Sixth classes 🌹2024 🌹
Відкрити в Telegram
344
Підписники
Немає даних24 години
-67 днів
-1530 днів
Триває завантаження даних...
Схожі канали
Хмара тегів
Немає даних
Виникли проблеми? Будь ласка, оновіть сторінку або зверніться до нашого support-менеджера.
Вхідні та вихідні згадування
---
---
---
---
---
---
Залучення підписників
грудень '24
грудень '24
+10
в 0 каналах
листопад '24
+47
в 0 каналах
Get PRO
жовтень '24
+88
в 1 каналах
Get PRO
вересень '24
+75
в 1 каналах
Get PRO
серпень '24
+9
в 0 каналах
Get PRO
липень '24
+21
в 1 каналах
Get PRO
червень '24
+14
в 0 каналах
Get PRO
травень '24
+38
в 0 каналах
Get PRO
квітень '24
+50
в 0 каналах
Get PRO
березень '24
+34
в 0 каналах
Get PRO
лютий '24
+63
в 0 каналах
Get PRO
січень '24
+37
в 0 каналах
Get PRO
грудень '23
+321
в 1 каналах
| Дата | Залучення підписників | Згадування | Канали | |
| 21 грудня | +3 | |||
| 20 грудня | 0 | |||
| 19 грудня | +1 | |||
| 18 грудня | 0 | |||
| 17 грудня | 0 | |||
| 16 грудня | +2 | |||
| 15 грудня | 0 | |||
| 14 грудня | +1 | |||
| 13 грудня | +1 | |||
| 12 грудня | 0 | |||
| 11 грудня | 0 | |||
| 10 грудня | 0 | |||
| 09 грудня | 0 | |||
| 08 грудня | 0 | |||
| 07 грудня | +1 | |||
| 06 грудня | 0 | |||
| 05 грудня | 0 | |||
| 04 грудня | 0 | |||
| 03 грудня | 0 | |||
| 02 грудня | +1 | |||
| 01 грудня | 0 |
Дописи каналу
كل عام وانتم الى الله اقرب ....
كل عام وانتم بخير اعاده الله عليكم بالصحة والعافية والنجاح من السادس بالمعدل اللي يرضيكم 🙏
لم انساكم بالدعاء يوم امس
عند ألحسين ع واخيه ابي الفضل العباس ع
| 2 |  Немає тексту... | 298 |
| 3 |  Немає тексту... | 493 |
| 4 |  +1Немає тексту... | 369 |
| 5 |  Немає тексту... | 361 |
| 6 | السلام عليكم
شلونكم طالبات اليوم شلونكم بالامتحان
ان شالله تمام . | 289 |
| 7 |  +1Немає тексту... | 428 |
| 8 | https://www.facebook.com/share/r/GydqhcZpr7V6zoiB/?mibextid=oFDknk | 1 |
| 9 | https://youtube.com/shorts/QNsZItqkDVg?si=lYi4H7MqpkSpv8u7 | 408 |
| 10 | https://youtube.com/shorts/iYbBdpSMyPo?si=fHKd1rmQwWmYEws_ | 288 |
| 11 | https://youtube.com/shorts/R4xk2Sglkl4?si=wY6HuXEAUD4k7n47 | 292 |
| 12 | https://youtube.com/shorts/hcRYxTXpYCE?si=qE1p71hEPI5nizii | 270 |
| 13 | https://www.facebook.com/share/r/GydqhcZpr7V6zoiB/?mibextid=oFDknk | 274 |
| 14 | شرح كيفية الاجابة على القطعة الخارجية
Reading Comprehension
و سؤال القطعة الخارجية هو السؤال الأول .
ملاحظات عامة حول كيفية الاجابة على القطعة الخارجية
1- اقرا القطعة مرتين او اكثر , حاول ان تعرف الفكرة الرئيسية للقطعة.
2- حاول ان تعرف معاني الكلمات الجديدة من خلال السياق او ترجمة ما قبل و بعد الكلمه.
