Petroleum Engineering | PE
Відкрити в Telegram
"لَيْسَ العِلْمُ مَا حُفِظَ، إِنَّما العِلْمُ مَا نَفَعَ" هُنا ننشر العلم ، سيتم نشر ملخصات الطلبة وشيتات وكُل مايخص قسم النفط🧪💚.
Показати більше1 044
Підписники
+124 години
-17 днів
-430 день
Триває завантаження даних...
Схожі канали
Немає даних
Виникли проблеми? Будь ласка, оновіть сторінку або зверніться до нашого support-менеджера.
Хмара тегів
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
липень '26
липень '26
+14
в 0 каналах
червень '26
+18
в 2 каналах
Get PRO
травень '26
+22
в 0 каналах
Get PRO
квітень '26
+33
в 2 каналах
Get PRO
березень '26
+20
в 0 каналах
Get PRO
лютий '26
+69
в 24 каналах
Get PRO
січень '26
+14
в 2 каналах
Get PRO
грудень '25
+13
в 1 каналах
Get PRO
листопад '25
+29
в 1 каналах
Get PRO
жовтень '25
+44
в 7 каналах
Get PRO
вересень '25
+58
в 3 каналах
Get PRO
серпень '25
+150
в 9 каналах
Get PRO
липень '25
+31
в 2 каналах
Get PRO
червень '25
+45
в 4 каналах
Get PRO
травень '25
+49
в 5 каналах
Get PRO
квітень '25
+64
в 7 каналах
Get PRO
березень '25
+90
в 2 каналах
Get PRO
лютий '25
+20
в 0 каналах
Get PRO
січень '25
+42
в 2 каналах
Get PRO
грудень '24
+30
в 4 каналах
Get PRO
листопад '24
+601
в 3 каналах
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 29 липня | +1 | |||
| 28 липня | 0 | |||
| 27 липня | +2 | |||
| 26 липня | 0 | |||
| 25 липня | 0 | |||
| 24 липня | +1 | |||
| 23 липня | 0 | |||
| 22 липня | 0 | |||
| 21 липня | 0 | |||
| 20 липня | 0 | |||
| 19 липня | 0 | |||
| 18 липня | 0 | |||
| 17 липня | +1 | |||
| 16 липня | +1 | |||
| 15 липня | 0 | |||
| 14 липня | 0 | |||
| 13 липня | +1 | |||
| 12 липня | 0 | |||
| 11 липня | +2 | |||
| 10 липня | 0 | |||
| 09 липня | 0 | |||
| 08 липня | +1 | |||
| 07 липня | 0 | |||
| 06 липня | 0 | |||
| 05 липня | +1 | |||
| 04 липня | +1 | |||
| 03 липня | +1 | |||
| 02 липня | +1 | |||
| 01 липня | 0 |
Дописи каналу
| 2 | روك الرويني في المنظومة | 124 |
| 3 | المعدات في المنظومة | 739 |
| 4 | في حد درجة التقارير صفر عنده في الفاينل ؟ | 747 |
| 5 | النيوميريكل كاملة في المنظومة ✅ | 729 |
| 6 | الحفر في المنظومة | 739 |
| 7 | sticker.webp | 689 |
| 8 | فيه حد درجته الروك مش نازلة؟ | 902 |
| 9 | روك مختار في المنظومة | 899 |
| 10 | فلود بروبرتي والتركيبية في المنظومة | 915 |
| 11 | ابلايد قروب 1 في المنظومة | 895 |
| 12 | العضوية في المنظومة | 829 |
| 13 | في هذا اليوم المبارك نسأل الله أن يرحم زملاءنا الذين سبقونا إلى دار الآخرة وأن يغفر لهم ويعافيهم ويعفو عنهم ويجعل قبورهم روضة من رياض الجنة وينورها لهم ويوسع مدخلهم ويجزيهم عنا خير الجزاء اللهم ارفع درجاتهم في المهديين واخلفهم في عقبهم في الغابرين واغفر لنا ولهم يا رب العالمين اللهم اجمعنا بهم في جنات النعيم واجعل ذكراهم الطيبة شاهدة لهم إنك سميع مجيب | 735 |
| 14 | sticker.webp | 664 |
| 15 | |#متابعات|
تم صباح اليوم الخميس الموافق 16/07/2026 مراسم التسليم والاستلام لرئاسة قسم هندسة النفط، حيث جرى تسليم مهام رئاسة القسم من الدكتور عادل جالوتة، الرئيس السابق، إلى الدكتور علي الأرباح، الرئيس الحالي.
نتقدم بجزيل الشكر والتقدير الدكتور عادل جالوتة على ما بذله من جهود وعطاء خلال فترة توليه رئاسة القسم، متمنين له دوام التوفيق والنجاح.
كما نتقدم بخالص التهاني للدكتور علي الأرباح بمناسبة توليه رئاسة القسم، سائلين الله له التوفيق والسداد، وأن يوفقه في أداء مهامه وخدمة القسم والكلية.
#المكتب_الاعلامي_كلية_الهندسة | 726 |
| 16 | sticker.webp | 614 |
| 17 | السلام عليكم ورحمة الله وبركاته،
بالنسبة لتقسيم درجات الامتحان، فقد سبق الإعلان عنه، وتم اعتماد التقسيم المتفق عليه، وهو كالتالي:
* السؤال الأول: 45%
* السؤال الثاني: 15%
* السؤال الثالث: 40%
كما نود التوضيح أن الامتحان لم يكن بالصعوبة التي يتصورها البعض، حيث تمكن عدد من الطلبة من الحصول على الإجابة النهائية الصحيحة في السؤالين الأول والثالث، مع محاولات جيدة في السؤال الثاني. وقد تحصل بعض الطلبة على درجات مرتفعة، منها 90% و89% و75% و74%، وهذا يدل على أن الإجابة كانت ممكنة لمن استعد للمقرر بالشكل المطلوب.
أما بالنسبة لمعظم الطلبة، فمن الواضح أن ضعف الحضور وعدم متابعة المحاضرات بصورة جيدة كان له أثر كبير على مستوى الإجابات، حيث كانت أغلبها غير صحيحة أو بعيدة عن الطريقة المطلوبة في الحل.
ونؤكد أيضًا أن التصحيح يعتمد على الخطوات وليس على الناتج النهائي فقط، ولكن ذلك يكون عندما تكون خطوات الحل صحيحة وتسير في الاتجاه الصحيح. أما إذا كانت طريقة الحل من الأساس خاطئة وتسير في اتجاه مختلف عن الحل النموذجي، فلا يمكن منح درجات كاملة على تلك الخطوات.
بمعنى آخر، إذا كان الطالب قد اتبع خطوات صحيحة ووقع الخطأ في الحسابات أو في الناتج النهائي، فإنه يستحق درجات على خطواته، ويُخصم فقط على الخطأ في الناتج. أما إذا كانت خطوات الحل نفسها غير صحيحة، فلا يمكن احتساب درجات عليها لأنها لا تؤدي إلى الحل المطلوب.
نسأل الله التوفيق للجميع، وحظًا أوفر لمن لم يحالفه التوفيق في هذه المرة | 314 |
| 18 | sticker.webp | 655 |
| 19 | 502 في المنظومة | 678 |
| 20 | sticker.webp | 711 |
