Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди! Автор: @bodnarnik Реклама - @abitads Співпраця - @abitmngr
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026
Канал Математика з ЩА ⚡️ Підготовка до НМТ 2026 (@abitmath) у мовному сегменті Українська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 33 147 підписників, посідаючи 5 691 місце в категорії Освіта та 1 777 місце у регіоні Україна.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 33 147 підписників.
За останніми даними від 08 липня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -10 575, а за останні 24 години на -108, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 39.45%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 14.62% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 13 111 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 4 858 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 39.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як чотирикутник, кут, паралелограм, паралелограма, нмт-2026.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“Досвідчений викладач безкоштовно допоможе підготуватись до НМТ з математики. Якщо шукаєш репетитора — тобі сюди!
Автор: @bodnarnik
Реклама - @abitads
Співпраця - @abitmngr”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 09 липня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
✈️ Довжина 𝐿 кола (обвід) радіуса 𝑟 обчислюється за формулою: 𝐿 = 2𝜋𝑟 або 𝐿 = 𝜋𝑑, де 𝜋 ≈ 3,14 — число «пі».✈️ Теорема про рівні хорди. У колі (або рівних колах) рівні хорди знаходяться на однаковій відстані від центра. І навпаки, хорди, які знаходяться на однаковій відстані від центра, є рівними. ✈️ Теорема про діаметр і хорду. Діаметр кола, перпендикулярний до хорди, ділить цю хорду навпіл. Наслідок: діаметр кола, який ділить хорду, відмінну від діаметра, навпіл, перпендикулярний до цієї хорди. 🔍 Круг та його елементи 🔍 Круг — це фігура, що складається з усіх точок площини, відстані від яких до заданої точки (центру) не більші за дане додатне число (радіус).
✈️ Площа 𝑆 круга радіуса 𝑟 обчислюється за формулою: 𝑆 = 𝜋𝑟², де 𝜋 ≈ 3,14 – число «пі».🔍 Сектор і сегмент 🔍 Сектор — це частина круга, обмежена двома радіусами та дугою між ними. ✈️ Площа сектора круга з радіусом 𝑟 і кутом 𝛼 (в градусах), що виходить із центра, обчислюється за формулою:
𝑆(сектора) = (𝜋𝑟²𝛼)/360°.🔍Сегмент — це частина круга, обмежена хордою та дугою, яку вона стягує. ✈️ Площа сегмента круга дорівнює різниці між площею відповідного сектора та площею трикутника, утвореного двома радіусами та хордою, що обмежує сегмент:
𝑆(сегмента) = 𝑆(сектора) – 𝑆(трикутника).🔍 Взаємне розміщення кіл. Розглянемо два кола з центрами в точках 𝑂₁ і 𝑂₂ і радіусами 𝑟₁ і 𝑟₂ (𝑟₁ > 𝑟₂) (див. скриншот). 1️⃣ Спільних точок немає 🔍 Зовнішнє розташування: кола, розташовані зовні одне від одного і не мають спільних точок. Відстань між їхніми центрами 𝑂₁𝑂₂ є більшою за.
𝑑 > 𝑟₁ + 𝑟₂.🔍 Внутрішнє розташування: одне коло розташовано всередині іншого, причому вони не перетинаються. Відстань між їхніми центрами 𝑂₁𝑂₂ є меншою за значення різниці радіусів.
𝑑 < 𝑟₁ – 𝑟₂.2️⃣ Одна спільна точка 🔍 Зовнішній дотик: два кола, які дотикаються зовні в одній точці. Відстань між їхніми центрами 𝑂₁𝑂₂ дорівнює сумі їхніх радіусів.
𝑑 = 𝑟₁ + 𝑟₂.🔍 Внутрішній дотик: два кола, які дотикаються зовні в одній точці. Відстань між їхніми центрами 𝑂₁𝑂₂ дорівнює значенню різниці радіусів.
𝑑 = 𝑟₁ – 𝑟₂.3️⃣ Дві спільні токи — два кола, які перетинаються у двох точках. Відстань між їхніми центрами 𝑂₁𝑂₂ є більшою за значення різниці їхніх радіусів і є меншою за суму їхніх радіусів.
𝑟₁ – 𝑟₂ < 𝑑 < 𝑟₁ + 𝑟₂.🔍 На рисунку відрізок 𝐾𝑁 перпендикулярний до лінії центрів 𝑂₁𝑂₂ (𝐾𝑁 ⊥ 𝑂₁𝑂₂). Точка 𝑀 є точкою перетину 𝐾𝑁 та лінії центрів, і вона ділить хорду 𝐾𝑁 навпіл (𝐾𝑀 = 𝑀𝑁). 📸 Приклади розв'язання завдань дивіться на скриншотах. 💬 Задавайте свої питання в коментарях! 🇺🇦@abitmath 🇺🇦@abitblog