3- عند الاجابة نحذف ادوات السؤال ونقدم الفاعل على الفعل كالأتي:
(فاعل + فعل رئيسي + تكملة) او (فاعل + فعل كينونه + فعل رئيسي + تكملة)
4- اذا بدأ السؤال بـ (who) وتعني (من) للسؤال عن الشخص العاقل , عند الاجابة نحذف اداة السؤال ونرتب الجملة حسب الملاحظه (3) ونبحث عن اسم الشخص في القطعة.
5- اذا بدأ السؤال بـ (where) وتعني (اين) للسؤال عن المكان عند الاجابه نبحث عن اسم مكان في القطعة.
6- اذا بدأ السؤال بـ (when) وتعني (متى) للسؤال عن الزمان عند الاجابه نبحث عن زمان في القطعة.
7- اذا بدأ السؤال بـ ((what وتعني ماذا او (الشيء الذي قام به الفاعل , عند الاجابة نبحث عن شي قا بها الفاعل)
8- اذا بدأ السؤال بـ (how many) للسؤال عن العدد نحذف الاداة ونبحث عن عدد في القطعه.
9- أذا بدأ السؤال ب why)) بمعنى (لماذا) نبحث عن سبب او تبرير من القطعة.
وكذالك ادوات السؤال البقية
10- اذا كان السؤال (yes, no questions) اي ان الجملة تبدأ بالفعل المساعد فالإجابة تكون اما :
الفعل المساعد + ضمير الفاعل, Yes
الفعل المساعد not + ضمير الفاعل , No
11- يمكن ان تكون الاسئلة على شكل فراغات – مطابقة – تكملة – او صح وخطأ – او غير ذالك من انواع الاسئلة – يجب قراءة القطعة مرتين او اكثر ثم التركيز في الاجابة.
١٢. عنوان القطعة الخارجية يكون النقطة السادسة give a suitable title
نبحث عن كلمة اسم اكثر تكرار بالقطعة تدور عنه الأحداث
نضع قبل الاسم كلمة the
مثل the exam
إو نكون صفة + اسم
مثل the clever students | 357 |
| 15 | الطريقه الثانية هاي الملاحظات تفيدكم بحل القطعة الخارجية بالطريقة الثانية اللي تحتاج انتباه ومعرفة المعنى قدر الإمكان | 360 |
| 16 | شرح كيفية الاجابة على القطعة الخارجية
Reading Comprehension
و سؤال القطعة الخارجية هو السؤال الأول .
ملاحظات عامة حول كيفية الاجابة على القطعة الخارجية
1- اقرا القطعة مرتين او اكثر , حاول ان تعرف الفكرة الرئيسية للقطعة.
2- حاول ان تعرف معاني الكلمات الجديدة من خلال السياق او ترجمة ما قبل و بعد الكلمه.
3- عند الاجابة نحذف ادوات السؤال ونقدم الفاعل على الفعل كالأتي:
(فاعل + فعل رئيسي + تكملة) او (فاعل + فعل كينونه + فعل رئيسي + تكملة)
4- اذا بدأ السؤال بـ (who) وتعني (من) للسؤال عن الشخص العاقل , عند الاجابة نحذف اداة السؤال ونرتب الجملة حسب الملاحظه (3) ونبحث عن اسم الشخص في القطعة.
5- اذا بدأ السؤال بـ (where) وتعني (اين) للسؤال عن المكان عند الاجابه نبحث عن اسم مكان في القطعة.
6- اذا بدأ السؤال بـ (when) وتعني (متى) للسؤال عن الزمان عند الاجابه نبحث عن زمان في القطعة.
7- اذا بدأ السؤال بـ ((what وتعني ماذا او (الشيء الذي قام به الفاعل , عند الاجابة نبحث عن شي قا بها الفاعل)
8- اذا بدأ السؤال بـ (how many) للسؤال عن العدد نحذف الاداة ونبحث عن عدد في القطعه.
9- أذا بدأ السؤال ب why)) بمعنى (لماذا) نبحث عن سبب او تبرير من القطعة.
