رياضيات ١-٢ | رخصة مهنية

🟧 خصومات للاعلانات والتسويق والنشر .. 🔴 حتمًا إعلانك معنا يفرق 🔥 ✅عندك شيء وتبي تعلن عنه ؟ ✅ لدينا اكثر من 40 قناة متعددة المحتوى ✅ عدد متابعينا يتخطى مليون مشترك ✅ مشاهدات عالية ليصل إعلانك لأكبر عدد ✅ ضمان نتيجة مرضية للمعلن ◻️ للاعلان والاستفسار👇👇 🔹تواصل هنا 👈@Aa19998Y 🔹واتساب 👈 http://wa.me/966500491375

#تربوي_التخصص 📌ورد في تخصص الرياضيات ١٤٤٦هـ س/ يمشي شخص حول ملعب طوله 84 م حيث يتحرك 6 خطوات للأمام ثم الرجوع 3 خطوات للخلف ما هي الطريقة المناسبة لحل هذه المسألة : أ) البحث عن نمط.✅ ب) تمثيل المسألة ج) الحل العكسي. د) التخمين . ؟ ؟

📌ورد بصيغة أخرى س/ إذا أراد المعلم أن يُنمي مهارة الاستماع عند الطالب فبإمكانه أن يطلب منه: ‏أ) شرح مسألة لفظية. ‏ب) إعادة ماقاله زميله.✅ ‏ج) عمل مطوية. ‏د) العمل الجماعي ومناقشة الحلول شفهيًا

‏ 📌ورد في اختبار الرياضيات ١٤٤٦ 📌مكرر س) موقف جديد يتعرض له المتعلم وليس له حل جاهز في ذهنه: ‏ أ. المسألة✅ ‏ب. المفهوم ‏ج. التمرين ‏ د. المهارة

#تربوي_التخصص 📌ورد في الرياضيات ١٤٤٦هـ س/ إذا أراد معلم الرياضيات تنمية مهارة الاستماع لدى الطالب فما إمكانية أن يطلب منه: أ) إعادة ما قاله زميله .✅ ب) شرح مسألة لفظية . ج) وصف ما حدث أثناء حصة الرياضيات . د) كتابة قصة 🔐🔐🔐🔐🔐🔐🔐🔐🔐🔐🔐 أ) ✅ إعادة الطالب لما قاله زميله حول الدرس تنمي عنده مهارة : (الاستماع الفعّال) ب) شرح الطالب للمسألة لفظيًا ينمي عنده مهارة : (التعبير الشفهي والتفكير المنطقي) ج) وصف الطالب لما دار في الحصة من مشاهد وشروحات وحلول ينمي عنده مهارة : (التعبير الشفهي) د) كتابة قصة تنمي عند الطالب مهارة : (التعبير الكتابي)

#تربوي_التخصص 📌ورد في الرياضيات ١٤٤٦هـ س/ عندما يقوم طالب بحل مسألة رياضية لكنه لا يركز على التفاصيل الصغيرة لكل خطوة لحفظها ليبدو الحل ككل كالصورة العامة للمسألة، إلى أي مفهوم تصنف هذا النوع من التفكير : أ) الجشطالت ✅ ب) جيلفورد ج) بياجيه د)فيجوتسكي

بعض من أسئلة الرخصة المهنية رياضيات للسنة الماضية " المستوى الثاني "