Reference Library
Відкрити в Telegram
کتابخانه مرجع مرجع تخصصی کتاب آگاهی است که طغیان میکند چنل آرشیو کتب: @BOOKzMA
Показати більше📈 Аналітичний огляд Telegram-каналу Reference Library
Канал Reference Library (@referencelibrary) у мовному сегменті Фарсі є активним учасником. На даний момент спільнота об'єднує 27 191 підписників, посідаючи 1 182 місце в категорії Книги та 12 641 місце у регіоні Іран.
📊 Показники аудиторії та динаміка
З моменту свого створення невідомо, проект продемонстрував стрімке зростання, зібравши аудиторію у 27 191 підписників.
За останніми даними від 11 вересня, 2026, канал демонструє стабільну активність. Хоча за останні 30 днів спостерігається зміна кількості учасників на 185, а за останні 24 години на -7, загальне охоплення залишається високим.
- Статус верифікації: Не верифікований
- Рівень залученості (ER): Середній показник залученості аудиторії становить 7.19%. Протягом перших 24 годин після публікації контент зазвичай збирає 4.20% реакцій від загальної кількості підписників.
- Охоплення публікацій: В середньому кожен допис отримує 1 955 переглядів. Протягом першої доби публікація в середньому набирає 1 143 переглядів.
- Реакції та взаємодія: Аудиторія активно підтримує контент: середня кількість реакцій на один пост – 22.
- Тематичні інтереси: Контент зосереджений навколо ключових тем, таких як سرکوب, چیز, فرد, ایمیل, کس.
📝 Опис та контентна політика
Автор описує ресурс як майданчик для висловлення суб'єктивної думки:
“کتابخانه مرجع
مرجع تخصصی کتاب
آگاهی است که طغیان میکند
چنل آرشیو کتب:
@BOOKzMA”
Завдяки високій частоті оновлень (останні дані отримано 12 вересня, 2026), канал підтримує актуальність та високий рівень охоплення публікацій. Аналітика показує, що аудиторія активно взаємодіє з контентом, що робить його важливою точкою впливу в категорії Книги.
27 191
Підписники
-724 години
+777 днів
+18530 днів
Архів дописів
27 193
هر چه بود ماجرا این بود
مرگ، مرگ، مرگ
ما را به خوابخانه ی خاموش خویش خواند
دیگر بس است مرثیه،دیگر بس است گریه و زاری
ما خستهایم، آخر
ما خوابمان میاید دیگر
ما را به حال خود بگذارید
اینجا سرای سرد سکوت است
ما موجهای خامش آرامشیم
با صخرههای تیره ترین کوری و کری
پوشاندهاند سخت چشم و گوش روزنهها را
بسته ست راه و دیگر هرگز هیچ پیک و پیامی اینجا نمیرسد
شاید همین از ما برای شما پیغامی باشد
کاین جا نه میوهای نه گلی، هیچ هیچ هیچ
تا پر کنید هر چه توانید و میتوان
زنبیلهای نوبت خود را
از هر گل و گیاه و میوه که میخواهید
یک لحظه لحظه هاتان را تهی مگذارید
و شاخههای عمرتان را ستاره باران کنید
#اخوان
@ReferenceLibrary
27 193
جدی یه چند دقیقه وقت مصرف کنید اینو بخونید. زحمت براش زیاد کشیدم.