وكذالك ادوات السؤال البقية
10- اذا كان السؤال (yes, no questions) اي ان الجملة تبدأ بالفعل المساعد فالإجابة تكون اما :
الفعل المساعد + ضمير الفاعل, Yes
الفعل المساعد not + ضمير الفاعل , No
11- يمكن ان تكون الاسئلة على شكل فراغات – مطابقة – تكملة – او صح وخطأ – او غير ذالك من انواع الاسئلة – يجب قراءة القطعة مرتين او اكثر ثم التركيز في الاجابة.
١٢. عنوان القطعة الخارجية يكون النقطة السادسة give a suitable title
نبحث عن كلمة اسم اكثر تكرار بالقطعة تدور عنه الأحداث
نضع قبل الاسم كلمة the
مثل the exam
إو نكون صفة + اسم
مثل the clever students | 1 |
| 17 | طالبات اول سؤال يصادفكم هو القطعة الخارجية
تعاملي وياها بهدوء وذكاء
عندج طريقتين
طريقة بسيطة بس مو دائما تفيد لان اكو اسئلة استنتاجية
الطريقه ألبسيطة نشوف كلمة او عبارة بالسؤال غير متكررة ونبحث عنها بالقطعة اذا لكيناها ناخذ الجملة اللي موجودة بيها الكلمة من بدايتها الى حد النقطة .
لا تكتبين اكثر يعتبره زيادة وقد ينقصج
يعني موتكتيبين ٣ أسطر جواب لنقطة | 372 |
| 18 | شرح كيفية الاجابة على القطعة الخارجية
Reading Comprehension
و سؤال القطعة الخارجية هو السؤال الأول .
ملاحظات عامة حول كيفية الاجابة على القطعة الخارجية
1- اقرا القطعة مرتين او اكثر , حاول ان تعرف الفكرة الرئيسية للقطعة.
2- حاول ان تعرف معاني الكلمات الجديدة من خلال السياق او ترجمة ما قبل و بعد الكلمه.
3- عند الاجابة نحذف ادوات السؤال ونقدم الفاعل على الفعل كالأتي:
(فاعل + فعل رئيسي + تكملة) او (فاعل + فعل كينونه + فعل رئيسي + تكملة)
4- اذا بدأ السؤال بـ (who) وتعني (من) للسؤال عن الشخص العاقل , عند الاجابة نحذف اداة السؤال ونرتب الجملة حسب الملاحظه (3) ونبحث عن اسم الشخص في القطعة.
5- اذا بدأ السؤال بـ (where) وتعني (اين) للسؤال عن المكان عند الاجابه نبحث عن اسم مكان في القطعة.
6- اذا بدأ السؤال بـ (when) وتعني (متى) للسؤال عن الزمان عند الاجابه نبحث عن زمان في القطعة.
7- اذا بدأ السؤال بـ ((what وتعني ماذا او (الشيء الذي قام به الفاعل , عند الاجابة نبحث عن شي قا بها الفاعل)
8- اذا بدأ السؤال بـ (how many) للسؤال عن العدد نحذف الاداة ونبحث عن عدد في القطعه.
9- أذا بدأ السؤال ب why)) بمعنى (لماذا) نبحث عن سبب او تبرير من القطعة.
وكذالك ادوات السؤال البقية
10- اذا كان السؤال (yes, no questions) اي ان الجملة تبدأ بالفعل المساعد فالإجابة تكون اما :
الفعل المساعد + ضمير الفاعل, Yes
الفعل المساعد not + ضمير الفاعل , No
11- يمكن ان تكون الاسئلة على شكل فراغات – مطابقة – تكملة – او صح وخطأ – او غير ذالك من انواع الاسئلة – يجب قراءة القطعة مرتين او اكثر ثم التركيز في الاجابة.
١٢. عنوان القطعة الخارجية يكون النقطة السادسة give a suitable title
نبحث عن كلمة اسم اكثر تكرار بالقطعة تدور عنه الأحداث
نضع قبل الاسم كلمة the
مثل the exam
إو نكون صفة + اسم
مثل the clever students | 1 |
| 19 |  +2Немає тексту... | 336 |
| 20 | احفظي هاي العناوين
واذا نسيتي اقري المنطوق زين العنوان موجود
بالمنطق لاحظي هاي الأمثلة الوزارية 👇 | 264 |
