𝙍𝙚𝙢𝙞𝙣𝙙 𝙒𝙞𝙩𝙝 𝙑𝙤𝙞𝙘𝙚 𝙉𝙤𝙩𝙚
Buy Ads: https://telega.io/c/Remind_With_Voice_Note Anurada සර්ගේ Physics practical- https://t.me/VoiceNoteBackup දිනලම ඉවරකරන්න!❤️🔥 ආසාවෙන් ඉගෙනගන්න!❤️🔥 Contact Admin- @RemindOwner_bot Since -20/09/2024
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу 𝙍𝙚𝙢𝙞𝙣𝙙 𝙒𝙞𝙩𝙝 𝙑𝙤𝙞𝙘𝙚 𝙉𝙤𝙩𝙚
Канал 𝙍𝙚𝙢𝙞𝙣𝙙 𝙒𝙞𝙩𝙝 𝙑𝙤𝙞𝙘𝙚 𝙉𝙤𝙩𝙚 (@remind_with_voice_note) у мовному сегменті Сингальська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 11 111 підписників, посідаючи 17 892 місце в категорії Освіта та 201 місце у регіоні Шрі-Ланка.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 11 111 підписників.
За останніми даними від 11 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -28, а за останні 24 години на -6, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 20.59%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.66% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 2 288 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 740 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 36.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Buy Ads: https://telega.io/c/Remind_With_Voice_Note
Anurada සර්ගේ Physics practical- https://t.me/VoiceNoteBackup
දිනලම ඉවරකරන්න!❤️🔥
ආසාවෙන් ඉගෙනගන්න!❤️🔥
Contact Admin- @RemindOwner_bot
Since -20/09/2024”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 12 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
Триває завантаження даних...
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 12 липня | 0 | |||
| 11 липня | 0 | |||
| 10 липня | +1 | |||
| 09 липня | 0 | |||
| 08 липня | 0 | |||
| 07 липня | +7 | |||
| 06 липня | +8 | |||
| 05 липня | +2 | |||
| 04 липня | 0 | |||
| 03 липня | +1 | |||
| 02 липня | +1 | |||
| 01 липня | +7 |
| 2 | +9 2015-m.pdf | 329 |
| 3 | past paper Marking Scheme(2015-2025) | 288 |
| 4 | +9 past papers(2015-2025 ) | 278 |
| 5 | 🔴 එහෙනම් පස්වෙනි PRACTICAL NIGHT එකත් මේ විදිහට අවසන් වුනා ලමයි.
💎ලංකාවෙන්ම PHYSICS PAPER එක ලියන ලමයින්ගෙන් තුනෙන් එකක් සහභාගී වුන අතිසාර්ථක PRACTICAL NIGHT එකක් විදිහට වැදගත් සියලු PRACTICAL උපකරණ එක්කම වගේම POINTS එක්කම කරන්න අපිට පුලුවන් වුනා..
💎බලපු නැති කෙනෙක්ට මෙතනින් බලන්න පුලුවන්
⛓https://www.youtube.com/live/6Vpvk1JCxFs?si=G8CkLXenRsoc-qqM
ජය ♥️
🔥🔥🔥🔥🔥🔥🔥 | 429 |
| 6 | Hii guys,grp ek tamil medium lamai innwd? | 735 |
| 7 | විද්යානුකූලව පාඩමක Note එකක් මතක තියාගන්න හරිම ක්රමවේදය....
🖥https://youtu.be/lSJW6KvWU1s
❤❤❤❤❤❤❤
Chemistry | අමිල දසනායක ✔️ | 626 |
| 8 | 🔴අද PRACTICAL NIGHT එකේ සම්පූර්ණ කරපු TUTE එක...
අඩුපාඩු තියෙන තැන් මේකෙන් බලාගෙන සම්පූර්ණ කරගන්න ලමයි.... | 479 |
| 9 | 🔴අද PRACTICAL NIGHT එකේ සම්පූර්ණ කරපු TUTE එක...