خیلی کمکتون میکنه 💋
27 193
Repost from کتابخانه مرجع
پیدا کردن کتب
امروزه اینترنت به یک منبع بزرگ و جامع برای دسترسی به کتابها تبدیل شده است. در این پیام خواهیم گفت کتاب خود را چگونه پیدا کنید.➖➖➖➖➖➖➖➖ پیدا کردن کتب فارسی 𖤓
برای پیدا کردن کتب فارسی به صورت رایگان، بهترین فضای موجود تلگرام می باشد. کتابخانه مرجع سعی میکند تمام نیاز های کتب فارسی شما رو رفع کند. همچنین چنل های کتب زیادی در سراسر تلگرام فعالیت میکنند که میتوانید از آنها هم استفاده کنید. در حالی که هدف ما گردآوری تمامی آن فایل ها در یک چنل به نام کتابخانه مرجع است.داخل چنل کتابخانه مرجع، نام فایل خود را جستجو کنید: @BOOKzMA چگونه در چنل بهینه جستجو کنم ➖➖➖➖➖➖➖➖ پیدا کردن کتب زبان اصلی 🌐
برای دسترسی به کتابهای زبانهای دیگر، فضای اینترنت بهترین گزینه است. مانند آنچه ما در اینجا انجام میدهیم، افرادی در کشور خودشان نیز چنین تلاشهایی کردهاند؛ نمونهای بارز از این افراد، آرون شوارتز است.مراحل اولیه، کتب بدون کپی رایت
1. فعالسازی VPN: پیش از شروع جستجو، مطمئن شوید که VPN شما فعال است. 2. جستجوی مستقیم در گوگل: در سادهترین حالت، نام کتاب و نویسنده را به انگلیسی در گوگل جستجو کنید. در انتهای جستجو، عبارت "free download" را اضافه کنید تا نتایج مرتبط با دانلود رایگان برایتان نمایش داده شود. 3. استفاده از فیلترهای جستجو: یکی از روشهای کارآمد در جستجو، استفاده از فیلترها است. به عنوان مثال، با وارد کردن عبارت Filetype:pdf 1984 در گوگل، تنها فایلهای PDF کتاب "1984" نمایش داده میشوند. این کار به شما کمک میکند تا سریعتر به نتیجه دلخواه برسید.روش اصلی (تقریبا همه کتب زبان اصلی)
خیلی از کتب کپی رایت دارن. پس داخل گوگل نمیتونید چیز خاصی پیدا کنید. اینجاست که میریم به سراغ Shadow Libraries.به داخل سایت های زیر برید. نام کتابی که نیاز دارین رو سرچ و دانلود کنید. در ادامه بهترین سایت های Shadow Library رو خدمتتون معرفی خواهیم کرد:
• Direct Downloads / دانلود مستقیم: - Library Genesis: libgen.li libgen.is libgen.st libgen.rs lingen.im - Anna's Archive: annas-archive.se annas-archive.org annas-archive.li - Sci-Hub: sci-hub.se sci-hub.st sci-hub.ru - Z-Library: z-library.bz z-library.sk z-library.ec go-to-library.sk ⭕️ Dark web ( Z-Library in Dark web (Open with tor browser)) - Pdf coffee: pdfcoffee.com - Pdf drive: pdfdrive.com - Liber3 https://liber3.eth.limo/ - Internet Archive: Archive.org - Memory of the world: library.memoryoftheworld.org - Trantor: trantor.is ⭕️ Dark web ( Trantor in Dark web (Open with tor browser)) - Ebooksz: ebooksz.net - Manybooks: Manybooks.net - Openlibrary: openlibrary.org - For coder (books about programming) (Just English 🇬🇧): forcoder.su - Lectulandia : (Just Spanish 🇪🇸) ww3.lectulandia.co - Ebiblioteca: (Just Spanish 🇪🇸) ebiblioteca.org - Lapirateca: (Just Spanish 🇪🇸) lapirateca.com ⭕️ Dark web ( Lapirateca in Dark web (Open with tor browser)) - Ebookelo: (Just Spanish 🇪🇸) ebookelo.com - Rave Book Seach: ravebooksearch.com/#gsc.tab=0 - Mobilism: (Just English 🇬🇧) Link - Ebook hunter: ebook-hunter.org - Ocean of pdf: oceanofpdf.com - Flibusta: (Most Russian 🇷🇺) flibusta.is - The Anarchist Library: theanarchistlibrary.org - Librusec: lib.rus.ec • Torrent Downloads / دانلود تورنت: - Academic Torrents: academictorrents.com - Epublibre: (Just Spanish 🇪🇸) epublibre.org لینک مفید (لیست کامل تری از Shadow Library ها): https://shadowlibraries.github.io/ https://shadowlibraries.neocities.org/روش باحال (کتب از داخل تلگرام)
وصل شدن به Zlib با ربات ۱. یک ربات در @BotFather بسازید. ۱.۱ وارد چت با @BotFather شوید و /start را بزنید. ۱.۲ دستور /newbot را ارسال کنید. ۱.۳ یک نام برای ربات بدهید. ۱.۴ یک username که به bot ختم شود بدهید. مثلا @BOOKzMAbot ۱.۵ ربات BotFather بعد از ساخت ربات به شما یک پیام میدهد که حاوی توکن (API Token) میباشد. کل آن پیام را کپی کنید. (این توکن رو به هیچکس ندهید) ۲. به این لینک بروید: https://z-library.sk/z-access#telegram_bot_tab ۳. یک اکانت بسازید و یا لاگین کنید. ۴. دوباره توی اون صفحه دکمه Try it now رو بزنید. ۵. متنی که کپی کرده بودین رو اونجا پیست کنید. ۶. تبریک میگم. ربات کانکت شد! ۷. حالا به ربات برگردین و نام کتابی که میخواهید رو برای ربات بفرستین تا ربات فایل کتاب رو براتون بفرسته.از طریق اپلیکیشن
کتابخانه Zlib اپلیکیشن داره که میتونید نصب کنید. دانلود برای لینوکس/ویندوز/مک دانلود برای اندروید از چنل➖➖➖➖ @BOOKzMA
27 193
آرزوی پایان یافتن همهی سنتهایی را دارم که در حق افراد، برای مستقل اندیشیدن مداخله میکنند.
