اخبار سازمان سنجش و استخدامی
🔺کلیه اطلاعیه ها و اخبار مربوط به ➖ سازمان سنجش آموزش کشور ➖ کنکور سراسری و فرهنگیان ➖ آزمون های استخدامی ➖ کارشناسی ارشد و دکتری (این مجموعه وابستگی به سازمان سنجش ندارد و بصورت مستقل فعالیت میکند ) 🔺اینستاگرام ما:
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу اخبار سازمان سنجش و استخدامی
Канал اخبار سازمان سنجش و استخدامی (@sanjesh_iir) у мовному сегменті Фарсі є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 146 618 підписників, посідаючи 773 місце в категорії Освіта та 1 870 місце у регіоні Іран.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 146 618 підписників.
За останніми даними від 14 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на -2 499, а за останні 24 години на -48, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 12.97%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 6.50% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 19 013 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 9 528 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 27.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як علم, دانشکده, ۱۴۰۵, ۱۴۰۴, نتیجه.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“🔺کلیه اطلاعیه ها و اخبار مربوط به
➖ سازمان سنجش آموزش کشور
➖ کنکور سراسری و فرهنگیان
➖ آزمون های استخدامی
➖ کارشناسی ارشد و دکتری
(این مجموعه وابستگی به سازمان سنجش ندارد و بصورت مستقل فعالیت میکند )
🔺اینستاگرام ما:”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 15 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.