අඩුපාඩු තියෙන තැන් මේකෙන් බලාගෙන සම්පූර්ණ කරගන්න ලමයි.... | 1 |
| 10 | Good Morning ✨💐
කෝ බලන්න Physics Practical Night ඒකෙ ඉන්න ළමයි 🌝
Reaction එකක් දාගෙන යන්න බලන්න | 1 009 |
| 11 | 🔴 F2 හැර ඕනිම අලෝහයක් භශ්ම සමග ප්රතික්රියාවෙන් ද්වීදාකරණය වෙනව
🗣️ ද්වීදාකරණයට අවමව විචල්ය ඔක්සිකරණ අoක අවස්තා 3 ක් වත් පෙන්නන පුලුවන් මූලද්රවයක් ඉන්න ඕනි උනත් F -1, O ඔක්සිකරණ අවස්තා දෙක විතරක් පෙන්වී ම ද්වීදාකරණය නොවෙන්න හේතුවෙනව ) | 1 480 |
| 12 | Physics වලට
මේකට MCQ වලට ක්රම දෙකක් තුනක් කියන්නම්...
1)පොදු රටාව එක්ක යන ගමන් ඒකෙ අවුරුද්දෙන් අවුරුද්ද MCQ ටික කරන්න විවරණය කරන ගමන් 2023-2011 වත්
2)තමන්ට කරගන්නම දෙයක් හිතාගන්න බෑ වගේ නම් MCQ පේපර් එකේ මුල් MCQ 30 කරගෙන යන්න (නන්නත්තාරම නම්)
පස්සෙ ඒකෙ වැරදි විවරණය කරලා ඊලඟ එකේ මුල් 30 කරන්න
(2023-2011)
පස්සෙ ඕක ඉවර කරල මොරාල් අප් කරගෙන ඉතුරු විස්සෙ සෙට් ටික කරගෙන එන්න... සමහර තැන් වල හිරවෙයි තේරුන්ගන්නම බැරිව... ඒවට විවරණ පොතක් අරන් උත්තරේ බිල්ට් වෙන හැටි ඉගෙනගන්න... කෙටි ක්රම වගේ
3) ඔය මුකුත්ම සෙට් නෑ වගේ නම් Fto A ප්ලෑන් එක follow කරන්න... දැන් තමන් ඉන්න තැන මුලින් හොයාගෙන එතන ඉඳන් උඩට Step by step කරගෙන යන්න 🥰
කොයිම වෙලාවක වත් ඒ ස්ටෙප් පනින්න එපා කෙලවෙනවා 🥲 පිළිවෙලට කරගෙනයන්න...
ඕකෙන් MCQ වලට මුලින් හොඳ Boost එකක් ගන්න...
Struc. වලට
2023 paper එකෙන් පටන් අරන් හැම පේපර් එකකම QBT system එකට ප්රශ්නෙන් ප්රශ්නෙට කර කර මාකින් බලලා හරිවැරදි හද හද කරගෙන යන්න .......
(St කරද්දි බලන්න මාකින් වල එයාලා අහන ප්රශ්නෙට උත්තරෙ බලාපොරොත්තු වෙන විදිය)
Essay වලට
ඒකටත් එක Essay ප්රශ්නයක් අරගෙන ඒ වගේ ගණන් ආපස්සට කරන් යන්න 2011 වෙනකම්වත්....
ඒ වගේ සමහර ගණන් තියෙනව සමහර පේපර් වල සෑහෙන වටිනව ඒවා
උදා:- 2006 යාන්ත්ර විද්යාව
2004 ස්තිති විද්යිත්
ඒවා මිස් නොකර කරන්න....
මොකක් හරි ගානක් ඔයා මීට කලින් ට්රයි කරලා නැත්නම් තියරි සුට්ටක් බලලා මුලින් කරන්න ට්රයි කරන්න... ඊලගට බෑ වගේ වෙද්දි මාකින් එකත් එක්කබලන්න උත්තරේ එන හැටි
ඒ කරලා ආයෙ ඊලග අවුරුද්දෙ එක තනියම කරන්න බලන්න 🥰
Essay අහන්නෙ එකම පාඩමෙන් උනත් විවිධ විදියට නේ... ඒ නිසා පුළුවන් තරමක් ඈතට කරන්න..