مسئله اسپینوزا
اروین د یالوم
@ReferenceLibrary
27 193
کشیش ها مدت هاست دیگر به خدایشان فکر نمی کنند در حالی که مردم هنوز بر سر ایمانشان ایستاده اند، آن هم به سختی فولاد. جداً آدم حالش به هم می خورد.
سفر به انتهای شب - لویی فردینان سلینبرای دانلود کتاب، اینجا کلیک کن @ReferenceLibrary
27 193
برای ساختن یک برده راضی، باید یک برده بی فکر بسازید. باید دیدِ اخلاقی و ذهنی او را تیره کرد و تا آنجا که ممکن است قدرت عقل را از بین برد. به همین دلیل است که برده داران باید آنچه را که بردگان می شنوند و می بینند و فکر می کنند را کنترل کنند. به همین دلیل است که مطالعه و تفکر انتقادی در یک جامعه ظالمانه، خطرناک و در واقع ساختارشکن تلقی می شود.
جهان دیو زده: علم به مثابه شمعی در تاریکی، کارل سیگن@ReferenceLibrary
27 193
Repost from Vip
📖 بانک جامع pdf کتاب های نایاب
🎓 فلسفه تحلیلی، تاریخ فلسفه و فلسفه علم
🌐 اخبار و تحلیل سیاسی ایران و جهان
⭐️برای ورود، متن را لمس کنید یا روی لینک مربوطه کلیک نمایید.⭐️
از عجایب دنیا با خبر شو🧪📒
27 193
چرا بعد از خرید، از انتخاب خود دفاع میکنیم؟
وقتی بین چند گزینه یکی را انتخاب میکنیم، ذهن برای کاهش احساس تردید، مزایای انتخاب خود را پررنگتر و معایب گزینههای دیگر را کمرنگتر میبیند.
این پدیده «کاهش ناهماهنگی شناختی» (Post-Decision Dissonance Reduction) نام دارد.
منابع: Festinger (1957), A Theory of Cognitive Dissonance.@ReferenceLibrary
27 193
هیچ چیز قویتر از صبر و زمان نیست؛
و همه چیز برای کسی که میداند
چگونه صبر کند به موقع اتفاق میافتد.
• جنگ_و_صلح
• لئو_تولستوی
دانلود
@ReferenceLibrary
27 193
ما همچون دانههای زیتونی هستیم که تنها هنگامی جوهر خود را بروز میدهیم که درهم شکسته شویم. تا کاملا از پا درنیامدهایم جوهر واقعی خود را بروز نمیدهیم..
تنهایی پر هیاهو، بهومیل هرابال
ترجمه منتخب: احسان لامعبرای دانلود کتاب، اینجا کلیک کن @ReferenceLibrary
27 193
تنها چیزی که داریم، خودمان هستیم؛ و این دقیقا همان چیزی است که به اندازه کافی به آن توجه نمی کنیم.
