uk
Feedback
مراجعات تالتة ثانوي 2026

مراجعات تالتة ثانوي 2026

Відкрити в Telegram

📚 ملخصات ثانوية عامة 🧠 نصايح للمذاكرة وتنظيم الوقت 🎓 يومياتي في الجامعة ⭐ لايفات و ذاكر معي ومعسكرات #مذاكرة #تلخيصات #ذاكر_معي #تالتةثانوي #مذاكرات

Показати більше

📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу مراجعات تالتة ثانوي 2026

Канал مراجعات تالتة ثانوي 2026 (@physicsmer) у мовному сегменті Арабська є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 11 430 підписників, посідаючи 17 508 місце в категорії Освіта та 10 731 місце у регіоні Ірак.

📊 Показники аудиторії та динаміка

З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 11 430 підписників.

За останніми даними від 24 червня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 365, а за останні 24 години на 10, загальне охоплення залишається високим.

  • Статус верифікації: Не верифікований
  • Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 13.94%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 8.56% реакцій від загальної кількості підписників.
  • Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 594 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 979 переглядів.
  • Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 25.
  • Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як اَللّٰه, دَور, عَام, حَاجِه, جَدوَل.

📝 Опис та контентна політика

Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
📚 ملخصات ثانوية عامة 🧠 نصايح للمذاكرة وتنظيم الوقت 🎓 يومياتي في الجامعة ⭐ لايفات و ذاكر معي ومعسكرات #مذاكرة #تلخيصات #ذاكر_معي #تالتةثانوي #مذاكرات

Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 25 червня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Освіта.

11 430
Підписники
+1024 години
+1527 днів
+36530 день
Архів дописів
Голосове повідомлення02:21

Голосове повідомлення02:51

تسجيل لايف أنهارده وبالنسبه للي عايز ينظم وقتو او مراكم يبعت هنا @bella_1044

https://t.me/physicsmer2 اللي عندو سؤال ومش عايز يتكلم يبعت هناا

بقول نبدا من دلوقتي عشان الشبكه ف السكن بتقلل اللي عندو سؤال يرفع ايدو وانا هخنار عشوائي

عايزين معسكر يعيال🤭🩷 هفتح لايف شويه كده لو لقيت تفاعل علي 10 ونص لو حد عندو مشكله في اي حاجع

القناه للبيع للتواصل: @Ninja_404_X

لو حد مراكم وعايز جدول يلمهم ويظبطلو دنيتو يبعت هنا @bella_1044 وياريت تعملو شيير واكتر واحد هيبعت لصحابه هياخد متابعه مجانيه

ذاكرو عشان تهيصو كده ف الكليه

https://www.tiktok.com/@biso_104?_t=ZS-903cWQA8GRh&_r=1 فولو هنا يخواااااتي✨🩷🩷🩷🩷🩷

حاسه اني رايحه اطبخ مش اتعلم

اللينك بتع حسابه اهو علشان شال اليوزر tg://openmessage?user_id=7718747012 tg://openmessage?user_id=7718747012

بيدخل للبنات خاص و يبعتلهم استيكرات اباحيه ويشتمهم مسو عليه @mdhbncb @mdhbncb

ورد في البيت الشعري التالي اسم فاعل، حدّد فعله، وأعرب كلمة (أجلها) الواردة بالشطر الأول:«وإذا طلبتَ من العلوم أجلَّها *** فأجلَّها نفعاً مقيمُ الألسنِ»
Anonymous voting

جملة واحدة مما يلي تشتمل على صيغة مبالغة: ....
Anonymous voting

استبدل صيغة المبالغة باسم الفاعل، واسم الفاعل بصيغة المبالغة في البيت الشعري التالي:"والبحر خَفّاقُ الجوانب ضائقٌ :: كمدا كصدري ساعة الإمساء" ...
Anonymous voting