات إليه وهو مهم في التأثير والتأثر بالقرآن . | 79 |
| 4 | 🪴مُقومات التِلاوة التي تعين على التأثر بالقرآن:
◽المُقوم الإيماني
◽المُقوم النفسي
◽المُقوم العِلمي
◽ المُقوم الصوتي | 70 |
| 5 | sticker.webp | 71 |
| 6 | "احرصي ألا تكوني سببا في هذه العثرة !
وهي التعلق
علميهم و دربيهم كيف يتعلقون بالقرآن
لا بك ولا بالدار،
حتى لو أغراك حبهم لك انتبهي ألا يصل إلى التعلق.
فاحذري أن تعلقي الطالبة فيك؛ فتترك الحلقة بعد غيابك". | 128 |
| 7 | من العثرات في طريق رحلتك القرآنية
شحن النفوس بالكتمان
لا تجعلي الملفات مغلقة افتحيها بحب،
ملف علاقتك بالمديرة أو الطالبة
إذا كان فيه سوء فهم عليك بالتكلم معها
بهدوء وإصلاح ما بينكم. | 142 |
| 8 | sticker.webp | 141 |
| 9 | "ليس من المهم أن يُذكر اسمك
يكفي أن يبقى الأثــر" 🌧️ | 146 |
| 10 | "المعلمة أو المتطوعة في خدمة كتاب الله
كرري على نفسك ..
أن الطالبات هم أصحاب الفضل عليك
وأنهم دفعوا همتك وأعانوك على هذا الخير.
الانسحاب المفاجئ
تذكري أنك تتركين حلقة من بعدك
قد تتعطل لأيام، عليك أن تعطيهم خبر مسبق !
فلا تمُني عليهم بأن تنسحبي من التطوع
لأي سبب كان". | 148 |
| 11 | تعلم القرآن وتعليمه دلالة على إرادة الله الخير لكِ
استشعري الأثر المبارك المستدام
بأن تُعلّمي آيات الله فهماً وتدبراً وتصويباً ..
أ. أمل النشوان | 157 |
| 12 | sticker.webp | 152 |
| 13 | #الوقف_والإبتداء
﴿يا أَيُّهَا الرَّسولُ لا يَحزُنكَ الَّذينَ يُسارِعونَ فِي الكُفرِ
مِنَ الَّذينَ قالوا آمَنّا بِأَفواهِهِم وَلَم تُؤمِن قُلوبُهُم
وَمِنَ الَّذينَ هادوا سَمّاعونَ لِلكَذِبِ سَمّاعونَ لِقَومٍ آخَرينَ لَم يَأتوكَ يُحَرِّفونَ الكَلِمَ مِن بَعدِ مَواضِعِهِ﴾
🏷 وقف بياني جميل في سورة المائدة
في قوله تعالى:
(لَم يَأتوكَ)
وهذا الوقف استحبّه السجاوندي -رحمه الله
لماذا ؟
لأن الوصل يوحي بأنهم لم يأتوك محرّفين الكلم
كأنه ينفي عنهم تحريف الكلم !
ولهذا يقف القارئ (لَم يَأتوكَ)
ثم يُثبت لهم التحريف (يُحَرِّفونَ الكَلِمَ مِن بَعدِ مَواضِعِهِ)
ولهذا فإن بعض أهل العلم
يرتقي بهذا الوقف إلى أن يكون وقفًا لازمًا؛ فتنبّه.
د. محمد الحسن | 170 |
| 14 | sticker.webp | 150 |
| 15 | "معلمتي الحبيبة
قبل أن تسألي الطالبة كم تحفظين ..
اسألي نفسك
هل أشعرت هذه الطالبة بمشاعر طيبة تجاه القرآن ؟
هل أحسستها بأنها تطلب علم عظيم
وتحفظ كلام الله في صدرها ؟
أم هو تكليف ينبغي إنجازه فقط !" | 147 |
| 16 | تقول شيختنا -حفظها الله:
💌 رسالة إلى كل طالبة ومعلمة
لا تجعلي القرآن مشروع فقط تريدي أن تنجزيه..
بل رفيق وصاحب لك في كل أوقاتك حتى تلقي الله عز وجل. | 142 |
| 17 | sticker.webp | 146 |
| 18 | في وسط معمعة الإبتلاء تنبّهي لهذا الدعاء:
اللهم اجعل القرآن ربيع قليي
"أن يكون القرآن ربيعا لـقلبك
وبردا وسلاما على روحك" | 142 |
| 19 | sticker.webp | 134 |
| 20 | 💐
يتنافس الصّالحون في كثرة الصلاة
على النّبي ﷺ، فكُن منهم ..
اللهم صلِّ وسلم على نبينا محمد ♡ | 141 |