@ReferenceLibrary
27 193
گذشته یک مرد
#اریش_ماریا_رمارک
رمارک در کتاب خود گذشته یک مرد که آن را شاهکار داستان هایش میداند با نگاهی خشک واقع بینانه به کوچکترین لحظات وحشت و بیدادگری و فرومایگی وحشیگری و رقت و ترس
بزرگمنشی عده ایی تبعیدی مهاجر و فراری را مینویسد که چگونه نومیدانه پنجه در پنجه حوادث می افکنند
گیرایی این دردنامه پرشکوه در اصالت و سندیت دردناک آن نهفته است چون نویسنده خود ناگزیر شد که در لباس یک تبعیدی یک فراری مدتها پرسه بزند و از نزدیک با مشکلات روبهرو شود و خود در جهنمی که تصویر کرده است زندگی کند این کتاب نه اتهام است و نه اعتراف و نه به هیچ وجه یک ماجرای قهرمانی است زیرا مرگ برای کسانیکه با آن دست به گریبانند ماجرا به شمار نمی آید این کتاب از انسانهایی سخن میگوید که چگونه جسمشان را از مهلکه بدر بردند ولی زندگی شان در جنگ نابود شد
دانلود کتاب
@ReferenceLibrary
27 193
چه زیبا گفت اریش ماریا رمارک نویسنده مشهور آلمانی
«همیشه فکر میکردم که همه انسانها مخالف جنگاند، تا آن که دریافتم کسانی هم هستند که موافق آناند؛ به خصوص کسانی که خود مجبور نیستند در آن شرکت کنند.»
@ReferenceLibrary
27 193
یاد دادن حتی از یادگیری دشوارتر است. این چیزی است که ما نیک بر آن واقفیم، لیک بسی به ندرت بدان میاندیشیم. یاد دادن از چه سبب دشوارتر از یادگیری است؟ یاد دادن نه از آن رو از یادگیری دشوارتر است که آموزگار باید صاحبِ مجموعهی عظیمتری از دانستهها باشد و هماره و در هر وقت این دانستهها را آماده و حاضر داشته باشد. یاد دادن از آن رو دشوارتر از یادگیری است که منادی به این است: مجالِ یادگیری دادن. حتی توان گفت که آنچه آموزگارِ حقیقی مجالِ آموختناش میدهد چیزی نیست مگر آموختن. به همین سبب اکنون اگر غفلتاً «یادگیری» را تنها به عنوانِ فراهم آوردنِ معلوماتِ سودمند بفهمیم، غالباً کردارِ آموزگارِ راستین این تأثير را بر میانگیزد که به راستی از چنین آموزگاری کسی چیزی نمیآموزد. پیش بودنِ آموزگار از آموزندگان تنها در آن است که او بسی بیش از آنها یاد باید گرفت، به دیگر سخن: او باید یاد گیرد که مجالِ یاد گرفتن دهد. آموزگار را یارایِ آن باید که از آموزنده آموزشپذیرتر باشد. اطمینانِ آموزگار از درسمایهاش بسی کمتر از اطمینانِ شاگردان است از درسمایهشان. از این رو، آنجا که مناسبتِ آموزگار و شاگردان مناسبتی راستین است، مرجعیتِ اقتدارِ [=اتوریتهی] بسیاردان و نفوذ و سلطهی مقتدرانهی مقاماتِ رسمی هرگز در آن جایی ندارد. بنابراین، آموزگار شدن، که امری است بلندپایه، یک چیز است و استادی ناموَر شدن چیزی یکسره دیگر.
چه باشد آنچه خوانندش تفكر، مارتین هایدگر
ترجمه منتخب: سیاوش جمادیبرای دانلود کتاب، اینجا کلیک کن @ReferenceLibrary
27 193
چرا وقتی چیزی را از دست میدهیم، بیشتر به آن فکر میکنیم؟
ذهن انسان برای اطلاعات یا کارهای ناتمام، اهمیت بیشتری قائل میشود. به همین دلیل پایان باز یک فیلم، یک پیام نیمهکاره یا پروژهای که هنوز تمام نشده، مدتها در ذهن ما باقی میماند.
این پدیده «اثر زایگارنیک» (Zeigarnik Effect) نام دارد و نشان میدهد مغز، کارهای ناتمام را فعال نگه میدارد تا احتمال تکمیل آنها افزایش یابد.
منابع: Zeigarnik (1927), Psychologische Forschung.@ReferenceLibrary