අනික් දේ මේක චුට්ට චුට්ට කරන්න එපා.. එක දිගට කරගෙන ගිහින් නවත්තන්න...
අන්න ඒකට ඔයාට වැඩ ප්ලෑන් කරන්න සිද්ධ වෙනවා... ඒකට ඔයාට ප්ලෑන් එකක් හදාගන්න වෙනවා 🥰 | 1 724 |
| 13 | https://t.me/Remind_With_Voice_Note/471
අමිල සර් ගිය පාර එක්සෑම් එක ලන් වෙලා ගෲප් එකේ ළමයි අහපු ප්රශ්න වලට දාපු වොයිස් නොට්ස් ටික❤️🔥 | 1 694 |
| 14 | 🤩𝐅𝐢𝐧𝐝 𝐲𝐨𝐮𝐫 𝐩𝐞𝐚𝐜𝐞 𝐢𝐧 ˈˈ𝗥𝗲𝘃𝗲𝗿𝗶𝗲ˈˈ ̦ 𝐚 𝐜𝐨𝐥𝐥𝐞𝐜𝐭𝐢𝐨𝐧 𝐨𝐟 𝐝𝐞𝐥𝐢𝐠𝐡𝐭𝐟𝐮𝐥 𝐦𝐨𝐦𝐞𝐧𝐭𝐬 𝐚𝐧𝐝 𝐬𝐞𝐫𝐞𝐧𝐞 𝐛𝐞𝐚𝐮𝐭𝐲.🤩🤩🤩
ඇවිලුනු සිත නිවන, සුන්දර සිහින
පාරාදීසයක පිය මනින්නට......‼️
➕
✨Daily Motivation
🌈Post
🌈Videos
🌈Voices
🔠🔡🔡🔡🔡🔡🔡⚜️
📌Contact Owner : @Reverie001_Bot
🩸🩸🩸🩸 🩸🩸🩸🩸
🔣
🔠🔠🔠🟢🔠
😊😁😊😊 😉😁😁😁
| 1 363 |
| 15 | 🆕 2026 13 ශ්රේණිය අවසාන වාර ප්රශ්න පත්ර 👇
➡️ අධ්යාපන අමාත්යාංශය විසින් ලබාදුන් ප්රශ්න පත්ර
🔗 T.me/AL_api/17289
➡️ දකුණු පළාත් ප්රශ්න පත්ර
🔗 T.me/AL_api/17445
➡️ බස්නාහිර පළාත් ප්රශ්න පත්ර
🔗 T.me/AL_api/17475
➡️ නැගෙනහිර පළාත් ප්රශ්න පත්ර
🔗 T.me/AL_api/17476
➡️ කොළඹ ආනන්ද විද්යාලයේ ප්රශ්න පත්ර
🔗 T.me/AL_api/17454
➡️ කොළඹ නාලන්ද විද්යාලයේ ප්රශ්න පත්ර
🔗 T.me/AL_api/17470
🕐 12 / 13 තවත් ප්රශ්න පත්ර ලබාගැනීමට AL අපි 🌐 චැනලය හා සම්බන්ධ වී සිටින්න
❤️❤️❤️❤️❤️ - T.me/AL_api | 1 238 |
| 16 | 🥹🥲 | 1 708 |
| 17 | ඉලෙක්ට්රෝනකරණය කියන්නේ වායුමය පරමාණුවකට හරි එහෙම නැත්තන් ඇනායනයකට හරි ඉලෙක්ට්රෝනයක් එකතු කරද්දි වෙන එන්තැල්පි විපර්යාසයට
ප්රථම ඉලෙක්ට්රෝනකරණය කියන්නේ වායුමය පරමාණුවකට ඉලෙක්ට්රෝනයක් දීලා ඒක ඍණ අයනයක් හදද්දි වෙන එන්තැල්පි විපර්යාසය .
බහුතරයක් මූලද්රව්යවල ප්රථම ඉලෙක්ට්රෝනකරණය තාප දායකයි ... ඒ කියන්නෙ එයාල කැමැත්තෙන් වගේ තමා ඉලෙක්ට්රෝනයක් ගන්නෙ ... පිටතින් ශක්තිය දෙන්න ඕනෙ නෑ
හැබැයි එහෙම නොවෙන සුලුතරයක් ඉන්නවා
ඒ තමා ,
i ) 2 කාණ්ඩයේ මූලද්රව්ය
ii ) 18 කාණ්ඩයේ මූලද්රව්ය
iii ) නයිට්රජන්
සාමාන්යයෙන් පරමාණුක අරය වැඩිවෙද්දි ඉලෙක්ට්රෝනයජ් ගන්න තියන කැමැත්ත අඩුවෙනවා .
ඒ කියන්නෙ ඉලෙක්ට්රෝනකරණයේ තාපදායක ස්වභාවය අඩුවෙනවා
* හැබැයි මොකක්හරි කාණ්ඩයක් සලකද්දි ඒ අදාළ කාණ්ඩයේ 2 , 3 ආවර්ත වලදි නම් ඒක ටිකක් වෙනස් වෙනවා
එතනදි අපි සලකන කාණ්ඩයේ 2 වෙනි ආවර්තයේ මූලද්රව්යකට සාපේක්ෂව ඒ කාණ්ඩයේ 3 වෙනි ආවර්තයේ මූලද්රව්යයක ප්රථම ඉලෙක්ට්රෝනකරණයේ තාපදායක ගතිය වැඩී
ඒ කියන්නෙ අපි සලකන කාණ්ඩයක 2වෙනි ආවර්තයේ ඉන්න කෙනෙක්ට වඩා 3වෙනි ආවර්තයේ ඉන්න කෙනෙක්ගෙ පිටින් ඉලෙක්ට්රෝනයක් ගන්න තියන කැමැත්ත වැඩී
ඒකට හේතුව වෙන්නෙ ඉලෙක්ට්රෝනයක් ගන්න ගැළපෙන ප්රශස්තම size එකක් තියෙන්නෙ 3වෙනි ආවර්තයේ මූලද්රව්යවලට නිසා ( 3වෙනි ආවර්තෙට විතරක් ඇයි ඒ කියලා අහන්නෙපා මං ඒක නම් දන්නෙ නෑ 🥹 ඉලෙක්ට්රෝනකරණයට වැඩියෙන්ම ආස එයාලා 🥲 .. එච්චරයි )
අපිට සාමාන්යයෙන් තියෙන්නෙ ප්රථම ඉලෙක්ට්රෝනකරණය ගැන වුණාට දෙවෙනි ඉලෙක්ට්රෝනකරණය ගැනත් අහනවා mcq වල වගේ නම් , ඒත් ලොකුවට ඇහෙන්නෙ නෑ . අහනවනම් අහන්නෙ දෙවනි ඉලෙක්ට්රෝනකරණය තාපදායකද / තාප අවශෝෂකද කියන අදහස තමා
දෙවෙනි ඉලෙක්ට්රෝනකරණය අනිවාර්යයෙන්ම තාප අවශෝෂකයි .
අගයන් සලකද්දි සාමාන්යයෙන් දෙවනි ඉලෙක්ට්රෝනකරණයේ අගය පළවෙනි ඉලෙක්ට්රෝනකරණයට වඩා වැඩී
ඉලෙක්ට්රෝන බන්ධුතාවය කියන්නෙ නම් ඉලෙක්ට්රෝනකරණයේ ඍණ අගය
Ex :
ඉලෙක්ට්රෝනකරණය
Cl + e -----> Cl-
ඉලෙක්ට්රෝන බන්ධුතාවය
Cl- -----> Cl + e | 1 777 |
| 18 | 📢 Advertising in this channel
You can place an ad via Telega․io. It takes just a few minutes.
Formats and current rates: View details | 528 |
| 19 | Essay Plan Tissa Jananayaka .pdf | 1 886 |
| 20 | Good Morning 😍
ඊයේ ඔයා පාඩම් කරපු ගාන vote කරගෙන යමු..
පැය 5 ට අඩු - 😢
පැය 5 - 10 අතර - ❤️
පැය 10-15 අතර - 🔥
පැය 18 හෝ ඊට වැඩි - 😎 | 2 148 |
